Diversidad Étnica y Lingüística
Diversidad Étnica y Lingüística
Diversidad Étnica y Lingüística
Existen muchos pueblos o grupos étnicos a lo largo del mundo que tienen sus propias
tradiciones, costumbres, lenguas, etc.
Por último, las etnias son comunidades humanas que tienen como punto en común una afinidad
cultural y hace que los miembros de la misma se sientan integrados.
La pluralidad de etnias representa un valor cultural del país. Por ejemplo, en la zona de América
del Sur, existen gran cantidad de etnias que provienen de los indígenas por lo que coexisten
muchas lenguas y costumbres juntas.
En conjunto, cualquier rasgo atribuible a la cultura humana puede ser un rasgo distintivo de las
distintas etnias o culturas.
En muchos puntos del mundo, el conjunto de culturas que conviven provoca conflictos y
malentendidos identitarios.
A lo largo de la historia hemos visto como muchas sociedades han obligado a otra cultura a
desaparecer, ya sea por etnocidio directo o de formas menos violentas.
Existen muchos países en los que los grupos étnicos se han unido y producido una raza mestiza,
como pueden ser las personas que tienen sangre europea junto a sangre indígena, africana o
asiática.
Caribe y México
En zonas como el Caribe, la mayor parte de la
población tiene sangre europea o africana. En
contraposición a México que tiene mayoría de
sangre indígena y europea. Esta diversidad étnica
se refleja en las características físicas de la
población.
Argentina
Colombia
Colombia es uno de los países con mayor diversidad étnica del mundo. Gracias a su situación
geográfica, está en las puertas de la interculturalidad.
Existen hasta 84 etnias indígenas y 3 grandes grupos diferenciados de la población. Las etnias
indígenas están situadas y predominan, sobre todo, en la zona rural, con mayor índice en
Guajira, Putumayo y Amazonas.
La población descendiente de la etnia africana conforma algo más del 10% del total de la
población nacional. También encontramos personas de etnia gitana, que alcanzan hasta una
población de 5.000 personas.
Ecuador
En Ecuador cerca del 80% de la población es mestiza. Se reconocen hasta 13 nacionalidades
indígenas, entre las que encontramos los Chachi, Tsáchila, Quichuas amazónicos, Awa, Epera…
Sólo en la región amazónica de este país existen nueve lenguas nativas reconocidas. Llegando
hasta las 13 en todo el país. La lengua Zápara además ha sido declarada como patrimonio de la
humanidad por la UNESCO.
Perú
En Perú se distinguen hasta 76 etnias que coexisten en su territorio, donde encontramos mezclas
de culturas andinas en toda la región de los Andes, que siguen manteniendo sus costumbres y
cultura a lo largo de los años, incluyendo muchas tribus en las que parece que la presencia
global de la sociedad aún no ha llegado.
El Perú es el país con mayor diversidad de etnias, lenguas y familias lingüísticas de América,
según el nuevo mapa etnolingüístico presentado por el Instituto Nacional de Desarrollo de
Pueblos Andinos, Amazónicos y Afro Peruanos (Indepa).
El nuevo documento identifica a 76 etnias que coexisten en el Perú, así como a 67 lenguas
nativas en cada etnia, clasificándolas en familias lingüísticas. Se trata de una importante
actualización a cargo del antropólogo José Portocarrero, realizada luego de catorce años de
haberse presentado por última vez un mapa similar.
Una lengua desaparece cuando muere el último integrante del grupo social que la habla. Cuando
esto ocurre, falla la transmisión intergeneracional a través de la cual los mayores enseñan la
lengua materna a sus hijos.
Se sabe que los seres humanos somos reacios al cambio y a todo lo que no conocemos, pero
también es cierto que incluso los seres más duros y cerrados son capaces de abrirse y avanzar,
dadas las condiciones adecuadas y el esfuerzo necesario. La perseverancia es la clave de
cualquier revolución que pretenda dejar huella en sus participantes; esto no significa que baste
con inmovilizarse en una postura y esperar la aceptación ajena, pero sí se refiere a que es
gracias a la paciencia y la persistencia que se consigue modificar la estructura mental de las
personas.
Sin entrar en casos puntuales, existen numerosas regiones en todo el mundo donde se conservan
lenguas, generalmente consideradas dialectos, que han trascendido a lo largo de muchas
décadas, y resulta contradictorio notar que en algunas de estas poblaciones se dan dos
fenómenos que atentan contra su propia cultura: cada generación cuenta con menos personas
que aprenden su idioma, y quienes lo hacen suelen
temer usarlo frente a individuos que no lo hablan,
optando por utilizar la lengua principal del país.
2.- Profunda y acusada pluralidad cultural, porque el Perú no solo es un país donde se hablan
muchas lenguas, sino que está poblada por diversas culturas y comunidades cuyas creaciones y
realizaciones difieren sustancialmente unas de otras, carácter que profundiza por el sentimiento
geográfico regional, étnico o racial, por la oposición entre costeños y serranos, ciudad y campo;
norte, centro y sur, blancos o indios, indiferencia o ignorancia de la presencia de la selva, etc.
Cerrón Palomino explica el por qué de esa característica: “Si se toma en cuenta la distinción
tradicional del territorio peruano en costa, sierra y selva, la distribución geográfica de tal
conglomerado lingüístico es desigual, pues la gran mayoría de los grupos idiomáticos se
localiza en la Amazonía. En efecto, once de ellos son exclusivamente selváticos; y los dos
restantes, el quechua y el aru, son eminentemente serranos, si bien el primero ha logrado
expandirse también a la selva”.
Por otro lado, El castellano se habla no sólo en toda la costa, donde ya no se registran lenguas
indígenas (la última de ellas se extinguió hacia la primera mitad de este siglo), sino que dada su
condición de lengua dominante, se le encuentra bastante generalizado, especialmente en las
ciudades del interior tanto andino como selvático. Esta “relativa homogeneidad lingüística que
presentan actualmente la costa y la sierra peruanas, en contraposición al mosaico idiomático de
la selva- según Cerrón Palomino- es el resultado de diversos procesos de nivelamiento
idiomático-cultural ocurridos en los dos últimos milenios, y en los cuales el quechua y el aru
primeramente, y el castellano después, jugaron un rol decisivo, con avances, retraimientos y
extinciones que distan lejos de haber concluido aun en la actualidad”.
En el plano institucional –sostiene el mismo autor- que la sociedad peruana se caracteriza por
ser marcadamente multiglósica. “De hecho, la constitución política del estado legitima la
condición heteroglósica del país, al otorgarles el estatuto de lengua oficial al castellano, de
lenguas de uso oficial al quechua y al aimara, y el de simples patrimonios culturales a las
numerosas lenguas de la selva”.
Esta jerarquización implícita a la par que otorga hegemonía al castellano, relega a un segundo
plano al quechua y al aimara, y silencia a los idiomas selváticos. Sostiene Cerrón Palomino que
las medidas tendientes a buscar una coigualdad idiomática en favor de las lenguas serranas
respecto del castellano, como por ejemplo la oficialización del quechua en 1975, sólo quedó en
el terreno de las buenas intenciones. Sin cambiar realmente el régimen establecido, puesto que
la “situación multiglósica responde al carácter de la sociedad peruana, cuyos estratos
dominantes, de habla eminentemente castellana, monopolizan el control político y económico
del país en desmedro de los segmentos dominados, en cuya base se encuentran, completamente
desposeídas, las comunidades indígenas tanto serranas como selváticas”.
ACTIVIDADES
1- En un cuadro de doble entrada compara las definiciones o significados de cultura, etnia,
diversidad, pluralidad.
2- ¿Qué entendemos por interculturalidad y multiculturalidad?
3- ¿Qué características presenta la diversidad étnica en el Perú?
4- ¿Qué entendemos por diversidad lingüística?
5- ¿Según el especialista Cerrón Palomino, por qué razones el castellano continúa siendo la
lengua dominante, a pesar de que en nuestra Constitución Política se consideran lenguas
oficiales aquellas habladas por las diversas etnias y poblaciones sin distinción alguna? Explique
dos razones
6- Investigue el significado de los siguientes términos:
a) Multiglosia
b) Disglosia
c) Aglutinante
d) Dialecto
e) Diversidad lingüística
f) Ecléctica
g) Holístico