Guía de Aprendizaje y Acompañamiento - Eling Camones

Guía de aprendizaje
Metodología del Trabajo Universitario
Eling Camones Bazan

[email protected]
CONTENIDO
1. Datos generales........................................................................................................................... 2
2. Introducción a la materia............................................................................................................ 2
3. Metodología del curso................................................................................................................. 3
4. Evaluación de la materia............................................................................................................. 5
5. Estrategias de apoyo y acompañamiento..................................................................................6
1. Datos generales
1.1. Nombre del curso
Metodología del Trabajo Universitario
1.2. Número de créditos del curso
03
1.3. Correo electrónico
[email protected]
1.4. Días y horarios de sesiones sincrónicas
Lunes: 7:00 – 10:00 a. m.
Miércoles: 7:00 – 9:00 a. m.
1.5. Enlace para ingresar a las sesiones síncronas:
Microsoft Teams:
SVA: http://campus.unasam.edu.pe/my/
2. Introducción a la materia
Bienvenidos, estimados estudiantes. En este semestre académico vamos a desarrollar el

presente curso durante 16 semanas. Este curso te permitirá conocer y afianzar tus
habilidades de búsqueda de información y redacción de una investigación documental.
Unidad Capacidad Resultados de aprendizaje

didáctica Evidencia
Ficha de búsqueda
avanzada
Interpreta adecuadamente los documentos Ficha de selección de

I que norman la vida universitaria. estudios
Ficha de redacción de citas
y referencias
Prueba objetiva
2
Emplea estrategias y técnicas de estudio y
II gestión de la información. Informe académico
Prueba objetiva
Realiza investigaciones elementales
III
empleando el método científico. Informe académico
3. Metodología del curso

3.1. Antes de la clase sincrónica
Antes de las clases, debes verificar qué actividades se han programado semanalmente, por
ejemplo, si está programado la lectura de un artículo debes leerlo con anticipación, de la
misma manera si está programado la visualización de un video instruccional debes
visualizarlo, ya que la construcción del conocimiento está relacionada con dichas actividades.
3.2. Durante la sesión sincrónica

Todas las sesiones se iniciarán pasando la asistencia, de modo tal que debes procurar
conectarte con anticipación y estar atento para abrir micrófono cuando te lo solicite.
La exposición del tema para afianzar el conocimiento se realizará con diversas estrategias
(lluvia de ideas, preguntas planificadas, trabajos colaborativos). Debes estar atento porque
de forma inopinada te nombraré para que refuerces las ideas con la actividad que realizaste
antes de la clase.
Después de la explicación, pasaremos a la aplicación de lo aprendido. Para ello, por lo
general, se trabajará en equipos. Tienes que estar pendiente de la actividad pues es posible
que se programe la construcción de un entregable (informe técnico, ficha de mediciones,
ficha técnica de procedimiento, etc.). Por eso si tienes algún problema con tu conectividad
comunícate conmigo o con el delegado del curso para advertir sobre esto.
3.3. Después de la clase sincrónica

Al finalizar la sesión, es probable que voy a dejar alguna actividad para que se realice para la
siguiente sesión. Sigue las instrucciones que se te ha dejado en la actividad programada o si
tienes duda, puedes consultarlo al grupo de WhatsApp del curso.
No olvides estar revisando constantemente la plataforma SVA para verificar las actividades
que se aproximan.
3
4. Evaluación de la materia
a) Evaluación del proceso.
Al finalizar un periodo, se evaluará el producto que se te ha encargado elaborarlo mediante un
check list o una rúbrica que medirá si tu evidencia de producto cumple con los criterios que se
explicó en clase antes de iniciar su elaboración.
b) Evaluación del producto

En ciertos bloques se te evaluará sobre el aprendizaje teórico que hemos desarrollado en
determinado lapso (sesión, semana, unidad) según la programación establecida. Para ello, se
utilizará una prueba objetiva o un foro.
c) Evaluación del aprendizaje teórico

Al finalizar un periodo, se evaluará el producto que se te ha encargado elaborarlo mediante
un check list o una rúbrica que medirá si tu evidencia de producto cumple con los criterios que
se explicó en clase antes de iniciar su elaboración.
d) Sistema de evaluación:
El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:
PF= UD1(0.2) + UD2(0.4) + UD3(0.4)

1.00
PF = Promedio final
UD1 = Unidad didáctica 1
Los criterios básicos que serán tomados en cuenta para la ponderación de la evaluación
serán la participación en las videoconferencias, las actividades programadas en la plataforma
SVA, así como la entrega de los trabajos.
4
5. Estrategias de apoyo y acompañamiento
El proceso de enseñanza y aprendizaje requiere apoyo y acompañamiento para tener éxito para
lograr los resultados propuestos en el curso, por ello este proceso se realizará de la siguiente
manera:
Para comunicarse conmigo, usa únicamente los siguientes

canales:
Información para
Correo institucional: [email protected]
comunicarse
Chat personal del Microsoft Teams
WhatsApp (mensajería) 957893431
Todas las consultas que realices serán absueltas bajo el siguiente

detalle:
Extensión: lunes a sábado

Hora: 20:00 a 21:00
Horario y metodología
de respuesta
Formato de comunicación:
Protocolo de saludo.
Identificación (curso, especialidad y/o código)
Pregunta/consulta
Para complementar lo que aprendes en clase, trabajaremos las

asesorías de dos modos:
Grupal
Cada semana impar se realizará una sesión de dos horas para la
Horarios de asesoría orientación y consejería académica del curso.
académica
Individual
Cada semana par se realizará una sesión de dos horas para la
orientación y consejería académica del curso para determinados
estudiantes que así lo requieran, previa programación.
Otras fuentes de apoyo Los recursos humanos que también nos ayudarán como apoyo
académico son los siguientes:
Delegado(a) del curso

El(a) delegado(a) será el enlace entre el profesor y los estudiantes,
por ello, puedes recurrir a consultar sobre fechas de entregas de
trabajo o próximas actividades a entregar.
5
Compañeros del curso
El curso tendrá un grupo de WhatsApp. En este puedes consultar
sobre aspectos relacionados con el desarrollo del curso. Recuerda
que debes respetar las normas de comunicación visual del grupo,
así como las etiquetas de comportamiento.
6. Calendario
Unidad Indicadores de
Evidencia Semana Peso
didáctica evaluación Instrumentos
Utiliza criterios de
inclusión y exclusión Fichas de
para recuperar Lista de cotejo selección de 2
I 0.2
información de estudios Cuestionario estudios
primarios y/o Práctica calificada 4
secundarios.
Utiliza criterios de
inclusión y exclusión Ficha de citas y
para recuperar Lista de cotejo referencias
12 0.4
III información de estudios Cuestionario
primarios y/o Práctica calificada
secundarios.
Redacta informes de
revisión sistemática
III considerando las Lista de cotejo Informe académico 0.4
16
convenciones de su
producción.
7. Referencias
2021 – 2

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Bienvenidos, estimados estudiantes. En este semestre académico vamos a desarrollar el

Unidad Capacidad Resultados de aprendizaje

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3. Metodología del curso

3.2. Durante la sesión sincrónica

3.3. Después de la clase sincrónica

b) Evaluación del producto

c) Evaluación del aprendizaje teórico

PF= UD1(0.2) + UD2(0.4) + UD3(0.4)

Para comunicarse conmigo, usa únicamente los siguientes

Todas las consultas que realices serán absueltas bajo el siguiente

Extensión: lunes a sábado

Para complementar lo que aprendes en clase, trabajaremos las

Delegado(a) del curso

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