Rúbrica Trabajo Final

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Trabajo Final Innovación profesional

Valor: 40 puntos

El trabajo consiste en diseñar y definir una estrategia para el desarrollo profesional por
medio de dos instrumentos facilitados por el profesor, los valores y criterios de evaluación
son desglosados a continuación.

- Parte 1 “SCAMPER”

Esta actividad pretende definir las propuestas del autor por medio de preguntas que
esclarezcan su intención desde los puntos de vista de: sustitución, combinación, adaptación,
modificación, prueba de otros usos, eliminación y reversión. Para esta actividad se busca
buscar la utilidad de la propuesta.

Valor de la actividad 15 puntos

Criterio No entregado Ineficiente 25% Poco eficiente Eficiente 100%


0 pts 50%
Contenido 6 pts Una de las tres Dos de las tres Todas las
secciones contiene secciones secciones
información contienen contienen
relacionada con el información información
tema relacionada con el relacionada con
tema el tema
Redacción 3 pts Todas las ideas son Algunas ideas son Todas las ideas
difíciles de difíciles de son fáciles de
comprender comprender comprender
Coherencia 6 pts Los resultados y Algunas partes de Los resultados y
conclusiones no los resultados y conclusiones
concuerdan con el conclusiones con concuerdan con
SCAMPER concuerdan con el el SCAMPER
SCAMPER

Parte 2 “Lienzo de la propuesta de valor”

Esta actividad tiene la finalidad definir las características de la estrategia desde el punto de
vista de mapa de valor y el perfil del cliente. Para esta actividad se busca identificar los
elementos que conformar la propuesta del autor
Valor de la actividad 15 puntos

Criterio No entregado Ineficiente 25% Poco eficiente Eficiente 100%


0 pts 50%
Contenido 6 pts Una de las tres Dos de las tres Todas las
secciones secciones secciones
contiene contienen contienen
información información información
relacionada con relacionada con el relacionada con
el tema tema el tema
Redacción 3 Pts Todas las ideas Algunas ideas son Todas las ideas
son difíciles de difíciles de son fáciles de
comprender comprender comprender
Coherencia 6 Pts Los resultados y Algunas partes de Los resultados y
conclusiones no los resultados y conclusiones
concuerdan con conclusiones con concuerdan con
el lienzo de la concuerdan con el el lienzo de la
propuesta lienzo de la propuesta
propuesta

Parte 3 “Consideraciones finales”

Esta actividad resume las dos anteriores y consiste en la definición de la estrategia y


descripción desde los aspectos de: ¿Qué? ¿De qué manera? ¿Por medio de que? ¿Con que
finalidad? Por medio de una infografía

Valor 7 puntos

Criterio No entregado Ineficiente 25% Poco eficiente Eficiente 100%


0 pts 50%
Contenido 3 No entregado El documento El documento El documento
pts describe menos de describe 3 de las 4 describe las 4
2 interrogantes interrogantes interrogantes
Redacción 2 No entregado Todas las ideas son Algunas ideas son Todas las ideas
pts difíciles de difíciles de son fáciles de
comprender comprender comprender
Coherencia 2 No entregado Todas las partes del Algunas partes del El documento se
pts documento no se documento no se relaciona con lo
relacionan con lo relacionan con lo descrito en
descrito en descrito en ejercicios
ejercicios anteriores ejercicios anteriores y con
y con los anexos anteriores y con los anexos
agregados los anexos agregados
agregados
Nota: ESTA ACTIVIDAD TIENE UN CANDADO, DE MANERA QUE DICHA
ACTIVIDAD SOLO PODRA SER EVALUADA EN LA MEDIDA EN LA QUE LAS
PARTES 1, 2 y LOS ANEXOS SEAN ENTREGADOS

Anexos 3 puntos

En esta sección se entregan todos los trabajos o fuentes (entrevista con el profesionista,
investigaciones de la red, etc.) que hayan sido utilizados para la ideación con los tres
instrumentos

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