Cuadro Comparativo Sobre Los Períodos Musicales t5.1

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L

Asignación

Cuadro comparativo sobre los períodos musicales


Semana de asignación
Semana 5

Catedrático
…………….

Alumno
Jefri Samuel Guardado Yanez

Numero de cuenta
12241238

Carrera
Medicina y cirugía

Tela Atlántida 12 de noviembre de 2022


Periodo romántico Periodo contemporáneo

Considere los movimientos Cubre el período histórico


artísticos, culturales y desde la Revolución
literarios que tuvieron lugar Francesa en 1789 hasta la
en Inglaterra y Alemania a actualidad. Fue un período
fines del siglo XVIII. Intenta largo e incierto en el que
resaltar las emociones que sucedieron muchos
Diferencias
evocan los desiertos y la acontecimientos, como la
naturaleza y la tristeza que consolidación del sistema
evocan a través de la capitalista, la revolución
música, el arte y la literatura. industrial, el desarrollo de la
Los puristas hacen arte de lo tecnología y las guerras
increíble, lo fantástico, lo mundiales. Esta nueva forma
imposible. Ahora se están de pensar se difundió
produciendo cambios en rápidamente y contribuyó a
áreas específicas, como la explosiones y revoluciones
personalidad, que eleva la sociales en diversas
forma del individuo como sociedades. Hubo cambios,
centro de la creatividad. como el establecimiento de
autenticidad. Busca un gobierno autoritario que
establecer la autoexpresión se opuso a las nuevas ideas
como el principal resultado sobre la libertad y los
creativo. Nacionalismo. derechos humanos. Como
Honra los valores, la historia las divisiones y conflictos
y la identidad cultural de la entre las potencias europeas
población precancerosa. Las que llevaron a guerras sin
emociones se centran en los precedentes
sentimientos, las emociones,
la imaginación y el afecto
más que en los
pensamientos.
Ambos muestran la necesidad de ir más allá de las
reglas de la música clásica académica. Pretenden
experimentar sentimientos y sensaciones. Crea ritmos
complejos. Libertad de expresión en la interpretación.
Su objetivo es llegar a un público más amplio. Usa
melodías folklóricas. La música es popular. En ambos
similitudes
períodos, el espíritu de libertad y originalidad se nota
en cada obra. Se observaron patrones de experiencia
en la creación de obra en ambos períodos

Periodo romántico Periodo contemporáneo

Instrumentos mas frecuentes Instrumentos mas frecuentes

 El flautín  Tuba
 El corno ingles  Violonchelo
 El piano  Trombón
 El violín  Saxofón
 El clarinete  Órgano
 Orquesta sinfónica
Periodo romántico Periodo contemporáneo

Franz Schubert (1797-1828). Hijo de Benjamin Britten (1913-1976)


un compositor austríaco. Murió Musicalmente hablando, Britten era
cuando solo tenía 31 años. Schubert más conservador que muchos de los
recibió una buena educación musical otros titanes del siglo, pero su
y recibió una beca. Además de influencia y visión es inestimable,
Beethoven, se le considera uno de sobre todo en el campo de la ópera.
los últimos autores del clasicismo y El emblemático Peter Grimes (1945)
uno de los primeros compositores del lo define radicalmente como un
romanticismo. La música de Schubert antihéroe digno de ser amado, y
pone especial énfasis en la armonía y como un viaje musical impresionante
la melodía, interpretando más de 600 a los rincones más oscuros de la
de sus canciones para piano, voz, psicología individual y grupal. Igor
sinfonías, obras para piano y música Stravinski (1882-1971) La brillantez
de cámara. Felix Mendelssohn (1809- de Stravinski tuvo un impacto sísmico
1847) Compositor, pianista, organista en el resto del siglo. No sólo en la
y director de orquesta alemán, música clásica sino también en el
perteneciente al Romanticismo jazz, el rock, la literatura modernista,
temprano. Nieto del filósofo Moses la pintura e incluso el cine
Mendelssohn, nació dentro de una
prominente familia judía. Gozó de
gran éxito en Alemania, donde revivió
el interés por la música de Johann
Sebastián Bach.

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