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    Planificacion Diariamusica 2° y 4° MARZO 2023

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    Marcela Murga Reyes
    Este documento presenta la planificación de las clases de música para los cursos 2° y 4° básico durante el mes de marzo. Se detallan los objetivos generales y específicos de cada clase, las actividades planeadas como presentaciones, evaluaciones diagnósticas y prácticas musicales, y los métodos de evaluación como observación directa y revisión de trabajos. El foco es desarrollar la habilidad de escuchar cualidades del sonido a través de distintas actividades.

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    Planificacion Diariamusica 2° y 4° MARZO 2023

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    Marcela Murga Reyes
    64 vistas4 páginas
    Este documento presenta la planificación de las clases de música para los cursos 2° y 4° básico durante el mes de marzo. Se detallan los objetivos generales y específicos de cada clase, las actividades planeadas como presentaciones, evaluaciones diagnósticas y prácticas musicales, y los métodos de evaluación como observación directa y revisión de trabajos. El foco es desarrollar la habilidad de escuchar cualidades del sonido a través de distintas actividades.

    Descripción original:

    Planificación diaria música 2° y 4° básico

    Título original

    planificacion diariaMusica 2° y 4° MARZO 2023 (01)

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    Este documento presenta la planificación de las clases de música para los cursos 2° y 4° básico durante el mes de marzo. Se detallan los objetivos generales y específicos de cada clase, las actividades planeadas como presentaciones, evaluaciones diagnósticas y prácticas musicales, y los métodos de evaluación como observación directa y revisión de trabajos. El foco es desarrollar la habilidad de escuchar cualidades del sonido a través de distintas actividades.

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    Planificacion Diariamusica 2° y 4° MARZO 2023

    Cargado por

    Marcela Murga Reyes
    Este documento presenta la planificación de las clases de música para los cursos 2° y 4° básico durante el mes de marzo. Se detallan los objetivos generales y específicos de cada clase, las actividades planeadas como presentaciones, evaluaciones diagnósticas y prácticas musicales, y los métodos de evaluación como observación directa y revisión de trabajos. El foco es desarrollar la habilidad de escuchar cualidades del sonido a través de distintas actividades.

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    Escuela G1009 El Nogal

    Unidad Técnica Pedagógica

    Planificación Diaria
    Profesora: Sra. Marcela Murga Reyes
    Curso: 2° Básico
    Asignatura: MÚSICA

    Objetivos del mes: MARZO UNIDAD: 0

    OA 1
    Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de
    distintas formas.
    (1° Básico)

    Habilidades:
    -Escuchar y apreciar

    Actitudes:
    Demostrar disposición a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la música.
    Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresión musical.
    Reconocer y valorar los diversos estilos y expresiones musicales.
    Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

    Fecha Objetivo de la Clase Actividad Evaluación


    10/03/2023 Presentar asignatura al curso Palabras de bienvenida Observación
    VIERNES Presentación de la asignatura y profesora al curso. directa
    Objetivos de la asignatura
    Observan video: Cualidades del sonido
    Conversan acerca de lo observado
    Síntesis, retroalimentación.
    17/03/20 Diagnosticar aprendizajes previos. Instrucciones del trabajo a realizar. Evaluación
    22 Desarrollo evaluación diagnóstica. Diagnostica
    Monitoreo constante actividad
    Síntesis, retroalimentación.

    24/03/20 Retroalimentar evaluación diagnóstica Objetivo de la clase Formativa


    23 Instrucciones del trabajo a realizar.
    Entrega de evaluaciones a los estudiantes para su
    revisión.
    Socializan sus respuestas.
    Retroalimentación de lo realizado.
    Síntesis

    31/03/20 Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, Objetivo de la clase Formativa a
    23 intensidad, duración) Instrucciones del trabajo a realizar. través de
    Escuchan cualidades del sonido) altura, timbre, revisión de
    intensidad, duración) y los representan. actividades.
    Síntesis de lo realizado, retroalimentación.

    Escuela G1009 El Nogal


    Unidad Técnica Pedagógica
    Planificación Diaria
    Profesora: Sra. Marcela Murga Reyes
    Asignatura: MÚSICA
    Curso: 4° Básico
    Objetivos del mes: Marzo UNIDAD: 0

    OA 1
    Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes,
    variaciones, dinámica, tempo, preguntas-respuestas, secciones, A-AB-ABA), y representarlos de distintas formas.
    (Tercero básico)

    Habilidades:
    Escuchar y Apreciar

    Actitudes:
    -Demostrar disposición a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la música.
    - Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresión musical.
    - Reconocer y valorar los diversos estilos y expresiones musicales.
    - Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

    Fecha Objetivo de la Clase Actividad Evaluación


    09/03/202 Presentar asignatura al curso Palabras de bienvenida Observación
    3 Presentación de la asignatura y profesora al curso. directa
    Objetivos de la asignatura
    Observan video: Cualidades del sonido
    Conversan acerca de lo observado
    Síntesis, retroalimentación.

    16/03/202 Diagnosticar aprendizajes previos. Objetivo de la clase Evaluación


    3 Instrucciones del trabajo a realizar. Diagnóstica
    Desarrollo evaluación diagnóstica.
    Monitoreo constante de la actividad
    Síntesis, retroalimentación.

    23/03/202 Retroalimentar aprendizajes previos. Objetivo de la clase Diagnóstica a


    3 Instrucciones de la clase a realizar. través de la
    Entrega de evaluación a los estudiantes para su revisión. revisión de
    Socializan sus respuestas. actividades
    Retroalimentación de lo realizado.
    Síntesis

    30/03/202 Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, Objetivo de la clase Formativa
    3 intensidad, duración) Instrucciones del trabajo a realizar.
    Desarrollo de actividades en cuaderno
    Monitoreo constante de la actividad
    Síntesis de lo realizado, retroalimentación.

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