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    Aportaciones

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    Luis Castro
    Este documento resume las principales contribuciones de cuatro psicólogos conductistas: Ivan Pavlov desarrolló el condicionamiento clásico; B.F. Skinner estudió el condicionamiento operante; Edward Thorndike propuso la ley del efecto; y John Watson investigó el condicionamiento clásico. Cada uno realizó importantes aportaciones sobre cómo se aprende el comportamiento a través de la asociación entre estímulos y respuestas.

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    Este documento resume las principales contribuciones de cuatro psicólogos conductistas: Ivan Pavlov desarrolló el condicionamiento clásico; B.F. Skinner estudió el condicionamiento operante; Edward Thorndike propuso la ley del efecto; y John Watson investigó el condicionamiento clásico. Cada uno realizó importantes aportaciones sobre cómo se aprende el comportamiento a través de la asociación entre estímulos y respuestas.

    Descripción original:

    Aportaciones psicología condicionamiento

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    ‎

    ‎Aportaciones

    ‎Ivan Pavlov ‎B. F. Skinner ‎E. Thorndike ‎John Watson

    ‎Reflejo condicional o condicionamiento ‎Condicionamiento operante ‎Ley de efecto ‎Condicionamiento clásico


    ‎pavloviano (Condicionamiento clásico)

    ‎- Estímulo discriminativo. Aquel estímulo ( ‎- Refuerza la idea de que el comportamiento ‎- Aprendizaje asociativo.
    ‎- Aprendizaje asociativo. ‎luz, música, objeto, texto, imagen…) que ‎se establece más firmemente a través de ‎
    ‎ ‎señala, avisa, discrimina y le indica a la ‎conexiones frecuentes de estímulo y ‎- Si dos estímulos ocurren al mismo tiempo
    ‎- Si dos estímulos ocurren al mismo tiempo ‎persona la disponibilidad del refuerzo. ‎respuesta. ‎y de forma recurrente se asociará uno con el
    ‎y de forma recurrente se asociará uno con el ‎ ‎ ‎otro, creando inconscientemente un reflejo
    ‎otro, creando inconscientemente un reflejo ‎- Refuerzo positivo. Aquello que aumente la ‎- Las respuestas de comportamiento que son ‎condicionado.
    ‎condicionado. ‎frecuencia de una respuesta. ‎seguidas más de cerca por un resultado ‎
    ‎ ‎ ‎satisfactorio tienen más probabilidades de ‎- Implica respuestas automáticas o reflejas.
    ‎- Implica respuestas automáticas o reflejas. ‎- Refuerzo negativo. Consiste en retirar un ‎convertirse en patrones establecidos y ‎
    ‎ ‎estímulo aversivo si se presenta la conducta ‎ocurrir nuevamente en respuesta al mismo ‎- Fue una de las grandes bases del
    ‎- Fue una de las grandes bases del ‎deseada. ‎estímulo. ‎conductismo.
    ‎conductismo. ‎ ‎
    ‎- Conducta operante. Conducta o ‎- La ley del efecto de Edward Thorndike es
    ‎comportamiento nuevo que se aprende, no ‎una de las llamadas teorías de estímulo- ‎ a correa de castigo. Estará asociada con el
    L
    ‎Música durante una actividad específica. ‎es aleatorio, sino que se adquiere a través de ‎respuesta, teorías fundamentales para los ‎dolor que produce por el perro, así que
    ‎Puede asociarse a las sensaciones que ‎las consecuencias que recibe el organismo. ‎principios del condicionamiento. ‎reaccionará ante su presencia
    ‎entraña de la actividad ‎ ‎defensivamente: huyendo o atacándola.
    ‎- Omisión. Si después de la conducta no
    ‎ocurre un suceso bueno, así disminuirá la ‎Un hombre deportista decide correr una
    ‎presencia de la conducta. ‎maratón sin haber realizado un
    ‎ ‎calentamiento previo para evitar lesiones.
    ‎- Castigo. Hablamos de castigo si después de ‎Sin embargo, el día después de realizar la
    ‎la conducta ocurre un suceso malo que ‎maratón le detectan un desgarro en sus
    ‎disminuirá la presencia de la conducta. ‎aductores. A causa de estas circunstancias, a
    ‎partir de ahora el hombre podría decidir
    ‎realizar calentamientos previos cada vez
    ‎ as ofertas en productos. Buscan reforzar
    L ‎que deba correr una maratón para no tener
    ‎positivamente el consumo, haciendo que ‎nuevamente un resultado negativo en su
    ‎compremos más cantidad. ‎comportamiento.

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