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    Rubrica FD

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    Juan Agama
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar la participación en un foro de debate sobre el Producto Bruto Interno. La rúbrica evalúa la claridad y precisión de las respuestas a las preguntas planteadas, el dominio del tema de discusión, la argumentación sustentada con citas bibliográficas, la consideración de los aportes de otros participantes, y la puntualidad en las intervenciones. El participante puede obtener una nota máxima de 20 puntos si demuestra un amplio conocimiento del tema, responde claramente a las pre

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    RUBRICA FD

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    Rúbrica para evaluación del Foro de Debate y Argumentación

    Título: “Producto Bruto Interno”

    Asignatura: Macroeconomía
    Nombre y apellido del participante:…………………………………………………………………..………………
    Preguntas planteadas en el foro luego de ver el video https://www.youtube.com/watch?v=WmU7hKZJh-I

    1. ¿Cómo se calcula en PBI? Detalle


    2. ¿Los bienes y Servicios de cuántas formas pueden ser? Explique
    3. ¿Cuáles son los agentes económicos principales?, ¿Qué consume o como se compone cada una de ellos?
    CRITERIO EXCELENTE (20) BUENO (16) REGULAR (12) DEBE MEJORAR (0)
    PRIMER MOMENTO DE INTERVENCIÓN

    Respuesta clara y concisa a la pregunta


    Respuesta directa Respuesta clara y concisa en alguna parte de la No hay respuesta a la
    planteada. Definición confusa a la pregunta planteada.
    a la pregunta pregunta planteada. pregunta planteada.
    planteada
    (3 puntos)
    (4 puntos) (0 puntos)
    (5 puntos)

    Dominio
    del tema Muestra total
    Muestra amplio conocimiento del tema. Muestra mediano conocimiento del tema. Muestra escaso conocimiento del tema.
    desconocimiento del tema.
    (5 puntos) (4 puntos) (3 puntos)
    (0 puntos)
    En las participaciones y sus argumentos cita En las participaciones y sus argumentos cita y En las participaciones y sus argumentos cita
    Argumentación No participa ni argumenta.
    y referencia, siguiendo el sistema de referencia, siguiendo el sistema de redacción y referencia, siguiendo el sistema de
    sustentada en “citas” redacción académica APA, al menos tres académica APA, al menos dos fuentes de redacción académica APA, al menos una
    y “referencias” fuentes de manera completa. manera completa. fuente de manera completa.
    bibliográficas
    (0 puntos)
    (5 puntos) (4 puntos) (3 puntos)

    SEGUNDO MOMENTO DE INTERVENCIÓN

    Debate de oposición Considera los aportes y comentarios de sus No considera los aportes y
    o aceptación Considera en menor medida los aportes y Considera en menor medida los aportes y
    compañeros para reafirmar o refutar, comentarios de sus
    comentarios de sus compañeros para reafirmar o comentarios de sus compañeros para
    sustentando ampliamente su punto de vista, compañeros, no reafirma
    refutar, sustentando a medias su punto de vista. reafirmar o refutar, no sustenta su punto
    generando nuevas ideas para la discusión. o refuta..
    de vista
    (2 puntos) (1.5 puntos)
    (2.5 puntos) (0 puntos)

    No participa en las fechas


    Participa en las fechas establecidas en los Participa en las fechas establecidas en alguno de Participa en las fechas establecidas en
    establecidas en los dos
    dos momentos, cumple con los envíos los dos momentos y cumple con los envíos alguno de los dos momentos y no cumple
    Participaciones según momentos y no cumple
    solicitados. solicitados. con los envíos solicitados.
    las fechas establecidas con los envíos solicitados.
    y cantidad solicitada.
    (2.5 puntos) (2 puntos) (1.5 puntos)
    (0 puntos)

    Nota obtenida

    Docente: Mg. Nelson


    Observaciones
    Puyen Farías

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