Reporte1 - EXlssf 2022 1 PDF

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 26

Universidad Autónoma de Querétaro

FACULTAD DE QUÍMICA

LABORATORIO DE SOLUCIONES Y SISTEMA DE FASES

Práctica no. 1

“PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

Y MEDIDAS DE CONCENTRACIÓN”

Elaborado por:

Mariana Del Llano Delgado

Kevyn Raúl Bustos Zamorano

Profesor:

Fecha de Realización: /03/22

Fecha de entrega: 06 /04/22

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

1) ¿A qué se denomina análisis y síntesis de las sustancias? b) Dar tres ejemplos


de análisis y tres de síntesis.

a)Síntesis:En los casos más simples, la reacción de síntesis tiene lugar cuando
dos átomos o moléculas diferentes interactúan para formar una molécula o
compuesto distinto.

Análisis:En una reacción de descomposición, una sola sustancia se descompone


o se rompe, produciendo dos o más sustancias distintas. A este tipo de
reacciones se le puede considerar como el inverso de las reacciones de
combinación.
b)Síntesis:

​ Agua:
2 H 2 (g) + O 2 (g) → 2 H 2 O (g)
​ Dióxido de carbono:
2 CO (g) + O 2 (g) → 2CO2 (g)
​ Amoníaco:
3 H 2 (g) + N 2 (g) → 2 NH 3 (g)

Analisis:
2) CaCO3 → CaO + CO.
3) Ca(HCO3)2 → CaO + CO2 + H2O.
4) 2NaHCO3 → Na2CO3 + CO2 + H2O.

5) Explicar la diferencia entre fases de composición constante y fases de


composición variable.

Las sustancias puras tienen una composición constante y están compuestas


bien por elementos o por compuestos químicos. Los elementos son sustancias
que no pueden ser descompuestas en sustancias más sencillas por medios
químicos.

Por otro lado, una fase homogénea de composición variable es una disolución.

Las mezclas se separan en sus componentes por procesos físicos, mientras que
los compuestos se separan en sus constituyentes por procesos químicos. Las
mezclas son combinaciones de sustancias puras en proporciones variables. Las
mezclas se clasifican en homogéneas (soluciones) y heterogéneas.

1
6) ¿Qué conclusiones se deducen de la ley de las proporciones múltiples?

Esta ley afirma que cuando dos elementos se combinan para originar distintos
compuestos, se combinan con dicha cantidad fija para dar como producto los
compuestos, están en relación de números enteros sencillos.

7) ¿En qué casos se usan para la filtración filtros simples y en qué casos los
plegados?

Simple:El volumen de líquido a filtrar debe ser de unos 10 mL o más y el sólido


recolectado en el filtro se recupera.

Plegado:Se usa cuando el volumen de líquido a filtrar es superior de 10 mL y se


pretende eliminar impurezas de mezclas líquidas; también utilizado en ocasiones
en los procesos de cristalización.

8) ¿Qué es la decantación?

La decantación es una técnica que permite separar un sólido mezclado


heterogéneamente con un líquido en el que es insoluble o bien dos líquidos
inmiscibles (que no se pueden mezclar homogéneamente) con densidades
diferente

9) Dar las ecuaciones de las reacciones que permiten determinar si en el agua de


lavado hay sulfatos y cloruros.

Identificación de sulfatos:

Hay diversas características que nos permiten diferenciar el anión sulfato de cloruros y yoduros:
1. El sulfato de plata es soluble en agua.
2. El sulfato de plomo es insoluble en agua, y no se disuelve en agua caliente, a diferencia de
PbCl2 y PbI2.
3. El PbSO4(s) se disuelve en exceso de NaOH(ac).

Identificación de Cloruros:

2
1. Los dos haluros de plomo son solubles en agua caliente, pero los haluros de plata no lo son.
Esta característica permite diferenciar a los haluros de plomo de los de plata.
2. El AgCl es soluble en amoniaco porque los iones Ag+, presentes en la disolución, reaccionan
con NH3(ac) formando el complejo Ag(NH3)2+ soluble en agua

10) ¿Se puede graduar el aerómetro de tal modo que las divisiones de la escala
correspondan al porcentaje de la sustancia en la solución y no a las densidades
relativas? Dar ejemplos.

SI

11) ¿Qué es concentración de una solución?

Definiremos con el término concentración a la cantidad de soluto disuelta en una


cantidad dada de disolvente o de solución. Entre mayor sea la cantidad de soluto
disuelta más concentrada estará la solución.

12)¿Para qué sustancias coinciden los valores de la concentración molar y normal?

La normalidad y molaridad de una solución serán iguales cuando se trate de


ácidos monopróticos (1 solo hidrógeno protonable) o de bases con un solo
radical OH. Es decir, la normalidad y molaridad coincidirán cuando solo haya una
partícula de intercambio.

13)Hallar los equivalentes-g de las siguientes sustancias:

Pb (NO3) 2 165.60 eq/g

H3PO4 32.66 eq/g

Cr2(SO4)3 196.09 eq/g

18H2O 162 eq/g

14)La densidad relativa de una solución es de 1.184. Determinar la concentración


en °Bé por la fórmula y mediante el cuadro 35 (ver anexo).

22.42

3
15)Deducir la fórmula para hallar la concentración molal de una solución, si se
conoce la concentración molar y adoptando las siguientes designaciones: m,
molalidad; M, molaridad; v, volumen de la solución; d, densidad relativa de la
solución; G, molécula-gramo (mol)

M=md/V

PROBLEMAS:

1. Al hacer el análisis de tres muestras que contienen azufre y hierro se obtuvieron

los siguiente datos (en %):

I II III

Fe 63.6 60 46.6

S 36.6 40 53.4

2. Tres compuestos de cromo con oxígeno contienen 76.5 %, 68.4 % y 52 % de

cromo, respectivamente. Demostrar que la correlación indicada de los elementos

4
en estos compuestos corresponde a una de las leyes básicas de la química. ¿Cuál

es?

3. El óxido de cobre contiene 79.9 % de cobre y 20.1 % de oxígeno. ¿Qué

cantidad de cobre se puede obtener de 15.9 g de su óxido?

4. Durante la combustión de cierto metal 2.07 g de éste se combinaron con 2.4 g

de oxígeno. ¿Qué cantidad de hidrógeno se puede obtener del agua que se libera

de la combustión con 1.38 g de este metal?

5
5. En la formación de sulfuro de zinc, por cada 65.4 g de zinc metálico intervienen

32.1 g de azufre. ¿Qué sustancia y en qué cantidad queda en exceso, si para la

reacción se tomaron 30 g de zinc y 30 g de azufre?

6. Determinar la concentración molar del ácido nítrico al 17.1%, cuya densidad

relativa es 1.1.

6
7. En el laboratorio se prepararon 4.7 kg de solución al 7.6 % de carbonato de

sodio. ¿Qué cantidad de carbonato y de agua se emplearon?

8. ¿Qué cantidad de sal común, conteniendo el 98.5 % de NaCl, se necesita para

preparar 5000 Kg de una solución al 8 %?

9. La densidad relativa de la solución de KOH, a 15 ° C, es 1.054. Usando los

datos del cuadro 35 (anexo) determinar la concentración en tanto por ciento de la

solución dada.

7
10. Determinar la concentración (en %) y la molaridad de una solución obtenida al

mezclar 18 L de una solución de ácido sulfúrico al 48 % y densidad relativa de

1.143.

11. Para neutralizar completamente 20 mL de una solución de ácido nítrico se

gastan 16.2 mL de una solución 0.4 N de potasa cáustica. Determinar la

normalidad del ácido nítrico.

12. El título de una solución de ácidoEn el laboratorio se prepararon 4.7 kg de solución al


7.6 % de carbonato de

sodio. ¿Qué cantidad de carbonato y de agua se emplearon?nítrico es igual a 0.122.


Determinar la

8
concentración en % y la normalidad de la solución si su densidad relativa es de

1.064.

13. Determinar las concentraciones en %, molar, normal y el título de una solución

si 1L de la misma contiene 112 g de nitrato de plomo Pb(NO3)2. La densidad

relativa de la solución es de 1.082.

14. ¿Qué volumen de agua y de solución de amoníaco al 25 % (densidad relativa

0.91) se necesitan tomar para preparar 1 L de solución al 10 % y densidad relativa

0.96?

9
15. ¿Cuántos moles de amoníaco contiene 1L de su solución al 12.74 % y

densidad relativa de 0.95?

16. Determinar las concentraciones en % y molar de una solución de ácido nítrico

que se obtiene mezclando 85L de HNO3 al 60 % y d. rel. de 1.373 y 25 L de

solución al 24 % del mismo ácido y densidad relativa de 1.145.

10
17. Determinar la concentración de una solución de ácido sulfúrico, si 4 kg de ésta

se mezclan con 16 kg de una solución al 40 % del mismo ácido, obteniéndose 20

kg de solución al 36%.

18. Determinar el título y la normalidad de una solución al 25 % de nitrato de sodio y


densidad relativa de 1.185.

11
OBJETIVO:

● Comprender las diferencias entre mezcla mecánica y compuesto químico.


● 8
● Preparar distintas soluciones y expresarlas con diferentes unidades de
concentración.

MATERIAL Y EQUIPO:

● 1 Gradilla para tubos de ensaye


● 1 espátula
● 4 tubos de ensaye
● 1 tijeras, papel filtro
● 2 probetas graduadas de 250 mL
● 4 vasos de precipitado de 400 mL
● 1 pipeta de 5 mL
● 2 vasos de precipitado de 250 mL
● 1 soporte
● 1 piceta
● 1 pinzas para bureta
● 5 agitadores de vidrio
● 1 picnómetro de 25 o 50 mL
● 1 embudo de 7 cm. de diámetro
● 1 matraz aforado de 50 mL
● Aerómetro de densidades relativas de 1.0 - 1.2
● 1 Pipeta de 20 mL
● 3 termómetros de 100 °C

12
● 1 pipeta 1mL
● 1 pipeta de 1 mL 1/100
● 1 probeta de 100 mL
● 2 mecheros
● 2 tripies con tela de alambre
● 1 matraz aforado de 250 mL
● Balanza analítica

REACTIVOS:

● Mezcla de sal común y arena


● Solución saturada de Sulfato de Potasio
● Solución de Ácido Nítrico 1:5
● Sulfato de Magnesio cristales
● Solución de Cloruro de Sodio al 22.5 % y 7.5 %
● Solución de Ácido Sulfúrico al 25 %
● Solución valorada de Hidróxido de Sodio 0.1 M
● Solución de Fenolftaleína

METODOLOGÍA:

A. Preparación de una solución a partir de una solución concentrada y agua.


1. Se preparó una solución inicial al 9 % de K2SO4 en 250ml, con una
densidad relativa de 1.073 g/ml.
2. Con la solución anterior se realizaron cálculos por medio del método
llamado interpolación para preparar una nueva solución con una
concentración en porcentaje de 4.5%.
3. En un matraz nuevo, se agregaron aproximadamente 120.53 ml de esta
solución.
4. Después se agregó agua hasta llegar al aforo de 250mL.
5. A continuación se vertió todo el contenido del matraz a una probeta de
vidrio
6. Para medir la densidad se colocó un aerómetro y se anotó la lectura.

13
B. Preparación de una solución a partir de dos soluciones de diferente
concentración.
1. Se preparó una solución al 7.5% de NaCl en 250ml
2. Se preparó una segunda solución de 14.5% de NaCl en 250ml
3. Las densidades relativas de ambas fueron calculadas con el método de
interpolación
4. Se añadieron 125ml de cada solución a un matraz nuevo de 250ml
5. Se le colocó un aerómeto para medir la densidad de la solución.
6. Se aproximó el porcentaje de la solución y se anotó el resultado.

4. Preparación de una solución a partir de una cantidad pesada de una sustancia


sólida y agua.

1. Recibir del profesor de práctica una tarea individual, por ejemplo, preparar 50
mL de una solución de MgSO4 al 6.5%.
2. Calcular primero la cantidad de sal sólida, teniendo en cuenta que ésta cristaliza
con 7 moléculas de agua.
3. Pesar la cantidad calculada de sal, verterla en el vaso y, agitando, disolver en la
mitad de agua. Disuelta la sal agregar la solución a una probeta, añadir agua hasta
completar un volumen de 50 mL y agitar minuciosamente la solución.
4. Determinar la densidad relativa de la solución con el picnómetro y encontrar la
discrepancia entre el valor hallado y el dado en el cuadro 34.

5. Determinación de la concentración del ácido sulfúrico mediante aerómetro y por

titulación (valoración).

14
1. Verter en un picnómetro de 25 mL una solución de ácido sulfúrico del laboratorio
al 20% y medir con el picnómetro la densidad relativa, con precisión de ± 0.003.
Utilizando el anexo 4, calcular a base de la densidad relativa la cantidad de ácido
sulfúrico contenida en 20 mL de esta solución.
2. Tomar con la pipeta la solución ácida, utilizando su perilla, y verterla en un
matraz aforado de 250 mL, adicionar agua hasta la marca y agitar el matraz
tapado para mezclar perfectamente la solución con el agua.
3. Determinar la densidad de la solución con el aerómetro y proseguir con su
valoración a micro escala, utilizando NaOH valorado y fenolftaleína como
indicador.
4. Colocar la solución de NaOH en una pipeta de 1 mL, la cual nos va a servir de
micro bureta, y colocar 1 mL de la solución ácida (H2SO4) en un erlenmeyer de 10
mL o 25 mL.
5. Adicionarle 2 gotas de fenolftaleína y agregar la solución de NaOH hasta la
obtención de una coloración rosa pálido. Anotar el volumen de la solución
alcalina consumida, son con precision de 0.05ml

RESULTADOS:

A. Resultados de la preparación de una solución problema a partir de una

15
solución concentrada de K2SO4 y agua.

Vol. de Temp.(°C) Densidad %Sol. %error Densidad %Sol.prob


Sol. De de sol. Saturada sol. sol.proble lema.
K2SO4 saturada ma (teórico)
(teórico)

250ml Temp. 1.073 g/ml 9.0% No se 1.035 4.5%


ambiente midió

mL soln. mL de Volumen Temp.(°C) % de soln. Densidad %error


sat. para agua para final problema sol.proble sol.
sol. soln. solución (real) ma (real) problema
problema Problema problema

120.5 ml 128.5 250ml Temp. 4.47% 1.028 .6%


ambiente

Normalidad Molaridad Título

.5274 eq/L .2637 mol/L .046 g/ml

B. Resultados de la preparación de una solución de NaCl a partir de dos


soluciones de diferente concentración.

Volumen solns. de Temperaturas (°C) Densidades Concentraciones en


NaCl %

Sol. de Sol. de Sol. de Sol. de Sol. de Sol. de Sol. de Sol. de


NaCl NaCl NaCl NaCl NaCl NaCl NaCl NaCl
7.5% 14.5% 7.5% 14.5% 7.5% 14.5% 7.5% 14.5%

250ml 250ml T. T. 1.0325 1.106 7.5 14.5


ambiente ambiente

16
Concentración de la sol. Densidad de la sol. mL de las soluciones para preparar la sol. Problema
problema problema

10.999% 1.081(se calculó con el Sol. de NaCl 7.5% Sol. de NaCl 14.5%
aerómetro)
125ml 125ml

Vol. final sol. Problema Temp. sol. problema Densidad real %NaCl

250ml Tem. ambiente 1.081 (se calculó con el 10.999%


aerómetro)

Normalidad Molaridad Título

.5274 eq/L .2637 mol/L .046 g/ml

17
Cuadro 5. Resultados de la preparación de una solución de MgSO4 a partir de una

Conc G de Vol Densidad Densidad Conc %


deseada% MgSo4 Final Teorica Experimental Real error

7.5% 8.26g 47.82 1.0655 1.08 1.0655 1.36%

Cuadro 6 H2SO4

Conc deseada H2SO4 H2SO4 sol inicial Densidad relativa Conc Real
H2SO4

1.07232 20ml 1.12 1.21

MUESTRA VOL. DE NAOH CONC% MOLALIDAD NORMALIDAD

1 3.2 ML 23.5 O.2748 0.1

%ERROR= 4.36% EN EL H2SO4

Densimétrico de líquidos:Consiste en un flotador dotado de un vástago graduado cuya


inmersión en el líquido varía con la densidad del mismo. Se basa en el principio de
Arquímedes y consiste en un flotador graduado que, cuanto menor es la densidad o
concentración, más se sumerge

Densimetro de sólidos pesados:Se realiza a través del peso y el volumen de una muestra

CÁLCULOS:

18
PARTE A: Preparación de una solución problema a partir de una solución concentrada
de K2SO4 y agua.

● MOLARIDAD:

● NORMALIDAD:

● TÍTULO

PARTE B: Preparación de una solución de NaCl a partir de dos soluciones de diferente


concentración.

19
● MOLARIDAD:

● NORMALIDAD:

● TÍTULO:

20
Parte C

21
Parte D

22
CONCLUSIONES:

Para está práctica realizamos 4 experimentos en condiciones diferentes, pero en cada


uno la mezcla mecánica utilizada era de un mismo compuesto químico. Fue así como
pudimos notar lo que caracteriza principalmente a una mezcla; No se forma ninguna
sustancia nueva, sus componentes intervienen en cantidades que pueden variar (como la
concentración del soluto y por ende la densidad) y los componentes conservan sus
propiedades.

Los resultados obtenidos fueron reportados en diferentes concentraciones, para un


químico es muy útil conocer esto ya que nos permite saber con exactitud la cantidad en

23
las que se encuentran las sustancias que se disuelven en relación con las sustancias que
disuelven ese soluto.

REFERENCIAS

https://www.lobachemie.com/lab-chemical-msds/MSDS-DIPHENYL-CARBINOL-CASNO-91-

01-03523-ES.aspx

Wade, L. (2012). Química Orgánica. (7 ed) Volumen 1 y 2. Pearson Educación. México

https://www.lobachemie.com/lab-chemical-msds/MSDS-DIPHENYL-CARBINOL-CASNO-91-

01-03523-ES.aspx

Wade, L. (201. Química Orgánica. (7 ed) Volumen 1 y 2. Pearson Educación. México

https://www.lobachemie.com/lab-chemical-msds/MSDS-DIPHENYL-CARBINOL-CASNO-91-

01-03523-ES.aspx

Wade, L. (2012). Química Orgánica. (7 ed) Volumen 1 y 2. Pearson Educación. México

https://www.lobachemie.com/lab-chemical-msds/MSDS-DIPHENYL-CARBINOL-CASNO-91-

24
01-03523-ES.aspx

Wade, L. (2012). Química Orgánica. (7 ed) Volumen 1 y 2. Pearson Educación. Méxi

25

También podría gustarte