Tarea Mio Cid

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación


UEP colegio Madre Matilde
4to año

Poema mío CID


ACTIVIDAD A COMPUTADORA EN PAREJA.
1.- INVESTIGAR :
A. VISIÓN GENERAL DEL POEMA DE MIO CID (Isabella)
Se desarrolla tras la conquista de Valencia toda una trama en torno a los desdichados
matrimonios de las hijas del Cid con los infantes de Carrión que carece de fundamento
histórico. Así pues, pese a la innegable cercanía del Cantar a la vida real de Rodrigo Díaz
(mucho mayor que en otros poemas épicos, incluso sobre el mismo héroe), ha de tenerse
en cuenta que se trata de una obra literaria y no de un documento histórico, y como tal ha
de leerse.
No hay pruebas seguras sobre la posible existencia de cantares de gesta previos sobre el
Cid que hubiesen podido inspirar al poeta, aunque parece claro que tuvo como modelos
literarios, ya que no históricos, otros poemas épicos, tanto castellanos como extranjeros
Otro de los aspectos característicos de los cantares de gesta es su estilo formular, es decir,
el empleo de determinados clichés o frases hechas

B. COMPARE EL HÉROE DE LA ODISEA CON EL HÉROE DEL POEMA DE MIO CID.


(Andrés)
En la Odisea y en el poema del Mio Cid ambos héroes destacan
valentía,inteligencia,honor,fidelidad y rasgos luchadores.Ambos necesitan regresar a sus
tierras donde esperan las esposas de cada uno,poseen riquezas,siguen sus ideales,les
acompañan otros hombres para las batallas y viven varias aventuras.
Odiseo nació en Ítaca,tiene esposa(Penelopea) e hijo(Telémaco),tiene un hermano,es un
rey,naufragó,los dioses están en su contra pero le protege una diosa(Atenea) y es de la
cultura griega.
El Mio Cid nació en Burgos,tiene esposa y dos hijas,es un caballero del Rey Alfonso,fue
desterrado,se encomienda a Dios y es de la cultura de España.

2.- LEER CON ATENCIÓN LOS FRAGMENTOS I - II - VI DEL POEMA DE MIO CID ( VER
MATERIAL DE APOYO EN CLASSROOM ) Y :
A. COMENTA CADA FRAGMENTO.
B. CONTESTA LAS PREGUNTAS DADAS PARA CADA FRAGMENTO.

FRAGMENTO I (Ari)

FRAGMENTO II (Isabella)
A) Se centra en cómo cid forma un vínculo con dios, al ser cristiano y pone en él su fe y
sus esperanzas en las manos del señor, incluso yendo a templos e Iglesias antes de
su partida

B) 1. Presencia de algún detalle que denuncie alguna característica del régimen feudal
imperante de la época:
Que el reino estaba dividido en feudos (provincias) y que haya Rey también indica qué hay
una monarquía que indica un régimen feudal

2. Características observables de cid


más universal de los burgaleses, encarna el prototipo del caballero con las máximas
virtudes, fuerte y leal, justo y valiente, prudente y templado, guerrero y culto

3. Algunos rasgos del carácter del personaje doña Jimena


Es esposa del Cid, mujer fiel y respetuosa de su esposo.

4. Aspectos de carácter cristiano Que se observan


Rezan y hacen oraciones, van a misa y a templos cristianos. A veces las acciones del Cid
son más favorables a ganancias materiales que las espirituales siempre buscando la
protección de Dios.

5. Explique la función que cumple el canto del gallo en el transcurrir temporal de este poema
Cumple para especificar que cuando Cid le hablaba a sus caballeros ya era de noche, y a
altas horas de la mañana (cuando cantan los gallos para ya sale el sol) iban a ser
mandados a ensillar a los caballos.

6. Señale en el texto la presencia de alguna comparación


Cuando dice: “y en el Gólgota te hicieron crucificar, y dos ladrones contigo en sendas partes
están, el uno fue al Paraíso, más el otro no fue allá” es un ejemplo de comparación, ya que
compara los lugares a donde fueron los ladrones

FRAGMENTO VI (Andres)
A) Todos están reunidos y sentados, el Cid duerme y de repente su león se sale de la
jaula y los infantes de Carrión se asustan y esconden, el Cid se despierta y consigue
calmarlo y devolverlo a su jaula. Todos se maravillan,se burlan de los infantes y estos
quedan muy avergonzados.
B)
1.Presencia de algún hecho que exagere la realidad.
La intimidación del león con solo ver al Cid y que este se dejará agarrar del cuello por
él.

2.Caracteres resaltantes de los infantes de Carrión.


Miedo,cobardía,vergüenza,deshonor y falta de lealtad.

3.Contraste entre la personalidad de los infantes y el Cid.


Mientras el Cid despertaba y valientemente se atrevió a acercarse para controlar al
león,los infantes cobarde y deslealmente se escondían y quedaban aterrados
dejando abandonado y en peligro al Cid.

4.Precise algún rasgo del Cid como héroe épico.Haga referencia al texto leído.
El Cid era un caballero valiente que atraviesa múltiples aventuras venciendo a
enemigos o resolviendo dificultades, como la de este fragmento el cual se escapa un
león al que todos le temen y no se atreven a enfrentar, pero él lo regresa a su jaula.

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