Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 53 vistas

    (Template) Recursos Literarios

    Cargado por

    Aide Hernandez montiel
    Este documento habla sobre recursos literarios como la onomatopeya, aliteración y similitud que usan los poetas para expresar sentimientos. Explica que la onomatopeya imita sonidos en palabras escritas, la aliteración repite sonidos en palabras diferentes y la similitud hace comparaciones entre elementos. Luego da ejemplos de estos recursos y ejercicios para que los estudiantes los identifiquen en textos poéticos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    (Template) Recursos Literarios

    Cargado por

    Aide Hernandez montiel
    53 vistas2 páginas
    Este documento habla sobre recursos literarios como la onomatopeya, aliteración y similitud que usan los poetas para expresar sentimientos. Explica que la onomatopeya imita sonidos en palabras escritas, la aliteración repite sonidos en palabras diferentes y la similitud hace comparaciones entre elementos. Luego da ejemplos de estos recursos y ejercicios para que los estudiantes los identifiquen en textos poéticos.

    Descripción original:

    Literalmente

    Título original

    [Template] Recursos Literarios

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento habla sobre recursos literarios como la onomatopeya, aliteración y similitud que usan los poetas para expresar sentimientos. Explica que la onomatopeya imita sonidos en palabras escritas, la aliteración repite sonidos en palabras diferentes y la similitud hace comparaciones entre elementos. Luego da ejemplos de estos recursos y ejercicios para que los estudiantes los identifiquen en textos poéticos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    53 vistas2 páginas

    (Template) Recursos Literarios

    Cargado por

    Aide Hernandez montiel
    Este documento habla sobre recursos literarios como la onomatopeya, aliteración y similitud que usan los poetas para expresar sentimientos. Explica que la onomatopeya imita sonidos en palabras escritas, la aliteración repite sonidos en palabras diferentes y la similitud hace comparaciones entre elementos. Luego da ejemplos de estos recursos y ejercicios para que los estudiantes los identifiquen en textos poéticos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    Español

    Recursos literarios
    Libro de la SEP: Compartir poemas para expresar sentimientos. Recursos literarios empleados en la poesia
    (rima, metatora, simil, comparación). Paginas 56 a 59

    El simil o comparación, la onomatopeya y la aliteración son algunos recursos


    literarios que los poetas usan para expresar sentimientos.

    El simil es la comparación entre dos o más elementos a partir de cualidades


    semejantes. Ejemplo: Tu sonrisa es como una cascada de estrellas.

    La onomatopeya es la imitación escrita de sonidos. Ejemplo: El tren, pu, pu, pu,


    nos lamaba desde lejos.

    La aliteración es la repetición de un sonido en diferentes palabras. Ejemplo:


    Rápido corren los carros del ferrocarril.

    1. Subraya la onomatopeya que corresponde a cada ilustración.

    Run, run, run Auxilio! Crash, crash


    Toc, toc, toc Grr. gr. gr Ring. ring
    iAbran! Bum, bum, bum Lero. lero

    2. Escribe cuatro onomatopeyas relacionadas con lo que se representa


    en la ilustración.

    42
    Aprendizaje esperado: Identifica algunos de los recursos literarios del texto poético
    Españiol
    3. Rodea las aliteraciones en estos versos.

    El suave susurro del silbido del viento


    suena en la selva solitaria.

    4. Subraya la oración que explica el efecto provocado por el texto anterior.

    El sonido de las silabas finales rima de manera consonante.


    Se reproduce el sonido del viento con la aliteración de la letra ese.
    Se compara el sonido del viento con un suave susurro.

    5. Rodea la palabra que completa mejor cada aliteración.

    Maira muerde muy molesta la... pera manzana ciruela.

    Desarruga y amarra las rojas cortinas de. satin rayón algodón.

    El lindo limonero de Lina da flores.. grandes espesas olorosas.

    6. Subraya las palabras que permiten hacer las comparaciones; luego escribelas.

    Las nubes parecen borregos en un campo azul.

    Tus ojos son como el brillo del sol.


    El sonido del mar, cual canción de cuna.

    7. Escribe qué recursos literarios se usan en las siguientes oraciones. Puede haber
    más de uno.

    El rechinido de la puerta sonaba como el llanto de una


    mujer

    Sabia que mi padre llegaba por el plis. plas de sus pisadas.

    Mi corazón hace pum, pum como el sonido de un tambor.

    43

    También podría gustarte