PDI Convocatoria de Ingles2020-2021 Firmado
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Tras la publicación del Plan Marco de Formación del PDI, en el que está incluido el aprendizaje y
perfeccionamiento del idioma inglés para la impartición de la docencia, existe el compromiso por parte de
la UC3M de organizar distintos cursos generales de inglés y cursos orientados a la preparación de pruebas
de acreditación oficial de nivel, ambos en modalidad online en directo y online.
Estos cursos están destinados al Personal Docente e Investigador, funcionario y laboral, que se encuentre
en servicio activo en la Universidad en el momento de formular la preinscripción y en la fecha de inicio
del curso en las condiciones que establece la Ley Orgánica de Universidades, el I Convenio del Personal
Docente e Investigador con vinculación laboral de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid
y el Personal investigador postdoctoral y predoctoral en formación.
Los cursos se desarrollarán en dos modalidades con la consideración de itinerario formativo, lo que
supondrá que cada participante tendrá la posibilidad de disfrutar de su continuidad en posteriores
convocatorias, siempre que se acredite un mínimo aprovechamiento.
1º) La impartición de clases online en directo enfocadas a mejorar el nivel general de conocimientos y las
habilidades del idioma en los distintos niveles y competencias B2, C1 y C2 dentro del Marco Común Europeo
s de Referencia para las Lenguas (MCERL).
C/ Madrid, 126-128 GETAFE - Madrid - 28903. Tfno.: 916249500 Fax.: 916249500 - https://www.uc3m.gob.es
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Los cursos de acreditación están orientados a preparar a los candidatos para superar con éxito los
exámenes oficiales y pruebas de acreditación oficial de los niveles C1 y C2 según el Marco Común
Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), por lo que se seguirá un programa intensivo presencial
de preparación a tal fin. Los objetivos por tanto son aquellos marcados por el MCERL para cada uno de
estos dos niveles.
Las clases consistirán en la preparación con carácter general de recursos y herramientas para la práctica
de vocabulario, ejercicios de comprensión escrita, lectora, auditiva y expresión oral que más comúnmente
se encuentran en este tipo de pruebas.
MODALIDAD ONLINE
1º) Clases en una plataforma que comprenderá contenidos adaptados y enfocados a mejorar el nivel
general de conocimientos y las habilidades del idioma basado en los distintos niveles y competencias B1,
B2 y C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Con esta finalidad, el plan formativo y pedagógico deberá proporcionar la adquisición de las destrezas y
competencias mínimas de cada uno de los niveles descritos en el MCERL:
- Nivel B2: comprensión de ideas principales de textos complejos, incluso técnicos, siempre que estén
dentro de su campo de especialización; capacidad de relación con hablantes nativos con un grado
suficiente de fluidez y naturalidad.
- Nivel C1: comprensión de una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia;
expresión de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la
expresión adecuada; uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.
2º) Clases orientadas a la preparación de los exámenes y pruebas oficiales de acreditación de los
niveles B2 y C1 del MCERL
La plataforma virtual comprenderá contenidos para la preparación con carácter general de recursos y
herramientas para la práctica de vocabulario, ejercicios de comprensión escrita, lectora, auditiva y
expresión oral que más comúnmente se encuentran en este tipo de pruebas.
3. PREINSCRIPCIÓN
FORMULARIO
Transcurrido el plazo de inscripción, no se aceptarán nuevas preinscripciones salvo por causas de fuerza
mayor o debidamente acreditadas.
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4. CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES
La adjudicación de plaza a los participantes en los distintos grupos de inglés, modalidad presencial y
online, se realizará con los objetivos de preservar la homogeneidad de los grupos y, en lo posible, atender
las preferencias manifestadas por el interesado.
Los criterios de selección serán los que siguen a continuación en orden de prioridad:
Se habilitará la correspondiente lista de espera cuando las plazas ofertadas sean inferiores al número de
solicitudes
Los grupos en la modalidad online en directo serán de tamaño reducido (máximo 15 personas) y su
composición será lo más homogénea posible atendiendo a los distintos niveles MCERL. Se exigirá, en
cualquier caso, un mínimo de 8 asistentes para que el grupo en la modalidad presencial pueda conformarse
e impartirse.
Los grupos y horarios de impartición de los distintos grupos ofertados estarán publicados en la web de
formación pdi y en el formulario de inscripción.
Antes del inicio de las clases, se comunicará a todos los participantes el grupo asignado. En caso de
incompatibilidad de horarios o si por cualquier otra razón no se puede asistir al grupo asignado, se deberá
comunicar la baja al Servicio de Recursos Humanos y Organización ([email protected]) lo antes
posible y siempre con antelación suficiente al inicio del curso para poder darle la oportunidad al siguiente
participante en lista de espera.
A los participantes que se den de baja en la modalidad presencial se les ofrecerá la posibilidad de realizar
el curso de inglés en la modalidad online.
Los profesores podrán proponer cambios de nivel, los cuales solamente se tramitarán una vez comenzadas
las clases y transcurridos al menos quince días desde el inicio del curso. En todo caso, cualquier cambio
de nivel deberá ser comunicado al Servicio de Recursos Humanos a través del profesor del grupo
inicialmente asignado y con su visto bueno.
Los cursos online en directo se impartirán con carácter general un día a la semana, de lunes a jueves, con
una duración de dos horas, iniciándose el día 5 de octubre y finalizando el 14 de mayo, con una duración
estimada anual en unas 60 horas lectivas.
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Los cursos de modalidad online se realizarán a través de la plataforma de internet que se designe, que
estará disponible las 24 horas del día, iniciándose a principios del mes de octubre y finalizando a mediados
del mes de mayo, con una duración estimada en unas de 80 a 100 horas lectivas.
A la finalización de los cursos presenciales, se realizará una prueba final de aprovechamiento a todos los
participantes y con independencia del tipo de curso escogido, emitiéndose por parte del profesor un
informe de evaluación personalizado, con indicación del progreso obtenido por el mismo.
La calificación definitiva vendrá determinada por la evaluación continua del curso, realizada por el
profesor del grupo, y la calificación obtenida en la prueba final.
Vicerrector de Profesorado
Ignacio Aedo Cuevas
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