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    Reporte de Quimica

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    Miguel Romero
    Este documento describe una actividad experimental para estudiantes de química sobre la formación de espuma. Los estudiantes usarán levadura, peróxido de hidrógeno, jabón y agua para crear una gran cantidad de espuma a través de una reacción catalítica. El peróxido de hidrógeno se descompone en oxígeno y agua, pero la reacción se acelera con la adición de un catalizador como la levadura. El documento incluye preguntas para los estudiantes sobre las sustancias químicas invol

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    Reporte de Quimica

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    Miguel Romero
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    Este documento describe una actividad experimental para estudiantes de química sobre la formación de espuma. Los estudiantes usarán levadura, peróxido de hidrógeno, jabón y agua para crear una gran cantidad de espuma a través de una reacción catalítica. El peróxido de hidrógeno se descompone en oxígeno y agua, pero la reacción se acelera con la adición de un catalizador como la levadura. El documento incluye preguntas para los estudiantes sobre las sustancias químicas invol

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    REPORTE DE QUIMICA

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    Este documento describe una actividad experimental para estudiantes de química sobre la formación de espuma. Los estudiantes usarán levadura, peróxido de hidrógeno, jabón y agua para crear una gran cantidad de espuma a través de una reacción catalítica. El peróxido de hidrógeno se descompone en oxígeno y agua, pero la reacción se acelera con la adición de un catalizador como la levadura. El documento incluye preguntas para los estudiantes sobre las sustancias químicas invol

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    Este documento describe una actividad experimental para estudiantes de química sobre la formación de espuma. Los estudiantes usarán levadura, peróxido de hidrógeno, jabón y agua para crear una gran cantidad de espuma a través de una reacción catalítica. El peróxido de hidrógeno se descompone en oxígeno y agua, pero la reacción se acelera con la adición de un catalizador como la levadura. El documento incluye preguntas para los estudiantes sobre las sustancias químicas invol

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    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA PLANTEL-21

    QUIMICA II

    ACTIVIDAD EXPERIMENTAL: PASTA DE DIENTES PARA ELEFANTE


    NOMBRE DEL ALUMNO: RIBERA PEREZ RICARDO
    NUMERO DE LISTA: 35
    GRADO Y GRUPO: 2°E
    TURNO: VESPERTINO
    FECHA: 10/02/23

    1
    TEMA: Reacciones químicas.

    COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR: Aplica habilidades


    necesarias para la investigación científica, planteando preguntas,
    identificando y analizando problemas, emitiendo hipótesis
    fundamentadas, recogiendo datos, analizando tendencias a partir
    de modelos, diseñando y proponiendo estrategias de actuación.

    INTRODUCCION AL TEMA: Es un experimento de química básica, se


    denomina dentífrico de elefante, pasta de dientes de elefante o
    volcán de espuma a una gran cantidad de espuma que se produce
    por la acción de la descomposición catalítica del peróxido de
    hidrógeno en un medio de espuma.

    2
    SUSTANCIAS MATERIALES
    Hidrógeno Una taza

    Un vaso pequeño de vidrio (200 ml


    aprox.)
    Bicarbonato de sodio
    Una botella de plástico de medio
    litro aproximadamente (500 o 600
    Dióxido de carbono cm3) y una botella con el cuello
    delgado

    Un plato hondo de plástico o bien


    Agua una palangana chica

    Una botella de Agua oxigenada al


    Di oxígeno 3% o de 10 volúmenes (en la
    farmacia)

    Levadura
    Peróxido de hidrógeno
    Jabón para platos

    colorante alimentario(opcional)

    Botella de refresco de tamaño


    medio (vacía)
    Embudo

    Cucharas pequeñas

    CUESTIONARIO:

    3
    ¿Qué tipo de sustancia es la unión de levadura y agua y por qué? Agua
    Inicialmente, la levadura en presencia de oxígeno proporciona dióxido de
    carbono y agua; pero, tras consumir dicho gas, metaboliza el azúcar de forma
    anaerobia. Sí se obtienen bioetanol y dióxido de carbono.
    ¿Cuál es el nombre químico del agua oxigenada y qué características tiene?
    El peróxido de hidrógeno (H2O2), también conocido como agua oxigenada,
    dioxogen, dioxidano o peróxido de di hidrógeno es un compuesto químico
    con características de un líquido altamente polar, fuertemente enlazado con
    el hidrógeno, tal como el agua, por lo general de aspecto líquido ligeramente
    más viscoso.
    ¿Qué tipo de fenómeno consideras que se produce en la actividad
    experimental? Es una gran cantidad de espuma que se produce por la acción
    de la formación catalítica del peróxido de hidrógeno.
    ¿Qué es lo que pasa en este experimento? Cuando el peróxido de
    hidrógeno se descompone, se convierte en oxígeno (O 2) y agua (H 2 O).
    Normalmente, esta descomposición se produce muy lentamente.
    ¿Por qué se forma la espuma? Estas burbujas suelen salir del líquido y
    estallar rápidamente.
    Indica cuales serían los reactivos o reactantes y cuales los productos de este
    fenómeno. Levadura seca, peróxido de hidrógeno al 6 % (agua oxigenada),
    colorante alimentario, jabón para lavar platos y agua.
    Investiga la ecuación química de este fenómeno, escríbela y señala las
    partes y simbología empleada en ella. Cuando el peróxido de hidrógeno se
    descompone, se convierte en oxígeno (O 2) y agua (H 2 O). Normalmente,
    esta descomposición se produce muy lentamente. Pero la reacción puede
    hacerse más rápidamente añadiendo un catalizador.

    SISTESIS:

    4
    Tras observar el proceso y ver sus resultados, podemos observar
    que con el empleo del catalizador, la reacción se produce de una
    forma más rápida en comparación con la reacción sin modificar.
    Para mejorar este experimento, y que la reacción química se active
    más rápidamente, podemos emplear un catalizador más potente
    del que hemos usado.

    Después de verter el agua oxigenada agregamos un chorro de


    detergente líquido con algunas gotas de colorante azul para
    después agitar suavemente la mezcla y juntar los dos
    procedimientos anteriores para que suceda el fenómeno sin antes
    hacerle un hoyo a la tapa para que salga a presión y disfrutar el
    espectáculo que nos ofrece la química.

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