UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y DE ENERGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA

Silabo

I. DATOS GENERALES
1.1. Asignatura : Dinámica
1.2. Código : M0420
1.3. Condición : Obligatorio
1.4. Modalidad : Presencial
1.5. Requisitos : M0316 (Estática)
1.6. N° de horas de clase : Teoría: 08, Práctica: 04
1.7. Créditos : 05
1.8. Ciclo : IV
1.9. Semestre Académico : 2023-N
1.10. Duración : 8 semanas (9 de enero al 3 de marzo del 2023).
1.11. Docente : Mg. Ing. José Martín Casado Márquez
: [email protected]

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de estudios específicos, de naturaleza teórico-

práctica. El propósito fundamental de la asignatura es desarrollar en el estudiante las
capacidades para el manejo conceptual de teorías relacionadas con el movimiento de
una partícula desde una perspectiva cinemática en campos conservativos, y de un
cuerpo rígido en campos vectoriales y de velocidad. Organiza sus contenidos en las
siguientes unidades:

1. Dinámica de la partícula. 2. Dinámica de sistemas de partículas. 3. Dinámica del cuerpo

rígido. 4. Vibraciones mecánicas.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Competencias genéricas

1) Conoce los fundamentos físicos del movimiento de partículas y cuerpos rígidos con el fin
de aplicarlos en el diseño de máquinas.
2) Tiene formación académica sólida en conocimientos de ciencia y tecnología aplicados a la
investigación científica, con competencias para el cálculo y diseño de máquinas y equipos
industriales en sus etapas de proyecto, diseño, ejecución y operación para el desarrollo
socioeconómico y cultural, sostenido y sustentable del país.

Competencias específicas, capacidades y actitudes

COMPETENCIAS CAPACIDADES ACTITUDES

Reconoce la importancia de la
Conoce la cinemática de partícu- Demuestra actitud para
velocidad y la aceleración en el
las, distingue el movimiento según el trabajo colaborativo
movimiento de las partículas.
el sistema de coordenadas, mo- sobre la resolución de
Formula, analiza y resuelve pro-
vimiento relativo y dependiente, problemas de cinemática
blemas relativos al movimiento
para aplicar en objetos reales. de las partículas.
de partículas en general.

1
 COMPETENCIAS CAPACIDADES ACTITUDES
Conoce las leyes de la Cinética Reconoce el efecto que las
Reconoce la relación
de partículas: Fuerzas y acelera- fuerzas causan sobre el movi-
entre fuerzas y los tipos
ciones, trabajo y energía, Impulso miento de las partículas, tanto
de movimiento que pro-
y cantidad de movimiento lineal y en forma instantánea como a
ducen.
momento cinético. partir de su ley horaria.
Conoce la cinemática de los Distingue la importancia de cal-
Valora la relación entre
cuerpos rígidos considerando el cular la velocidad y la acelera-
la velocidad y la acele-
movimiento relativo de sus pun- ción en el movimiento de un
ración de los puntos de
tos desde ejes en traslación y en cuerpo rígido, tanto en el plano
un cuerpo rígido.
rotación. como en el espacio.
Reconoce la importancia y dife- Reconoce la importancia
rencia de los siguientes méto- de calcular las fuerzas
Conoce la cinética de los cuerpos dos de solución: del movimiento de un
rígidos y los métodos de solución  Segunda ley de Newton. cuerpo rígido, para su
de casos vinculantes.  Trabajo y energía. aplicación en el diseño
 Impulso y cantidad de movi- de máquinas y sus com-
miento lineal y angular. ponentes.
Reconoce los parámetros invo-
Reconoce que la vibra-
lucrados en la vibración libre y
Conoce que las componentes de ción de una componente
forzada de un cuerpo rígido, y
un sistema mecánico está sujeto a de máquina puede traer
compara sus resultados para
vibraciones libres y/o forzadas. consecuencias negativas
tomar decisiones que le permi-
a su funcionamiento.
tan controlar las vibraciones.

IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad N° 1: Dinámica de la Partícula

Duración: 2 semanas
Fecha de inicio: 11/01/2023 Fecha de término: 20/01/2023
 Conoce y calcula la velocidad y aceleración de partículas en
movimiento curvilíneo.
Capacidades de la  Comprende la diferencia entre el movimiento relativo y el depen-
C E-A
unidad diente.
 Argumenta los diferentes conceptos del movimiento de partículas
de manera crítica.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
 Vectores posición,
1. Define el concepto de
desplazamiento, ve-
movimiento dentro de
locidad y aceleración  Se explican conceptos Valora el método
un marco teórico.
en movimiento curvi- y definiciones de movi- apropiado a aplicar
2. Conoce las ventajas
líneo. miento de partículas. según el tipo de
de aplicar cada mé-
 Movimiento curvilíneo  Se resuelve problemas movimiento de la todo según el tipo de
en coordenadas car- de aplicación. partícula.
1 movimiento de una
tesianas, polares, in- partícula.
trínsecas y cilíndricas.
1. Describe las diferen-
Valora y difunde la
Se define y compara los cias de movimiento
Movimiento relativo y importancia de de
movimientos relativo y relativo y dependiente.
dependiente. cada tipo de movi-
dependiente. 2. Analiza y modela cada
miento.
tipo de movimiento.

2
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Método cinético: 2da  Se define, demuestra y Valora el método 1. Aplica los principios
Ley de Newton. compara las ecuaciones apropiado a apli- de la mecánica al
Aplicaciones en coorde- de movimiento según la car según el tipo análisis de casos es-
nadas cartesianas, pola- trayectoria del cuerpo de movimiento de pecíficos.
res, intrínsecas y cilín- en análisis. la partícula. 2. Conoce las ventajas
2
dricas. Movimiento por  Se resuelven problemas de elegir un sistema de
acción de una fuerza de aplicación. coordenadas según el
central. tipo de movimiento.
1ra práctica calificada:
viernes 20/01/2023

Unidad N° 2: Dinámica de Sistemas de Partículas

Duración: 2 semanas
Fecha de inicio: 25/01/2023 Fecha de término: 03/02/2023
 Conoce, analiza y calcula la velocidad y aceleración de sistemas
de partículas.
Capacidades de la  Comprende la interacción entre los cuerpos que tienen lugar en el
C E-A
unidad entorno de un sistema de partículas.
 Argumenta los diferentes conceptos del movimiento de partículas
de manera crítica.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1. Aplica los principios
Se define y relaciona el de la Mecánica en
Movimiento del centro
movimiento de un sistema Valora y difunde sistemas de partícu-
de masa de un sistema
de partículas. Se resuel- la importancia de las.
de partículas. Casos
ven problemas de aplica- cada tipo de 2. Analiza el movimiento
particulares.
ción. movimiento. del centro de masa de
un sistema de partí-
3 culas.
Método del Trabajo y Se relaciona la velocidad,
Se define, demuestra y
Energía: Trabajo de la fuerza y el recorrido
relaciona el trabajo con Se esquematiza la
fuerzas conservativas y para formular el Teore-
la energía mecánica. Se relación entre el
no conservativas. Prin- ma del Trabajo y la
pasa videos. Se resuelve trabajo y energía
cipio de Conservación Energía Mecánica.
problemas de aplicación mecánica.
de la Energía. Potencia 2da práctica calificada:
y eficiencia. viernes 27/01/2023
Método del Impulso y Se define, demuestra y
Cantidad de Movimiento. justifica el impulso con la
Valora el efecto del Se justifica la conserva-
 Impulso y Cantidad de cantidad de movimiento
impulso en la ge- ción del momento ciné-
Movimiento de una de una partícula.
neración de fuer- tico en ausencia de im-
partícula.
zas impulsivas. pulso.
 Momento Angular (H). Se resuelven problemas
Conservación de H. de aplicación.
4
Choques: Central y Se define, demuestra y Deduce las conse- Considera medidas de
oblicuo. justifica el choque entre prevención para evitar
cuencias de un
 Choques elásticos y cuerpos considerados choques de toda índole
choque en la de-
plásticos. Coeficiente partículas. o minimizar sus efectos
formación y des-
de restitución. destructivos.
trucción de los
 Rebote en superficies Se resuelven problemas Examen parcial:
planas y rugosas.
cuerpos.
de aplicación. viernes 03/02/2023

3
Unidad N° 3: Dinámica del Cuerpo Rígido
Duración: 3 semanas
Fecha de inicio: 08/02/2023 Fecha de término: 24/02/2022
 Conoce la relación entre velocidad y aceleración de cuerpo rígido.
 Comprende la diferencia entre el movimiento de una partícula y
un cuerpo rígido.
Capacidades de la  Argumenta la dependencia del movimiento del cuerpo rígido de
C E-A
unidad los parámetros de su centro de masa.
 Comprende la la rodadura sin y con deslizamiento.
 Conoce la relación entre aceleración, fuerza, momento de inercia
centroidal y aceleración angular del cuerpo rígido.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Cinemática del cuerpo
rígido (CCR) en 2D.
 Movimiento de un
CR en traslación,  Distingue los tipos de 1. Defiende el concepto
rotación y general. movimiento del CR en de movimiento dentro
Valora el método
 Rotación alrededor 2D y aplica métodos de de un marco teórico.
apropiado para
5 de un eje fijo. Centro cálculo. Se pasan videos. 2. Conoce las ventajas
cada tipo de mo-
instantáneo de rota-  Se resuelven problemas de aplicar el método
vimiento.
ción (CIR). de aplicación. del CIR para calcular
 Análisis del movi- velocidades.
miento relativo utili-
zando ejes en tras-
lación y rotación.
Cinética de un cuerpo  Relaciona fuerzas con Valora el método 1. Define el concepto de
rígido en 2D: Método la aceleración del centro apropiado para movimiento del CR
cinético. de masa de un CR. cada tipo de dentro de un marco
 Ecuaciones de mo-  Se resuelven problemas movimiento. teórico.
vimiento. Traslación de aplicación. 2. Conoce las ventajas
y rotación alrededor de aplicar el método
de un eje fijo. según el tipo de mo-
 Movimiento plano vimiento.
general.
Cinética de un cuerpo  Relaciona el trabajo con Valora la impor- 1. Da mayor importan-
rígido en 2D: Método la energía mecánica del tancia del trabajo cia a los parámetros
6 del Trabajo y Energía. CR en 2D; calcula e in- y la energía del dinámicos de las
 Energía cinética de terpreta los resultados. CR en el funcio- máquinas.
un CR.  Se resuelven problemas namiento de las 2. Comprende que el
 Trabajo de una de aplicación. máquinas. desarrollo humano y
fuerza y de un par. tecnológica está muy
 Teorema del Trabajo vinculado con el fun-
y la energía mecá- cionamiento de las
nica para un CR. máquinas.
ra
 Principio de Con- 3 práctica calificada:
servación de la viernes 17/02/2023
Energía Mecánica
para un CR.
Cinética de un CR en  Relaciona el impulso Comprende la Toma consideraciones
2D: Método del im- (lineal o angular) del influencia de la para minimizar los efec-
pulso y la cantidad de CR con la respectiva excentricidad en tos destructivos de un
movimiento. cantidad de movimiento el efecto destruc- choque entre CR’s.
7
 Momento lineal y (lineal o angular) del CR tivo de los choques
angular de un CR. en 2D. Calcula e inter- en los CR’s.
preta sus resultados.

4
  Teorema del im-  Se resuelven problemas
pulso y momento de aplicación.
lineal y angular en
el CR. Conserva-
ción del momento 4ta práctica calificada:
angular. viernes 24/02/2023.
 Choques excéntri-
cos.

Unidad N° 4: Vibraciones Mecánicas

Duración: 1 semana
Fecha de inicio: 01/03/2022 Fecha de término: 03/03/2023
Capacidades de la Argumenta la importancia de la Cinética del CR y el análisis de las
C E-A
unidad vibraciones en el funcionamiento de las máquinas.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Vibraciones mecánicas  Conoce las causas de Conoce las con- Toma precauciones para
 Vibraciones libres no las vibraciones en secuencias de las evitar el desgaste en las
amortiguadas. Mé- máquinas y toma en vibraciones mecá- piezas de máquinas ro-
todos cinético y cuenta la importancia nicas sobre todo tatorias. Asimismo, reco-
energético. de controlarlas para tipo de máquinas. noce el grave peligro de
8 la resonancia en una
 Vibraciones libres minimizar sus efectos
amortiguadas. destructivos. máquina.
 Vibraciones forzadas  Se resuelven problemas
Examen final:
amortiguadas y no de aplicación.
Miércoles 01/03/2023
amortiguadas.

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

La asignatura se desarrollará completamente de manera presencial, empleando el método de

clases expositivas con la ayuda de proyección de diapositivas sobre temas vinculantes para su
comprensión, así como también se hará uso de una pizarra acrílica para el dictado de clases.
Se incentivará la participación del estudiante en las clases, generando debates o polémicas
sobre tema de interés vinculados al curso, sin perjuicio de solicitarles buscar información para
discusión en clase.

5.1. Estrategias centradas en la enseñanza

a. Casos reales.
b. Clase magistral.
c. Demostraciones.
d. Resolución de problemas.

VI. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

a. Equipos informáticos.
b. Separatas.
c. Videos.

VII. EVALUACIÓN

La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el acopio de información

sobre los rendimientos y desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el
proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso.

ANTES: Evaluación inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la
asignatura y se aplica con una prueba de entrada cuyo resultado no interviene en el cálculo de
la calificación de la asignatura.

5
 DURANTE: Se evalúa el desempeño del estudiante en el cumplimiento de tareas académicas
de manera procesal (rendición de evaluaciones: prácticas calificadas y exámenes), que originan
la nota de proceso.

FINAL: Evalúa los productos del aprendizaje al finalizar una o más unidades de aprendizaje
(examen parcial y examen final).

Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación asignatura, se utiliza la siguiente

fórmula:

PONDERACIÓN (%)
 Examen parcial escrito del programa silábico (EP). 30
 Examen final escrito restante del silabo (EF). 30
 Promedio de prácticas calificadas (PP) 30
 Participación activa en el aula (PA) 10

Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación de la asignatura, se utiliza la siguiente

fórmula:

NF = 0,30EP + 0,30EF + 0,30PP + 0,10PA  10,50

La escala de calificación de cada evaluación es de cero (00) a veinte (20), siendo 10,50 la nota
mínima aprobatoria, redondeada a ONCE (11), la misma que será registrada en el acta final
de notas. La nota de cada uno de los rubros indicados en la fórmula también es redondeada
al número entero que favorece al alumno.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Se ofrece a los estudiantes los siguientes libros (los más representativos a juicio del
profesor), que fueron publicados en versión digital en el presente lustro:

1. Beer, F. et al (2019). Vector Mechanics for Engineers: Statics and Dynamics.

12th edition (libro en versión PDF). Mc Graw Hill Education. USA.
2. Hibbeler, R. C. (2017). Engineering Mechanics: Dynamics. 14th edition in SI units
(libro en versión PDF). Pearson Education Inc. USA.
3. Meriam, J. L. et al (2018). Engineering Mechanics: Dynamics. 9th edition. John
Wiley & Sons, USA.
4. Tongue, B., Sheppard, S. (2009). Dinámica – Análisis y Diseño de Sistemas en
Movimiento. Editorial Limusa Wiley y John Wiley & Sons. Mexico.

Bellavista, enero del 2023