Curso Nueva Vida (Felipe)
Curso Nueva Vida (Felipe)
Curso Nueva Vida (Felipe)
PRADO FLORES
NUEVA
VIDA
ESCUELAS DE EVANGELIZACIÓN
KERYGMA KARISMA KOINONÍA
º Nueva Vida 1
2 Nueva Vida
Nueva Vida 3
CONTENIDO
I. OBJETIVO
V. TEMARIO
Presentación
1. El amor de Dios
2. El pecado
3. La salvación en Jesús
4A. La fe
4B. La conversión
4C. Jesús, Señor, mi Señor
5A. La Promesa del Espíritu Santo
5B. Los carismas del Espíritu Santo
6. La comunidad, Cuerpo de Cristo
VIII. ANEXOS
4 Nueva Vida
Nueva Vida 5
6 Nueva Vida
I. OBJETIVO
Experimentar la salvación de Dios mediante un encuentro personal con Jesús resucitado y una
nueva efusión del Espíritu Santo, que nos haga nacer de nuevo para ser capaces de evangelizar
con poder.
Nueva Vida 7
III. MAPA PANORÁMICO
8 Nueva Vida
IV. SÍNTESIS CONCEPTUAL
I. Dios nos ama con amor firme y estable de padre, e incondicional y tierno de madre. Ama
especialmente a los pecadores y quiere lo mejor para cada uno porque somos sus hijos.
Lo importante es dejarnos amar por Él.
II. Pero el Pecado nos aparta del plan de Dios, impidiéndonos experimentar su amor. Satanás nos
ha engañado haciéndonos creer que podemos salvarnos y ser felices por nuestras propias
fuerzas y medios humanos. La consecuencia del pecado es la muerte.
La mala noticia: Tenemos un gran enemigo al que no podemos vencer. Nosotros no nos
podemos salvar por nosotros mismos. Es necesario reconocernos pecadores delante de Dios.
III La Buena Noticia: Dios no nos salva; ya nos salvó, gratuitamente en su Hijo, que murió y
resucitó para vencer a Satanás, y perdonarnos y librarnos del pecado.
Jesús, muerto, resucitado y glorificado, es el único Salvador de todo hombre y de todos los
hombres.
El fruto de esta salvación es la vida en abundancia que nos ganó con su resurrección y nos
regala gratuitamente.
IV.A.IV A. Aunque la salvación es gratuita, nosotros la hacemos nuestra por medio de la Fe, que es
creerle a Dios, confiar y depender de Él.
IV B. La Conversión es la manifestación de la fe, que nos lleva a nacer de nuevo, pasando de las
tinieblas a la luz y cambiando nuestra vida. Esto se realiza cuando confesamos a Jesús como
Salvador, le abrimos la puerta del corazón y renunciamos a todo pecado, situación de pecado y
actitud pecaminosa.
IV.C.IV C. Jesús resucitado fue constituido Señor.
Ahora nosotros lo proclamamos Señor de toda nuestra vida, entregándonos cien por ciento, y
para siempre.
V.A.V A. Dios sella la obra salvífica el día de Pentecostés, derramando su Espíritu Santo.
Pero la Promesa del Espíritu es también nuestra, por medio de un Bautismo en el Espíritu
Santo.
V.B.V B. El Espíritu viene con todos sus carismasCarismas, que nos capacitan para evangelizar
con poder.
PRESENTACIÓN
1. OBJETIVO DEL CURSO
Tener una experiencia de Dios que cambie radicalmente la vida de cada participante.
c. Ejemplos
Joven rico Tesoro y Perla
Eunuco
d. Testimonio
El predicador da testimonio del cambio de su vida, terminando su testimonio con una
motivación: Esto puede pasar también en tu vida, en estos días.
e. Material
Corazones rojos que se abren, con texto de Ap 3,20 fuera y cita del amor de Dios dentro.
Nueva Vida 11
f. Tiempo: 45 minutos.
12 Nueva Vida
4. ESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda cómo era la mirada y la sonrisa de la persona más amable que has conocido.
b. Ubicación y concatenación en el proceso del programa
Este curso es el punto de apoyo de la vida cristiana y de todo evangelizador, ya que primero se
precisa haber tenido un encuentro profundo con Jesucristo, para después transformarse en
testigo que ha experimentado lo que predica.
c. Motivación y Presentación del curso
Este no es un curso, sino más bien un taller donde Dios va a trabajar intensa y profundamente
en cada uno de los participantes.
Dispongámonos como el barro en manos del alfarero, porque Dios nos va a hacer criaturas
nuevas en Cristo Jesús.
¡Está garantizado el resultado!
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
Veamos el espejo de nuestra realidad con algunos ejemplos bíblicos:
a. Joven rico que vive insatisfecho (Lc 18,18-23)
Tiene dinero, pero le sobra algo.
Es religioso, pero le sobran sus riquezas.
Cumple mandamientos, pero lleva un peso de tristeza.
Quiere la vida eterna, que no se puede comprar con dinero.
El dinero representa su seguridad en sí mismo. Se siente autosuficiente y no necesita de los
demás. Por eso se contenta con lo que tiene y no se arriesga a dar un paso adelante.
Pregunta de aplicación:
¿Qué riqueza, posesión, relación, apego o cosa te tienen encadenado y no te dejan ser feliz?
b. Eunuco etíope que le falta algo (Hech 8, 26-40)
Había recorrido un largo camino de peregrinación a Jerusalén.
Regresaba en su carro leyendo al profeta Isaías, sin entenderlo.
Tenía un chofer que conducía su carro.
Bueno y piadoso, pero le falta algo.
Tenía un buen trabajo.
Era rico, pero le falta algo.
No puede transmitir vida. Todo termina con su muerte.
No entiende el plan de Dios (la Palabra que lee).
Otro dirige el carro de su vida. No es dueño de sus decisiones.
Le falta la experiencia personal de Dios: nacer de nuevo.
Desgraciadamente, como en muchos casos, no conduce el carro de su vida.
A veces nos dirige el chofer de la tristeza o la decepción. El timón de nuestra vida lo lleva el
alcohol o el sexo. Nos condicionan los traumas y complejos. Somos controlados por la timidez
o la agresión. Dependemos de una traición, o una infidelidad. Una experiencia negativa en la
infancia determina y afecta nuestro presente... otro conduce el carro de nuestra vida.
Si tenemos algo de esto, necesitamos NUEVA VIDA, necesitamos nacer de nuevo.
Estamos en el lugar justo y esta es nuestra gran oportunidad para liberarnos de los
condicionamientos que nos esclavizan.
Nueva Vida 13
c. Un Tesorotesoro escondido y una perla preciosa nos están esperando (Mt 13,44-45)
Este curso es como un tesoro escondido en el campo, que un hombre encuentra
sorpresivamente. Por la alegría tan grande suscitada por tan maravilloso hallazgo, va, vende
todo cuanto tiene y comprar aquel campo para quedarse con el tesoro.
tesoro. Si tiene tanta alegría al vender sus posesiones cuánta más tendrá al tener la perla entre
sus manos.
Este curso es como un comerciante que anda buscando perlas finas y encuentra una que nunca
se había siquiera imaginado que existía, que es capaz de renunciar a todo lo demás, con tal de
adquirir dicha perla preciosa. Vale tanto que todo lo demás es secundario.
Preguntas para reflexión
¿Cuáles son las cosas que serías capaz de renunciar, con tal de adquirirapropiarte del campo
donde se encuentra el tesoro más maravilloso de este mundo?
¿Cuál sería la perla más valiosa que podrías encontrar en este mundo?
d. Testimonio del predicador o de otra persona invitada
El predicador predicador, da testimonio de su cambio de vida cuando encontró el Tesoro y la
Perla Preciosa.
Motivación: Si lo hizo en mí, lo puede hacer en ti.
Estar abiertos y expectantes porque de un momento a otro puede salirnos al paso el Tesoro
escondido.
C. CONCLUSIÓN
a. Resumen y aplicación
Dios se ha comprometido a cambiar tu vida.
Está decidido a intervenir de manera especial y personal en ti.
Garantizado por su Palabra que no falla.
El cielo y la tierra pasarán, pero su Palabra no puede fallar (Mt 5,18).
Dios va a actuar con todo su amor y poder. Tu fuiste invitado personalmente por Él.
b. Frase para repetir
Dios quiere darme nueva vida y vida en abundancia.
c. Cierre
Dios te tiene preparada una sorpresa más grande de lo que puedas imaginar.
Este “curso” estará lleno de regalos y sorpresas de Dios.
14 Nueva Vida
Nueva Vida 15
EL AMOR DE DIOS
1. OBJETIVO
Experimentar el amor de Dios como padre y como madre.
2. IDEA CLAVE
Dios te ama y no te puede dejar de amar, porque Dios es amor.
Lo primero que te pide no es que lo ames, sino que te dejes amar por Él.
3. PEDAGOGÍA
a. Metodología
Este tema tiene tantos Recursos didácticos - pedagógicos y Dinámicas, que lo más importante
no es la exposición por parte del predicador, sino el facilitar la participación de los asistentes
para que se alcance el objetivo.
Por tanto, el predicador debe seleccionar lo que se identifiquen más y que se adapten mejor a
los participantes.
b. Recursos didácticos - pedagógicos
El tatuaje. La carta del Padre.
El Padre misericordioso. El listón.
La rosa deshojada.
d. Dinámica
La casa del Padre.
e. Ejemplos
El pastor. El kippá judío.
f. Testimonio
Es muy importante ofrecer un testimonio personal del amor de Dios.
g. Material
16 Nueva Vida
Tinta para sellos (un frasco por cada 20 Un espejo de 60 x 30 cm,
participantes). aproximadamente.
Estampas de “El Hijo prodigo de Una cortina que cubra el espejo (no
Rembrandt” (una para cada uno). transparente).
Hojas blancas (dos para cada uno). Fotocopiar: Dos cartas del Padre. Una para
Sobres (uno para cada uno). hombres y otra para mujeres.
Dos letreros con la cita: “Este es mi hijo Listón de un centímetro de ancho y 10
muy amado” y “Esta es mi hija muy metros de largo. Uno azul y otro rosa.
amada”. Una rosa natural, fresca.
El kippá judío.
h. Tiempo: 80 minutos
Nueva Vida 17
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda un lugar donde eres bienvenido, esperado y recibido con gusto.
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
Este primer tema es como la plataforma de despegue de un cohete espacial, que va a surcar los
espacios para transportarte a la vida eterna.
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
Aquí eres bienvenido porque has sido invitado especial y personalmente de parte de Dios.
Dios te ha estado esperando desde hace mucho tiempo.
Vamos a comenzar tratando un tema que si lo vivimos, cambiará toda nuestra vida: DIOS TE
AMA de manera personal y de forma firme e incondicional.
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
18 Nueva Vida
Es amor entrañable que brota desde lo más profundo de su ser divino.
Jerusalén, Jerusalén... ¡Cuántas veces he querido reunir a tus hijos como la gallina reúne a sus
polluelos debajo de las alas y no has querido! : Mt 23,37-38.
La imagen de las alas de una madre gallina reflejan la ternura que Dios ofrece a sus hijos.
Manifiesta protección, seguridad y refugio.
El amor materno es tierno, cariñoso, congrega y se da sin límites.
Pero la característica más importante del amor materno es su incondicionabilidad.
Dios no te ama porque tú eres bueno, sino porque Él es bueno y porque tú eres su hijo.
Frase para repetir
El amor de Dios es el único amor incondicional en este mundo.
Todos los demás son interesados.
Nueva Vida 19
podemos pedir o pensar, conforme al poder que actúa en nosotros: Ef 3,20.
Tiene un plan sorprendente para ti y tu vida: tu felicidad en este mundo y en el otro.
Por ser su hijo, tienes la dignidad de un hijo suyo. Nadie te puede arrebatar este valor.
Como hijo, tienes derecho a la herencia del Reino. Te pertenecen todas las riquezas de tu
Padre. El quiere que vivas como heredero.
20 Nueva Vida
Aunque no lo crea ni lo haya experimentado hasta el día de hoy...soy amado (a)
por Dios - Aunque mi padre, madre, familiares, amigos... etc., enfermedad,
soledad, traición... soy amado (a) por Dio
Enseñanza: No importa lo que somos o hasta dónde hemos caído, seguimos siendo amados
por Dios
Testimonio:
El predicador da testimonio de su experiencia más importante del amor de Dios
C. CONCLUSIÓN
a. Resumen
Dios no te pide que lo ames, sino que te dejes amar por Él.
b. Frase para repetir
Uno a otro: Sólo hay una cosa que Dios no puede hacer, dejar de amarte.
Nueva Vida 21
Mujeres: Dios me ama con amor firme y estable de padre.
Hombres: Dios me ama con amor tierno e incondicional de madre.
c. Cierre
No sigas dando vueltas buscando a Dios, déjate alcanzar por Él.
22 Nueva Vida
1. EL AMOR DE DIOS
Nueva Vida 23
DÉJATE AMAR POR DIOS
24 Nueva Vida
EL PECADO
1. OBJETIVO
Convencernos de que no nos podemos salvar por nosotros mismos, porque somos pecadores
necesitados de salvación.
2. IDEA CLAVE
El drama del pecado. Todos somos pecadores engañados por Satanás, que estamos privados
del amor de Dios.
Lo único que nos espera es soledad, frustración, división, esclavitud, y al final la muerte.
3. PEDAGOGÍA
a. Metodología
Como el tema se imparte con los participantes disfrazados, el predicador hace frecuentes
alusiones a ello. El predicador no acusa de pecados, sino que muestra que somos pecadores,
incapaces de salvarnos por nosotros mismos.
b. Recursos didácticos - pedagógicos
La corona. El lodo.
Mi reino. La rosa deshojada.
La harina.
d. Dinámica
Concurso de disfraces.
e. Ejemplos
Me perdí. El fariseo.
Adán y Eva. El rey en la cárcel.
Absalón (es muy importante porque en el tema 4C- La vela.
E1 Señorío de Jesús, se considera la contrapartida). El árbol del paraíso.
f. Testimonio
El testimonio del predicador no está centrado en la vida de pecado, ni menos en sus pecados
cometidos, sino cómo esto lo condujo a la muerte, y era incapaz de cambiar por sí mismo.
g. Material
Cartulina de color oscuro. Cartulina del dibujo: “Mi reino”.
Post-it para cada uno. Un kilogramo de harina.
Disfraces para todos los participantes: pintura, Un kilogramo de lodo en un recipiente.
maquillajes, sombreros y todo tipo de ropa extraña. Una vela.
Un metro de cadena de eslabón grande. Una caja grande de regalo.
Una corona dorada.
h. Tiempo: 75 minutos.
Nueva Vida 25
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda a una persona que te haya engañado, que creíste en ella y abusó de tu confianza y
buena voluntad.
Se escribe en post-it de color “A” y se coloca en cartulina de color oscuro.
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
Ya vimos el tema del amor de Dios (estable e incondicional que quiere lo mejor para cada uno
de nosotros).
Pero si Dios nos ama: ¿por qué no lo experimentamos? ¿Por que existe el mal?
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
Hoy vamos a descubrir la raíz de todos los problemas que aquejan al hombre para poder
encontrar la solución.
La vamos a descubrir todos juntos, porque el problema es de todos.
Ejemplo: Perdido
Fui a visitar unos amigos a la ciudad X. Salí de su casa. Me perdí y llamé por teléfono a mi amigo:
“Estoy perdido.” “¿Dónde te recojo?”, Me preguntó. “No sé ni donde estoy, le dije angustiado.”
“Tienes que saber dónde; si no, no podemos encontrarte.”
Si no sabes dónde está el problema, no puedes encontrar la solución.
Nosotros lo haremos mediante una Dinámica en la que todos vamos a participar.
26 Nueva Vida
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
Al principio de este tema te acordaste de alguien que te engañó, que te sedujo con falsas
promesas; pero nadie reparó en el peor de todos, el gran Engañador: Satanás.
Él es quien está atrás y dentro de todo mal.
a. Satanás y sus obras
1o. Quién es Satanás
Una persona real y espiritual: un espíritu maligno y malvado.
Poderoso: tiene mucha fuerza para hacer el mal.
Inteligente: más que cualquier ser humano.
Satanás engaña a Adán ya Eva en el Paraíso , prometiéndoles que “serán como Dios”, (Gen. 3,15)
Les roba la felicidad del paraíso.
Los mata, pues siempre la consecuencia del pecado es la muerte
Los pecados son todas las formas concretas con las que manifestamos que creemos en nosotros
mismos y nuestros medios humanos para conseguir la felicidad y la realización personal.
Todo lo que no procede de la fe es pecado: Rom 14,23.
Esto significa que todo lo que sea creer en nosotros más que en Dios, nos desvía del objetivo
de la vida y nos lleva a perder el sentido de la vida.
3o. El pecado es rebelión contra Dios
Por el pecado, primero el hombre se separa e independiza de Dios.
Al final, intenta tomar el lugar de Dios mismo.
Ejemplo: Absalón (2Sam 15-19)
Absalón, hijo del rey David, trata de usurpar el trono de su padre.
Logró “robar el corazón de los hombres” (2Sam 15,6) y se proclamó rey de Hebrón.
Se fortalece la conjura y David tiene que huir, dejando sus concubinas en el palacio.
Cuando Absalón entra al palacio se une a las concubinas de su padre, lo cual significa, “no respeto
ni tus pertenencias, ni tus afectos ni tus amores apropio de lo que es tuyo”.
Cuando se libra la batalla definitiva, David planifica la estrategia en tres frentes con tres generales,
pero él no pelea contra su hijo (Dios no lucha contra nosotros).
Al final, el joven Absalón pierde la batalla y huye, pero en su fuga se enredó en una encina y
muere, porque siempre el fruto del pecado es la muerte.
Aplicación:
¿Cuál es tu Hebrón, el territorio o área de la vida donde te has proclamado rey, contra tu Padre
Dios?
¿Cuáles son las concubinas (os) que has usurpado?
¿Cuál es la encina donde estás enredado
28 Nueva Vida
El hombre se ha separado de la fuente de la vida, de Dios.
El camino que ha recorrido, lo lleva a la muerte y a la condena eterna.
Hago el mal que no quiero... (porque) el pecado habita en mí: Rom 7,19b-20.
5º. El pecado produce muerte
El fruto del pecado es la muerte. Todo pecado, apartase de la fuente de vida que es Dios,
tarde o temprano produce muerte.
El que siembra en la carne, cosecha corrupción: Gal 6,8.
El salario del pecado es la muerte: Rom 6,23
Lo que nace de la carne es carne y la carne no sirve para nada : Jn 3,6;6,63.
c. La mala noticia
1º. Tenemos un gran enemigo: Satanás
El hombre tiene un enemigo que es más fuerte e inteligente de él, al que no puede vencer,
Satanás (Mt 12,29; Ap 20,2).
Como no puede nada contra Dios su verdadero enemigo, se ensaña contra lo que Dios más
ama: sus hijos. Es incapaz de perjudicar a Dios, pero trata de profanar su imagen y semejanza
que es el hombre.
2o. Todos somos pecadores, incapaces de salvarnos por nosotros mismos
Todos pecaron, y están privados de la gloria de Dios: Rom 3,23.
Todos somos pecadores, aunque algunos comentan más pecados que otros o aunque sean
diferentes los pecados que cometemos.
No hay uno solo que no haya pecado (Rom 3,10-12).
Hay dos tipos de pecadores (cada uno tiene que ubicarse en un grupo).
Los pecadores públicos
Los de los prostíbulos y cantinas, que roban, matan, violan y que caen al fango del pecado; los
borrachos, drogadictos y adúlteros; los traidores y homosexuales. Se enlodan y enlodan a los
demás. Su pecado es tan obvio que no lo pueden ocultar, aunque se disfracen.
(Se hace alusión a los disfraces de los participantes).
Los fariseos, sepulcros blanqueados
Los que no reconocen su pecado y se revisten con una piel de oveja, gente que se canoniza a sí
misma, pero que en el fondo es un sepulcro blanqueado, porque externamente todo parece
limpio y perfecto, pero por dentro está podrido y sucio.
(Se hace alusión a los que no se disfrazaron, porque tal vez esa es su máscara.
Nueva Vida 29
Recurso didáctico - pedagógico: la harina
Objetivo: Mostrar que si no hemos pecado escandalosamente, lo más seguro es que somos
sepulcros blanqueados, fariseos
Motivación: Todos nos maquillamos delante de los demás, para aparecer mejores
Procedimiento: El predicador se llena la cara de harina.
Continua explicando el pecado de los fariseos, tratando de aplicarlo a los
participantes para que se identifiquen.
Enseñanza: El hipócrita no reconoce su pecado, sino que se pone una máscara, un título o
una función religiosa
Ejemplo: el fariseo
En tiempos de Jesús existía un grupo de personas muy cumplidoras de la Ley, que se creían
mejores que los demás. Ellos no se enlodaban con el pecado; al contrario, siempre tenían méritos
de qué presumir por sus buenas obras. Eran tan estrictos en su conducta que apenas llegaban a
unos 6.000 en total, pero hacían mucho ruido con sus trompetas de autosuficiencia y sus fanfarrias
de presunción de lo bueno que eran.
Desgraciadamente el número ha crecido mucho en los últimos tiempos, sobre todo en los
ambientes religiosos, donde hay gente tan buena
Desafío
Hay dos tipos de pecados; los públicos y los sepulcros blanqueados.
¿A cual perteneces? (Un minuto de silencio).
El drama consiste en que ninguno de los dos se puede salvar por sí mismo.
3º. No nos podemos salvar por nosotros mismos
El hombre es incapaz de salvarse por sus propios medios, obras buenas o buena voluntad.
Cada vez que intenta llegar al cielo, sucede lo de la Torre de Babel: se produce la confusión.
Entre más intenta salvarse, tanto más se pierde (Mt 16,25).
Recurso didáctico - pedagógico: el lodo
Objetivo: Demostrar cómo no nos podemos limpiar de nuestros pecados ni otro lo puede
hacer porque también está sucio
Motivación: Veamos lo que sucede cuando nos queremos purificar por nosotros mismos
Procedimiento: Dos participantes se enlodan las manos. Uno de ellos coloca un lunar de lodo en
la cara del otro.
Éste trata de limpiarse con sus manos sucias y se ensucia más.
Le pide a su compañero que lo limpie, pero resulta peor.
Enseñanza: Nadie se puede salvar por sí mismo.
Cuanto más me muevo, más me hundo en las arenas movedizas del pecado.
No me puedo salvar por mí mismo. Tampoco otro me puedes salvar, porque un
ciego no puede conducir a otro ciego (Mt.15,14).
30 Nueva Vida
Ejemplo:el rey en la càrcel
El rey de un país acostumbraba cada año pasar su cumpleaños en la cárcel, escuchando las causas
de los prisioneros, para al final liberar a uno de ellos.
Cada uno presentaba su defensa: Soy inocente, me confundieron, me condenaron injustamente, yo
no fui, yo soy bueno y justo. Yo jamás he robado, jamás he pensado en matar a otra persona...
En el fondo estaba un hombre sentado, escondiendo su rostro entre sus manos.
El rey le preguntó: Y tú ¿por qué no vienes a defenderte? Por que soy culpable. ¿Qué hiciste?
Maté a un hombre. ¿Por qué lo hiciste? Por que no tengo control sobre mis instintos salvajes.
Al final el rey indicó al Primer Ministro que liberara al asesino confeso.
Pero, Majestad, replicó el Ministro, si es un verdadero canalla... Sí, respondió el rey, lo
sacamos para que no eche a perder a todos los demás que parecen tan buenos e inocentes.
Aplicación
Reconocer tu problema, es la única forma para salir de él. De otra manera es imposible.
C. CONCLUSIÓN
Resumen
Todos somos pecadores incapaces de salvarnos por nosotros mismos
Frase para repetir
El salario del pecado es la muerte.
Cierre (Oración, dirigida por el predicador, más o menos en esta línea).
Yo confieso delante de ti, Dios, que soy pecador, que he tratado de usurpar tu reino.
En pecado nací, pecador me concibió mi madre.
Estoy vendido al poder del pecado. Hago el mal que no quiero y no hago el bien que quiero.
Yo no puedo, Señor, con este problema que me sobrepasa ni con este vicio que me domina.
Actividad de los participantes: La confesión
Objetivo: Reconocer el pecado delante de Dios
Motivación: Se motiva a los participantes para acercarse al Sacramento de la misericordia y
la reconciliación.
Procedimiento: Se da tiempo para hacerlo
Nueva Vida 31
32 Nueva Vida
2. EL PECADO
B. QUÉ ES EL PECADO
- Intentar ser como Dios: Paraíso
- No creerle a Dios: Rom 14,23
- Rebelión contra Dios: 2 Sam 15-19
- Esclavitud: Jn 8,34
C. LA MALA NOTICIA:
TENEMOS UN ENEMIGO Y UN PROBLEMA
(SATANÁS Y EL PECADO)
Nadie te puede salvar: Rom 3,23
D.
EL SALARIO DEL PECADO ES LA MUERTE
Rom 6,23.
Nueva Vida 33
A. SATANÁS Y SUS OBRAS:
MIENTE, ROBA Y MATA
Jn 8,44
B. QUÉ ES EL PECADO
- Intentar ser como Dios: Paraíso
- No creerle a Dios: Rom 14,23
- Rebelión contra Dios: 2Sam 15-19
- Esclavitud: Jn 8,34
- Produce muerte: Rom 6,23
C. LA MALA NOTICIA:
TENEMOS UN ENEMIGO Y UN PROBLEMA
(SATANÁS Y EL PECADO)
Nadie te puede salvar: Rom 3,23
34 Nueva Vida
3 LA SALVACIÓN EN JESÚS
1. OBJETIVO
Presentar a Jesús, muerto, resucitado y glorificado como la única solución para el mundo y
para cada individuo.
2. IDEA CLAVE
Sólo Jesús salva. No existe otro medio de salvación.
3. PEDAGOGÍA
Metodología
En este tema lo importante es lo que Jesús hizo para salvarnos y cómo nos salvó.
La respuesta de los participantes viene en el siguiente tema.
b. Recursos didácticos - pedagógicos
El cartelón de Jesús-Pecado.
Pintura roja.
c. Dinámica
La crucifixión.
d. Ejemplos
Pietá de Florencia.
Padre Maximiliano Kolbe.
El siervo sufriente.
Tres ejemplos bíblicos.
e. Material
Post-it de colores.
1 cartulina blanca.
Dos letreros de 40 cm (aproximadamente).
- Letrero 1: en el lado “A” escrito: JUAN. En el lado “B”: PABLO.
- Letrero 2: en el lado “A” escrito: JESÚS. En el lado “B”: PECADO.
Cerillos, fósforos (una caja).
Una cruz de madera (2 metros aproximadamente).
Un martillo grande.
40 clavos de 2 pulgadas (5 centímetros).
Pintura roja (1/4 litro).
Una brocha para pintar.
f. Tiempo: 75 minutos
Nueva Vida 35
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
¿Cuál es la mejor noticia que has recibido en tu vida?
Se escribe en un post it de color “B” y se pega en una cartulina blanca, frente a la cartulina del
tema anterior.
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
Comenzamos hablando del amor de Dios, pero en el siguiente tema vimos que el hombre tiene
un enemigo, Satanás; y un problema, el pecado, que le impiden experimentar este amor.
¿Hay esperanza para el hombre? ¿Quién podrá salvarlo? ¿El amor de Dios podrá hacer algo?
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
Hoy vas a conocer la noticia más maravillosa, no sólo de tu vida sino de toda la historia.
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
JESÚS:
1º. Mediante su muerte
- Muere, como Buen Pastor, voluntariamente por nosotros (Jn 10,18).
- Se entrega por nosotros como signo de amor pleno: dar la vida por el que ama (Jn
15,13).
36 Nueva Vida
Ejemplo: La Pietá de Florencia
La escultura de la Pietá de Miguel Ángel que está en el Vaticano es tierna, y el dolor de María es
heroico.
Ella sola sostiene el cuerpo inerte de su Hijo.
Pero la Pietá que encontramos en la Academia de Florencia es diferente.
El cuerpo de Jesús está tan pesado que junto con María hay dos personajes anónimos que ayudan a
sostenerlo. Por sus venas no corre sangre, como en “El Moisés”. Está vaciado. Lo ha entregado
todo.
Nos sustituye: toma nuestro puesto de condenados a muerte y muere en nuestro lugar. Sobre
nosotros pesaba la pena de muerte como consecuencia del pecado, pero Jesús muere en nuestro
lugar.
Ejemplo: Padre Maximiliano Kolbe
En los campos de concentración nazi diariamente eran ejecutadas miles de personas.
Un día se separó un grupo para enviarlos a la muerte. Un hombre comenzó a gritar: “No, por
favor. Yo no, no quiero morir. Tengo familia, tengo mis hijos. Por favor, no.”
De entre las filas se adelantó otro prisionero que dijo: “Yo estoy dispuesto a morir en su lugar.”
Aquel hombre fue sustituido por el que tomó su lugar. Su nombre era Maximiliano Kolbe,
sacerdote polaco.
Jesús tomó nuestro puesto de condenados a muerte y murió en lugar nuestro.
Su sangre inocente nos lava y purifica de todos nuestros pecados:
La sangre de Cristo, que por el Espíritu Eterno se ofreció a sí mismo sin tacha a Dios, purifica de
las obras muertas nuestra conciencia para rendir culto a Dios vivo: Heb 9,14.
Jesús era inocente, no estaba enlodado por el pecado, por eso es capaz de limpiarnos y
purificarnos.
El siervo sufriente de Isaías carga el castigo que nos trae la paz y con sus cardenales hemos
sido justificados. Por sus llagas hemos sido curados (Is.53,5).
De esta forma él dio muerte al pecado y a la muerte en su cruz.
Recurso didáctico - pedagógico: El cartelón de Jesús - Pecado
Objetivo: Percibir cómo Jesús nos salva del pecado.
Motivación: 2Cor 5,21 es la frase más dura de toda la Biblia: “Al que no tenía pecado
(Jesús), Dios lo hizo pecado” (traducción literal del griego, que no se debe
suavizar).
¿Por qué y para qué hizo Dios esto que parece escandaloso?
Cartelón 1: En el lado A se escribe JUAN. En el lado B se escribe PABLO.
Todo lo que le sucede a JUAN, le sucede a PABLO.
Cartelón 2: En el lado A se escribe JESÚS. En el lado B se escribe PECADO.
Todo lo que le sucede a Jesús, le va a suceder al pecado, porque están
identificados en la cruz.
Procedimiento: Se quema el cartelón 2 para simbolizar la muerte de Jesús en la cruz.
Al morir Jesús, el pecado queda reducido a cenizas
Enseñanza: Al morir JESÚS en la cruz, murió también PECADO en ella, pero al tercer día
Dios resucitó a Jesús de entre los muertos y el pecado se quedó sepultado en la
tumba del Calvario.
Con la ceniza, cada uno marca 2Cor 5,21 en su Biblia, para nunca
olvidar que nuestro pecado murió en la cruz de Jesús.
2º. Mediante su resurrección vence los peores enemigos del hombre
A Satanás: Ahora el Príncipe de este mundo será echado fuera (Jn 12,31).
Al pecado: Cristo te liberó de la ley del pecado (Rom 8,2).
A la muerte: La muerte ha sido devorada en la victoria. ¿Dónde está, oh muerte tu victoria?
¿Dónde está, oh muerte, tu aguijón? Gracias sean dadas a Dios que nos da la victoria por
nuestro Señor Jesucristo: 1Cor 15,54-55.
Nueva Vida 37
Todo es posible, porque un muerto ha resucitado. No estamos condenados a la derrota.
3º. Por su glorificación el hombre se vuelve a unir con Dios
Se restablece el puente roto por el pecado.
Por la Encarnación del Hijo de Dios, Dios ha hecho su morada en medio de nosotros. Es Emmanuel:
Dios con nosotros (Mt 1,23).
Por la glorificación de Jesús, un hombre regresa al paraíso perdido. Un hombre, Jesús, está sentado a
la derecha del Padre y en plena comunión con la divinidad.
Nosotros en él ya participamos de su triunfo:
Dios, rico en misericordia, por el grande amor con que nos amó, estando muertos a causa de
nuestros delitos, nos vivificó juntamente con Cristo – por gracia hemos sido salvados – y con él nos
resucitó y nos hizo sentar en los cielos en Cristo Jesús: Ef 2,4-7.
Aplicación:
Si te falta algo (paz contigo, con los demás o con Dios), Jesús te ofrece plenitud de vida.
Si te sobra algo (un peso, una deuda, algo que tú ya no puedes soportar), entrégalo a Jesús para que te
libere.
Dinámica: La crucifixión
Objetivo: Entregarle a Jesús nuestra nota de cargo con la deuda de todos nuestros pecados
Motivación: El predicador lee Col 2,14: Nosotros teníamos una nota de cargo pendiente
El diablo nos la enseñaba y la cobraba, pero Jesús pagó clavándola en su cruz.
Por lo tanto, si le entregamos a Jesús nuestra deuda, nosotros ya no tenemos qué
pagarla
Procedimiento: Cada uno escribe o dibuja en una hoja de papel sus propios pecados o su
situación de pecado, (sin escribir el nombre).
El predicador, personificando a Jesús, pide los pecados o situaciones de pecado
que cada uno ha escrito. ¡Entrégame tus deudas, Juan! ¡Por favor, Luis, déjame
pagar lo que tú no puedes! ¡Entrégame tus pecados, Elena!... y los va clavando
en la cruz.
Aplicación: Ya no le debemos nada a Dios, porque Jesús ha pagado con su propia vida la
38 Nueva Vida
nota de cargo que teníamos pendiente.
C. CONCLUSIÓN
a. Resumen
Jesús es el único salvador.
b. Frase para repetir
Sólo Jesús (me, te, nos) salva: Hech 4,12.
c. Cierre
Jesús no me (te, nos) salva, ¡ya me (te, nos) salvó!.
Jesús nos salvó desde hace dos mil años con su muerte, resurrección y glorificación.
Nueva Vida 39
40 Nueva Vida
3. LA SALVACIÓN EN JESÚS
B.
CÓMO FUIMOS SALVADOS EN JESÚS
- Por su muerte: Murió por nosotros: Jn 10,18. Su sangre nos purifica: Heb 9,14.
- Por su resurrección: Vida en abundancia: Jn 10,10
- Por su glorificación une al hombre con Dios: Ef 2,4-7
Nueva Vida 41
42 Nueva Vida
4A LA FE
1. OBJETIVO
Confesar a Jesús como único Salvador personal.
2. IDEA CLAVE
La fe (creerle a Dios y depender 100% de Él), es el enchufe que nos conecta con la fuente de la
salvación.
3. PEDAGOGÍA
a. Metodología
Lo más importante es hacer un acto de fe, confesando a Jesús como Salvador personal.
b. Recurso didáctico - pedagógico
El reloj.
d. Dinámica
La piscina de Siloé.
e. Ejemplos
Casa en llamas.
Equilibrista de Nueva York.
La fe de María.
La fe de Abraham.
f. Testimonio
El evangelizador da su testimonio de salvación, subrayando e insistiendo cómo experimentó la
salvación de Jesús cuando le creyó a Dios y confesó a Jesús como su Salvador personal.
g. Material
Un reloj.
Aparato eléctrico.
Vendas para cubrir los ojos (una para cada participante).
Una manguera conectada a la toma de agua.
Un kilo de lodo.
Nueva Vida 43
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda cuál ha sido tu actitud frente a la persona que tuvo más confianza en ti.
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
No basta la propuesta de salvación de Dios en Cristo Jesús, el hombre debe dar una respuesta.
Dios ya nos salvó en Cristo Jesús, pero ¿por qué no se manifiesta esa salvación en el mundo,
la sociedad, la Iglesia y las personas?
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
De esta respuesta depende tu felicidad en este mundo y en el otro.
La fe nos lleva a actuar conforme a lo que creemos. Si verdaderamente creemos que Jesús pasó
de la muerte a la vida, subámonos a la carretilla de Jesús que es su cruz salvadora para morir
con él al pecado y resucitar con él a la nueva vida.
Así es la fe. Aunque no vemos, creemos en una voz, en la Palabra de Dios.
Nueva Vida 45
La fe es tirarnos, confiando en esa Palabra, con la certeza de que el cielo y la tierra pasarán,
pero la Palabra de Dios no puede fallar.
4º. La fe es una certeza garantizada por la Palabra de Dios.
Ejemplo: La fe de Abraham: Rom 4,1-25.
San Pablo asegura que la fe que salva es como la fe de Abraham, la cual consiste en:
- Le creyó a Dios que lo llamó para ser padre de un gran pueblo y bendición para todas las
naciones, cuando ya tenía 70 años. (4,3).
Creyó que Dios llama las cosas que no son para que sean: (4,17).
- Esperó contra toda esperanza, cuando Dios le prometió tierra y descendencia (4,18).
- No vaciló, a pesar de sus incapacidades (4,19).
- Se llenó de fortaleza en las dificultades(4,20).
- Dio gloria a Dios en los momentos difíciles (4,20).
- Creyó que Dios era poderoso para cumplir sus promesas (4,21).
- Estaba seguro que Dios podía resucitar a los muertos (4,17).
46 Nueva Vida
Vete, lávate en la Piscina de Siloé = Jesús te exige un acto de fe.
Comparte cuál fue tu experiencia de fe durante el proceso.
El ciego manifestó su fe de muchas formas. Dejando que un desconocido le
enlodara los ojos, obedeciéndolo, caminó más de medio kilómetro con el rostro
enlodado, confiando que podía ser sanado.
Nueva Vida 47
48 Nueva Vida
4A. LA FE
A. HACEMOS NUESTRA LA
SALVACIÓN MEDIANTE LA FE
Hech 13,38; 16,30; Rom 10,9
B. CARACTERÍSTICAS
DE LA FE QUE SALVA
- Fe de María
- Fe de Abraham
C. FRUTOS DE LA FE:
EXPERIMENTAR LA SALVACIÓN
Ef 3,17; Col 3,3; Jn 1,12
Nueva Vida 49
LA CONVERSIÓN
1. OBJETIVO
Renunciar al pecado e invitar a Jesús al corazón.
2. IDEA CLAVE
La conversión es la mejor manifestación de la fe que salva, e implica cambiar nuestra vida por
la vida de Jesús, renunciando al pecado.
3. PEDAGOGÍA
a. Metodología
En este tema lo más importante es que los participantes lleguen a hacer un acto de conversión
y renuncia explícita y definitiva al pecado.
No se trata de usar todos los Recursos de este esquema, sino aquellos con los que el predicador
se identifique mejor y estén más acordes con la mentalidad y cultura de los participantes.
Es necesaria la presencia del sacerdote para el sacramento de la Reconciliación, así como tres
facilitadores debidamente preparados para la Dinámica de las tres cajas de regalo.
Recursos didácticos - pedagógicos
Cambio de moneda. El corazón que se abre.
Silencio.
Dinámica
Las tres cajas de regalo. (3 cajas por cada 25 participantes).
Ejemplo
Quemar naves.
Testimonio
Es muy importante el testimonio personal del predicador, u otra persona invitada.
Material
Cambio de moneda. Excremento de vaca o caballo.
Tres cajas de regalo fáciles de abrir, tamaño El corazón que se abre.
de una caja de zapatos. Una Biblia grande.
Un crucifijo pequeño. Un mantel.
Perfume de mujer y loción masculina Una cruz de madera (un metro).
50 Nueva Vida
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda la cena más importante y significativa que has tenido en los últimos años.
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
Los congregados en torno al Cenáculo el día de Pentecostés le preguntaron a Pedro qué tenían
que hacer para salvarse. Pedro les respondió: “Conviértanse” (Hech 2,38)
La conversión abre la puerta a la salvación y nos prepara para la venida del Espíritu Santo.
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
Somos salvados en Jesucristo por medio de la fe. Pero para certificar que nuestra fe es
auténtica, ésta debe estar sellada con la conversión.
De otra manera es simple ideología o idea teórica que no cambia ninguna vida.
Por tanto, este tema puede cambiar tu vida y abrirte las puertas de la eternidad.
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
a. Qué es la conversión
1º. La conversión es: nacer de nuevo
El que no nazca de lo alto no puede ver el Reino de Dios: Jn 3,3.
Nacer de nuevo significa:
Estar dispuesto a comenzar otra vez, pero ahora como hijos de Dios.
Vivir la vida en abundancia traída por Cristo Jesús:
- Renovación de la mente (criterios, prioridades, valores) de acuerdo al Evangelio.
- Cambiar el corazón (sentimientos, afectos, intenciones) de acuerdo a Jesús.
Por tanto, el que está en Cristo, es una nueva creación; pasó lo viejo, todo es nuevo: 2Cor 5,17.
Oración para pedir nacer de nuevo.
Señor, hazme nacer de nuevo para comenzar una nueva vida conforme al modelo de tu Hijo
Jesucristo.
Te concedo libertad y autoridad para que hagas este milagro en mi vida.
b. ¡Conviértete!
1º. Abrir la puerta del corazón para que Jesús te convierta: (Jer 31,18)
52 Nueva Vida
Pero si quieres que sea como la tercera, entonces necesitas invitar a Jesús
para que entre en tu corazón.
Hoy tienes la gran oportunidad para que Cristo entre en tu vida y te
transforme para siempre. Él está ansioso por entrar en tu vida. Ha estado
esperando este momento.
Jesús dice:
Mira que estoy a la puerta y llamo, si alguno oye mi voz y me abre la puerta, entraré y cenaré con
él y él conmigo: Ap 3,20.
Jesús está llamando a la puerta de tu corazón y quiere entrar, pero él no puede abrir desde
afuera. Sólo se abre desde dentro. Sólo tú le puedes abrir, si quieres escuchar su voz.
Según el Derecho Romano, cuando un amo liberaba a un esclavo o este compraba su libertad,
el acto se sellaba con una cena. Estamos llamados a esta libertad y Jesús quiere sellar nuestra
liberación cenando con nosotros. Ábrele la puerta del corazón e invítalo a pasar para que te
libere de toda esclavitud.
Recurso didáctico - pedagógico: Silencio
Objetivo: Permanecer en silencio para escuchar a Jesús que está llamando a la puerta del
corazón.
Motivación: Hoy Jesús está pasando delante de ti y quiere entrar en tu corazón de una forma
nueva.
Procedimiento: Se usa el corazón que se puede abrir. Cada uno lo hace.
Abrimos el corazón como signo de que queremos que entre en nuestra vida
Enseñanza: Le hemos abierto la puerta a Jesús para que entre en nuestro corazón.
Ejemplo: El tiburón
El tiburón no ataca al hombre hasta el día que prueba su sangre. Entonces comienza una
compulsión irresistible que no pude dejar de ser atraído por la sangre humana. Es capaz de olerla a
varios kilómetros de distancia.
Así sucede en este campo. En cuanto entramos, aunque sea por juego a algunas de estas cosas,
poco a poco nos vamos despeñando hasta esclavizarnos. Hay gente que no sale de casa si primero
no consulta los horóscopos.
Las personas que han tenido que ver con estos campos generalmente sufren depresiones,
miedos permanentes, tristeza crónica, enfermedades inexplicables y les suceden cosas
extrañas,.Viven en la mentira, tienen deseos de muerte y hasta de suicidio. La razón es muy
simple han entrado al territorio de la muerte y Satanás, les está cobrando muy alto la factura.
Así, necesitamos una renuncia explicita a todo contacto con estas cosas. Para ser liberados del
esoterismo y satanismo se necesita la intervención del sacerdote que haga una liberación
explícita, o hasta un exorcismo, si así se requiriera.
1
En algunos cursos se realiza la Dinámica llamada “La Subasta”. La Dinámica es buena y produce
frutos. Nosotros no la incluimos porque tratamos de ofrecer alternativas diferentes.
54 Nueva Vida
- Renuncio a obtener mi salud o la de los míos por medio de curanderismos, hechicería o cualquier
otro medio que no venga de Dios.
- Renuncio a todo contacto con el mundo de las tinieblas, al espiritismo, nigromancia invocación de
muertos o espíritus.
- Renuncio formalmente y para siempre a Satanás y cualquier medio suyo.
Me cubro con la Sangre de Jesucristo que me salva y protege de Satanás y todos sus engaños.
De ahora en adelante no quiero nada con el mundo de las tinieblas ni de Satán
Nueva Vida 55
4B. LA CONVERSIÓN
A. NACER DE NUEVO
Jn 3,3
B. PASAR DE LAS TINIEBLAS A LA LUZ
1Pe 2,9
C. CAMBIO DE VIDA:
LA VIDA DE JESÚS POR NUESTRA VIDA
Jesús está a la puerta de tu corazón: Ap 3,20
56 Nueva Vida
INVITA A JESÚS A TU CORAZÓN
Nueva Vida 57
JESÚS SEÑOR, MI SEÑOR,
1. OBJETIVO
Proclamar a Jesús como mi Señor y Señor de todas las áreas de mi vida.
2. IDEA CLAVE
Si con el pecado usurpamos el Reino de Dios, al rendirnos ante Jesús como nuestro Señor, se
restablece al plan original de Dios.
3. PEDAGOGÍA
b. Dinámica
El Rey de reyes.
c. Ejemplos
Las monarquías de Europa.
El ladrón de la cruz.
d. Testimonio
El testimonio del predicador o un invitado especial que muestre su cambio de vida cuando se
rindió ante el Señorío de Jesús.
e. Material
Un recipiente transparente de unos 5 litros de agua.
Una piedra y una esponja.
Un dibujo del rostro de Jesús (1,50 x 2,00 m).
Santísimo. Altar. Mantel. 2 velas. Custodia.
Coronas de papel dorado para cada uno.
Dibujo del trono.
f. Tiempo: 80 minutos
58 Nueva Vida
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Vamos a recordar cómo se saludaban los soldados romanos para reconocer que el César de
Roma era el dueño y soberano de todo el mundo.
El primero, levantando la mano derecha, decía: “El César es Señor.” El segundo, levantando su
mano, respondía: “El Señor es César.”
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
Después de haber aceptado a Jesús como salvador personal por la fe y una sincera conversión,
es necesario reconocerlo como Señor de toda nuestra vida.
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
Este tema nos permitirá colocar a Jesús en el centro de nuestra vida, para experimentar su
salvación.
No basta que esté en nosotros. Es necesario que se siente en el trono de nuestra vida.
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
a. Jesús - Señor
En su resurrección y glorificación Dios constituyó a Jesús Señor y Mesías (Hech 2,36) y le
concedió todo el poder en el cielo y en la tierra (Mt 28,18).
El título Señor:
Era el título reservado al emperador romano, y significaba que era el dueño y soberano de todo
el mundo.
En el Antiguo Testamento este título era reservado exclusivamente a Dios. Significa la total
autoridad divina.
Dios otorga el título de “Señor” a Jesús, porque lo ha constituido como dueño absoluto de todo
el universo:
- Sobre el tiempo: pasado, presente y futuro.
- Sobre el mundo visible e invisible; vivos y muertos; ángeles y santos; Satanás y todos
los demonios están sometidos a él.
- Sobre la creación: hombres, animales, plantas, tierra, etc.
El dominio de Jesús sobre todo el universo debe extenderse de una manera especial y concreta
sobre aquellos que creen en su Nombre: en nosotros.
Si tú lo proclamas hoy como tu Señor, esto te abre la puerta para entrar en el paraíso.
Garantizado.
1º. Qué es proclamar a Jesús como Señor
Entregar 100 % todas las áreas de nuestra vida. No 51, ni 90, ni 99. Todo o nada.
Para siempre. De ahora en adelante Jesús tomará todas las decisiones de nuestra vida.
Jesús lo pide todo, porque hace dos mil años él lo entregó todo por y para cada uno de
nosotros.
Recurso didáctico - pedagógico: La piedra y la esponja
Objetivo: Enseñar que la proclamación del Señorío de Jesús debe ser total.
Motivación: Todos los días invocamos a Jesús como “Nuestro Señor Jesucristo”. Pero ¿hasta
donde ha penetrado realmente? ¿Está en el centro de nuestras decisiones?
¿Realmente lleva el control de nuestra vida? ¿Nos ha penetrado hasta lo más
profundo?
Procedimiento: Se mete la piedra en el agua. Después la esponja (ambas se muestran).
La piedra sólo se moja por fuera, mientras que la esponja se empapa
totalmente.
Enseñanza: Hoy es el día de empaparnos totalmente y hasta lo más profundo.
60 Nueva Vida
Dinámica: El Rey de reyes
Objetivo: Aceptar a Jesús como el Señor de mi vida y rendirme incondicionalmente a
él.
Se acondiciona previamente un lugar para exponer el Santísimo. Se
cubre con un dibujo o cartel de Jesús.
Motivación: Cada uno de nosotros es rey con un reino. Cada uno tiene un territorio donde
es el rey. Allí manda, domina y legisla. Es soberano. Esta área es sagrada y
nadie tiene derecho a entrar. Como reyes, portamos una corona (se coloca
cada uno su corona).
Procedimiento: El predicador señalando el dibujo hace la siguiente pregunta ¿Es este el Señor
de tu vida? (Desprende sorpresivamente el dibujo). ¡Este es el Señor de tu
vida! (Mostrando al Santísimo).
El Rey de reyes y el Señor de los señores está aquí. Ante él se dobla
toda rodilla en el cielo y en la tierra (Flp 2,10).
Hoy es día de rendirnos incondicionalmente ante Jesús, entregarle nuestra
corona, nuestro reino y someternos 100 % a él, de manera especial aquella
área, territorio o aspecto que jamás hemos querido entregarle.
a. Resumen
Has tomado tu última decisión; de ahora en adelante es Jesús por medio del Evangelio quien
decide en tu vida.
b. Cierre
Si con el pecado habías usurpado parte del Reino de Dios; ahora se lo has devuelto y te has sometido a
su Señorío
Sugerimos que antes del tema del Espíritu Santo se tenga una oración de sanación interior.
Nueva Vida 61
4C. JESÚS, SEÑOR, MI SEÑOR
62 Nueva Vida
Nueva Vida 63
LA PROMESA DEL ESPÍRITU SANTO
1. OBJETIVO
Presentar al Espíritu Santo, quien al cambiarnos el corazón nos capacita para vivir la Nueva
Vida.
2. IDEA CLAVE
El Espíritu Santo es el que hace presente aquí y ahora a Jesús, para que nosotros podamos
experimentar la salvación.
3. PEDAGOGÍA
a. Metodología
La oración por la efusión del Espíritu Santo se hace en dos tiempos. Primero una oración
general y luego una por cada persona que lo solicite.
La primera parte de este tema es más doctrinal y fría. Se debe cuidar no hacerla larga y tocarla
tanto cuanto ayude al objetivo: Decidirse a recibir una nueva efusión del Espíritu.
El ministerio de música acompaña la oración con cantos al Espíritu Santo.
b. Recursos didácticos - pedagógicos
Aparato eléctrico. Viento.
El vaso de agua. Los recipientes.
Fuego.
c. Dinámica
Oración para recibir el Bautismo en el Espíritu Santo.
d. Ejemplos
El barco que se hunde. La samaritana.
e. Testimonio
El predicador da testimonio cómo su Bautismo en el Espíritu Santo cambió su vida
radicalmente.
Es importante que ayude con aspectos prácticos de cómo llegó a la decisión de abrirse al Don
del Espíritu Santo.
f. Material
Aparato eléctrico. Una jarra de vidrio.
Tres recipientes transparentes de Agua.
diferente tamaño. Uno de ellos tiene Un cirio pascual.
tapadera. Cerillos, fósforos.
g. Tiempo: 45 minutos
64 Nueva Vida
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda algo importante que te han prometido, que lo estuviste deseando y esperando hasta
que al fin llegó el día que se realizó.
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
Ya hemos reconocido a Jesús como Nuestro Señor. Ahora vamos a recibir la Promesa del
Padre.
Así como cuando Jesús fue constituido “Señor” el día de su glorificación y recibió una
plenitud de Espíritu Santo, que derramó sobre sus discípulos el día de Pentecostés, así también
cuando nosotros habiendo proclamado a Jesús como nuestro “Señor” recibimos una nueva
efusión de Espíritu Santo, tan abundante que la llamamos Bautismo en el Espíritu Santo.
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
Jesús llevó a cabo nuestra salvación hace dos mil años, a miles de kilómetros de distancia.
¿Cómo hacer presente a Jesús salvador con todos los frutos de su Redención aquí y ahora?
El tema de hoy nos dará la respuesta.
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
Ejemplo: La samaritana
Esta mujer había bebido de muchas fuentes, sin que su sed pudiera ser saciada.
Pero un día en el pozo de Jacob recibió el Agua Viva, símbolo del Espíritu Santo, que salta hasta la
vida eterna, que no sólo cambió su vida, sino la de todo su pueblo
Destapa cualquier tapón que todavía tengas. Es la última oportunidad para que dejes todo lo
que tiene que ver con el pecado.
Arriésgate. No vas a perder nada.
Un tapón que puede impedir ser llenados del Espíritu Santo es si guardamos un rencor o
resentimiento en nuestro corazón. Es el momento de perdonar a quien nos ha ofendido, para
estar abiertos y vacíos y así recibir una abundante efusión del Espíritu Santo.
3º. Pedirlo
El Padre del cielo dará el Espíritu Santo a los que se lo pidan: Lc 11,13.
Lo único que necesitas es pedirlo con la certeza de que Dios te lo quiere dar.
Él está comprometido. Por eso es Promesa.
4º. Saber que es don gratuito: Ap 22,17
No cuesta nada. A Jesús ya le costó la vida. No depende de tus méritos. Sólo recíbelo.
En estos momentos vamos a pedir y recibir el Don del Espíritu.
Nueva Vida 67
Primero hacemos una oración general.
Después se orará por cada uno, para recibir este Espíritu Santo. Los que lo quieran, abren sus manos
en señal de que están abiertos y necesitados.
68 Nueva Vida
ORACIÓN PARA RECIBIR EL BAUTISMO EN EL ESPÍRITU SANTO
Motivación
Estás delante de una puerta que te conduce a un mundo nuevo que ni te imaginas.
Deja que el Espíritu Santo entre como nunca se lo has permitido. Deja que penetre a lo más
profundo de tu ser y de tu historia.
(La oración se puede hacer con un esquema Trinitario o con una pequeña síntesis del Anuncio
de la Buena Nueva. Nosotros ofrecemos un ejemplo de cada uno).
ORACIÓN GENERAL
Padre, cumple hoy tu Promesa en esta comunidad, como el día de Pentecostés, enviando
desde el cielo tu Santo Espíritu. Haznos experimentar tu infinito amor y perdón.
Si es Promesa tuya, estamos seguros que la estás ya cumpliendo. Gracias.
Jesús, tú estás tan lleno de Espíritu Santo, que lo quieres derramar sobre todos nosotros.
Aquí estamos reunidos en este cenáculo, en oración con María tu madre, esperando que
cumplas tu Promesa.
Bautízanos en tu Santo Espíritu. Llénanos, inúndanos para que podamos vivir como un solo
cuerpo, animados por un solo Espíritu.
Espíritu Santo, en el Nombre de Jesús, haznos nacer de nuevo.
Llena nuestras mentes, nuestros corazones y todo nuestro ser.
Ven y manifiéstate con la lluvia de tus dones y carismas.
Viento huracanado, llénanos y transfórmanos completamente.
Fuego celestial, quema nuestro pecado para que ardamos en el amor de Dios.
Agua, Viva, fecunda en nosotros la vida de Dios
Nueva Vida 69
70 Nueva Vida
5A. LA PROMESA DEL ESPÍRITU SANTO
B. CUMPLIMIENTO EN PENTECOSTÉS
Hech 2
C. LA PROMESA ES PARA TI
Hech 2,38-39
Nueva Vida 71
B. PENTECOSTÉS,
CUMPLIMIENTO DE LA PROMESA:
Hech 2
- Fuego
- Viento
- Agua
C. LA PROMESA ES PARA TI
Hech 2,38-39
- Tener sed
- Estar abierto: perdonar
- Pedirlo
- Saber que es gratuito
72 Nueva Vida
Nueva Vida 73
LOS CARISMAS DEL ESPÍRITU
1. OBJETIVO
Abrirnos para recibir y ejercitar los carismas.
2. IDEA CLAVE
El Espíritu Santo siempre viene con sus carismas y frutos, para capacitarnos como testigos de
la Nueva vida ganada por Jesús en su resurrección.
3. PEDAGOGÍA
Este tema se desarrolla más profundamente en el curso “Pentecostés, Evangelizando con
poder”.
En esta ocasión se motiva para abrirse a recibirlos y ejercitarlos.
Se desarrolla como un taller muy práctico y testimonial.
Se sugiere que el tema sea impartido entre dos expositores que den ejemplos y testimonios
concretos del ejercicio de cada carisma.
74 Nueva Vida
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
¿Alguna vez Dios te ha usado con su poder para tocar el corazón de una persona, sanar un
enfermo o profetizar? ¿Cuándo?
b. Ubicación y concatenación en el proceso del curso
Ya recibimos el Espíritu Santo, pero ahora Él quiere darnos sus dones y carismas.
c. Motivación, Presentación del tema y de su Objetivo
En este tema conoceremos las maravillosas herramientas que Dios usa para evangelizar con
poder en la comunidad: Los carismas del Espíritu Santo.
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
Nueva Vida 77
5B. CARISMAS DEL ESPÍRITU
B. CRITERIOS PARA EL
EJERCICIO DE LOS CARISMAS
2. IDEA CLAVE
Somos Cuerpo de Cristo.
3. PEDAGOGÍA
b. Dinámica
Rompecabezas de la imagen de Jesús.
c. Ejemplo
Mariposas monarcas.
d. Material
Un huevo vacío y un huevo normal.
Una rama verde.
4 tijeras.
4 pegamentos.
Una cinta adhesiva.
8 hojas grandes de 1m x 1m, aproximadamente.
Un cartel grande con la imagen de Jesús de 50 x 50 centímetros aproximadamente.
Marcadores gruesos de color negro.
e. Tiempo: 50 minutos
80 Nueva Vida
4. ESQUEMAESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda una ocasión de tu vida en que hayan experimentado el sentido comunitario.
B. CUERPO DE ENSEÑANZA
1º. El nuevo nacimiento. Fue obra de Dios, porque nosotros no hacemos nada para nacer.
Sólo aceptamos el don de la nueva vida.
La plantita esta pequeña, ahora necesita crecer.
2º. Crecer hasta la estatura de Cristo Jesús
Vivir como Jesús, o mejor que Jesús viva en nosotros (Gal 2,20).
Tener los mismos sentimientos que tuvo Cristo (Flp 2,5).
Tener los mismos pensamientos, criterios y valores de Cristo Jesús (Flp 2,7).
Morir como Jesús, dando la vida por amor a los demás (Jn 15,13).
b. Medios de crecimiento
La oración personal, comunitaria y litúrgica
La lectura y estudio de la Palabra de Dios.
La vida sacramental, especialmente la Eucaristía
Ser testigo, dando testimonio de la nueva vida.
Nueva Vida 81
Cristo es la cabeza, nosotros el cuerpo (Ef 4,15-16).
Amor: Amando y siendo amados. Esto es lo esencial de la comunidad cristiana.
En esto reconocerán que son mis discípulos, si se aman los unos a los otros: Jn 13,35.
Desafío:
¿A cuál huevo se asemeja más tu comunidad, tu parroquia y tu familia?
La comunidad tiene a Jesucristo como la piedra angular. Los Apóstoles y los profetas son como la
columna donde se fundamenta y todos nosotros estamos unidos por un mismo Espíritu: Ef 2,20.
82 Nueva Vida
Durante el invierno en Canadá las mariposas emigran al Estado de Michoacán, México; buscando
lugares más calientes. Durante el día vuelan cada una con toda libertad, pero en cuanto se oculta el
sol, se aglutinan para pernoctar y calentarse unas a otras. La mariposa que no se une al grupo,
muere de frío durante la noche.
Aplicación: La nueva vida que hemos recibido con el Bautismo en el Espíritu Santo necesita del
abrigo de los demás para sobrevivir, perseverar y así poder emigrar todos juntos hasta la patria
celestial. De otra forma morirás durante la noche de la soledad.
Nueva Vida 83
Eres parte de un Cuerpo que te necesita
C. CONCLUSIÓN
Resumen
La salvación se da en comunidad porque solo así crecemos hasta la estatura de Cristo Jesús.
Frase para repetir
Somos el Cuerpo de Cristo.
Cierre
Por parejas: Con un signo sin palabras, uno expresa a otro: “yo te necesito”.
Dinámica: Resumen
Objetivo: Sintetizar el curso Nueva Vida
Motivación: Vamos a trabajar resumiendo lo que recibimos en estos días.
Procedimiento: Trabajo por comunidades
Aplicación: Cada comunidad selecciona los temas principales.
Usando las fotografías y encabezados de periódicos y revistas, se hace
un periódico mural que sintetice el mensaje y la experiencia vivida en estos
días.
Atención:
Las notas de la Iglesia: una, santa, católica y apostólica se tratan en el curso “Pedro”, Eclesiología.
84 Nueva Vida
6. LA COMUNIDAD
B. VOCACIÓN:
VIVIR COMO CUERPO DE CRISTO
Ef 4,15-16
- Cristo, la piedra fundamental
- La columna, Apóstoles y profetas: Ef 2,20
Nueva Vida 85
VI. CALENDARIO DEL CURSO
DÍA AM PM
PRESENTACIÓN
Recurso didáctico: Los corazones
86 Nueva Vida
VII. SÍNTESIS DE MATERIALES
TEMA MATERIAL DIDÁCTICO
PRESENTACIÓN Corazones rojos para cada uno con el
nombre del participante y con dos citas
bíblicas
1. EL AMOR Tinta para sellos (un frasco por cada 20 En cartulina.
DE DIOS participantes). Dos letreros con la cita: “Este es mi hijo muy
Estampas del “Hijo prodigo de Rembrandt” amado” y “Esta es mi hija muy amada”.
(una para cada uno). Espejo (60 x 30 cm, aproximadamente).
Hojas blancas (dos para cada uno). Cortina que cubra el espejo (no transparente).
Sobres (uno para cada uno). Fotocopiar: Carta del Padre para cada hombre
Listón delgado de color azul de ½ cm de y para cada mujer.
ancho (10 metros). Uno azul, otro rosa.
Rosa natural, fresca.
2. EL PECADO Disfraces: 5-10 máscaras de plástico o papel. Un kilogramo de harina en un recipiente.
Pintura, maquillaje para pintarse la cara, Un kilo de lodo en un recipiente.
sombreros y ropa extraña. Cartulina del dibujo: “Mi reino”.
Una caja de regalo. Cartulina de color oscuro.
Una cadena de eslabones grandes (1metro). Post-it para cada participante.
Una corona dorada.
3. LA SALVACIÓN Dos letreros de 90 x 30 cm: Un martillo grande.
- Letrero 1: en el lado “A” escrito: JUAN, 40 clavos de 2 pulgadas y 5 de 5 pulgadas.
en el lado “B”: PABLO. Pintura roja (1/4 litro).
- Letrero 2: en el lado “A” escrito: Una brocha.
JESÚS, en el lado “B”: PECADO. Post-it para cada uno.
Cerillos (una caja). 4 cartulinas blancas.
Una cruz de madera (2 metros).
4A. FE Un reloj. Balde con agua.
Vendas para cubrir los ojos (para cada uno). Un kilo de lodo.
4B. CONVERSIÓN El corazón que se abre. Excremento de vaca o caballo.
Tres cajas de regalo, fáciles de abrir, tamaño Biblia grande.
caja de zapatos. Mantel.
Crucifijo o el Santísimo Cruz grande.
Perfume de mujer. Loción del hombre. Cambio de moneda.
4C. JESÚS, SEÑOR, Un recipiente transparente de 3-5 litros, una Santísimo, altar, mantel, 2 velas, custodia
MI SEÑOR piedra, una esponja, agua. Coronas de papel dorado, (una para cada uno)
Imagen de Jesús en cartulina (1,50 x 2,00 Dibujo del trono.
m).
5A. LA PROMESA Tres recipientes transparentes de diferente Agua.
DEL ESPÍRITU tamaño. Uno con tapón. Un cirio pascual.
SANTO
Una jarra de vidrio. Cerillos.
5B: LOS CARISMAS Un plátano.
6. LA COMUNIDAD, Un huevo vacío y un huevo normal. Cinta masking-tape de 1 cm de ancho.
CUERPO DE Una rama verde. 8 hojas de 1 mt., aproximadamente.
CRISTO
Revistas usadas. Cartel grande de Jesús (1 metro).
4 tijeras. Marcadores gruesos de color negro.
4 pegamentos. 30 kilos de periódicos y de revistas
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VIII. ANEXOS
1. Carta de mujer
2. Carta del hombre
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DESDE TODA LA ETERNIDAD
Hija mía, quiero recordarte una vez más que te amo. Con amor eterno y gratuito te
he amado. Como se alzan los cielos por encima de la tierra, así de grande es mi amor para
ti.
Eres lo más hermoso que tengo. Te amo. Te amo porque eres la obra maestra de mis
manos.
Te amo.
Muchas veces te has sentido sola, pero no lo has estado. Siempre he estado junto a ti. De
día y de noche. ¿Podría una madre olvidarse del hijo de sus entrañas? Pues Yo, de ti
nunca me podré olvidar. Yo soy amor, no puedo dejar de amarte; te amo tal y como eres.
Yo te forme, yo te hice. Mi amor es incondicional, no cambia. Aunque los montes
cambien de lugar y las colinas se muevan, el amor que te tengo no se apartará jamás de ti.
Te amo y te seguiré amando; porque mi amor es para siempre.
Te amo.
Tu Padre Dios
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DESDE TODA LA ETERNIDAD
Hijo mío, quiero recordarte una vez más que te amo. Con amor eterno y gratuito te
he amado. Como se alzan los cielos por encima de la tierra, así de grande es mi amor para
ti.
Eres lo más hermoso que tengo. Te amo. Te amo porque eres la obra maestra de mis
manos.
Te amo.
Muchas veces te has sentido solo, pero no lo has estado. Siempre he estado junto a ti. De día y de
noche. ¿Podría una madre olvidarse del hijo de sus entrañas? Pues Yo, de ti nunca me podré
olvidar. Yo soy amor, no puedo dejar de amarte; te amo tal y como eres. Yo te forme, yo te hice.
Mi amor es incondicional, no cambia. Aunque los montes cambien de lugar y las colinas se
muevan, el amor que te tengo no se apartará jamás de ti. Te amo y te seguiré amando; porque mi
amor es para siempre.
Te amo.
Tu Padre Dios
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Recurso didáctico - pedagógico: ***
Objetivo:
Motivación:
Procedimiento:
Enseñanza:
Dinámica: ****
Objetivo:
Motivación:
Procedimiento:
Aplicación:
Testimonio: **
Ejemplo: **
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