MAESTRÍA

TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Unidad 3
Teorías de la Ética aplicadas
al Liderazgo
Ing. Ana María Arellano Arcentales, MSc. MDGPT.
MÓDULO: ETICA Y LIDERAZGO EDUCATIVO
OBJETIVOS DE LA UNIDAD

• Aplicar la Ética en el liderazgo como

factor transversal en la toma de
decisiones y el ejemplo a seguir
desde la mirada del servicio y la
integración de personas.
Por tanto…
• Al finalizar la sesión, estará en capacidad de
analizar los fundamentos teóricos de la ética
profesional con enfoque de liderazgo y los factores
que influyen en el individuo al tomar decisiones
éticas.

• Analizar y comprender la importancia de los códigos

de ética para el quehacer educativo como un
elemento indispensable para el desarrollo pleno de
los procesos de convivencia.
Relación entre ética y profesión
https://www.compartirpalabramaestra.org/articulos-informativos/etica-y-profesion
¿Qué es la ética?
“Son los estándares del bien y
mal que influyen en el
comportamiento”
~ Lussier y Achua
Ética y profesión

• Hoy más que nunca se

requiere de procederes éticos
que permitan consolidar un
tipo de sociedad que funcione
de manera ordenada e
igualitaria.
=> Conciencia
• todos los seres humanos tenemos, a
partir de nuestra libertad de elección y
de los valores a los que adherimos, una
determinada visión del mundo:
creemos diferenciar correctamente
lo bueno y lo malo.
 Conciencia
• poderosa guía interior, implacable, que se
llama habitualmente conciencia, y a la que
resulta imposible evadir a la hora de hacer
ejercicios reflexivos sobre nuestro actuar y él de
los demás. (Rodríguez, 2011)
 Profesión
• se entiende una ocupación que se desarrolla con
el fin de colaborar con el bienestar de una
sociedad.
• para realizar dicha labor es necesario que el
profesional (persona que ejerce la misma) actúe
con responsabilidad, siguiendo los
requisitos que la ley vigente plantee para el
desarrollo de esa actividad.
 La ética profesional
• se define como un conjunto de normas y
valores morales que los profesionales de un
determinado sector deben respetar durante el
ejercicio de su profesión.
• se traduce en una serie de comportamientos y
pautas de actuación encaminadas a fomentar
las buenas prácticas laborales y la
armonía social.
La 8 Hábitos esenciales
para desarrollar una ética profesional

• No le pongas precio a tu reputación, prestigio y

honor.
• Dale valor a tu palabra, respeta tus decisiones.
• No te lo tomes como algo personal.
• Aprende a diferenciar lo correcto de lo incorrecto.
• No te escudes en la omisión «no sabía», «a mí
jamás me dijeron»
Función de la Ética Profesional
https://protecciondatos-lopd.com/empresas/etica-profesional/
¿Qué es la ética profesional?

• Conjunto de normas y valores

morales que los profesionales
de un determinado sector
deben respetar durante el
ejercicio de su profesión.
¿Qué es la ética profesional?

• Comportamientos y pautas de
actuación encaminadas a
fomentar las buenas prácticas
laborales y la armonía social.
Función de la Ética Profesional
• Sirve para determinar las pautas
de actuación que debe seguir un
trabajador ante una determinada
situación.
• Decisiones morales: Saber qué es
lo que está bien y lo que está mal en el
ejercicio de la profesión.
Función de la Ética Profesional

• Persigue un bien común:

contribuye a que el profesional entienda
que el beneficio colectivo, tanto
social como de la empresa, está por
encima de su interés personal.
¿Por qué es tan
importante?

Ética Profesional
Ética Profesional

¿Por qué es tan importante?

• permite arraigar en el
profesional una serie de valores
y comportamientos que
contribuyen a la armonía laboral y
social.
Revitalizar la Ética en las
Profesiones
• con el ánimo de transformar la cultura de la
violencia y la corrupción, es prioritario
realizar un ejercicio académico y
social que permita recuperar el
conocimiento y la interiorización de
las normas morales sistematizadas en
los códigos de ética y llevarlas a la práctica
a través del ejercicio profesional.
 Revitalizar la Ética en las
Profesiones
• uno de sus rasgos de la Modernidad
consiste en revalorizar la vida corriente
frente a las vidas heroicas, arriesgadas y
nobles, tan admiradas en otras épocas,
hacer excelente esa vida cotidiana
constituye una auténtica revolución
social.
 Revitalizar la Ética en las
Profesiones
• Y justamente "buscar la excelencia" en
la vida corriente es lo que pretende la
ética en las profesiones, como vacuna
que inmunice a los profesionales
contra la corrupción, la
irresponsabilidad social, el dinero fácil,
la deshonestidad, entre otras amenazas.
~ Charles Taylor (1998)
Factores que influyen en la
toma de decisiones
“Ama y haz lo que quieras”. San Agustín de Hipona
 “libre albedrío”
La capacidad de elección del
ser humano
• nos lleva a asumir un papel
fundamental en el desarrollo de
la sociedad a la hora de tomar
decisiones….
 “libre albedrío”
La capacidad de elección del ser humano
• cada uno de nosotros asume las
consecuencias de sus conductas
buenas o malas durante el
desarrollo de su vida, conductas
que de una u otra forma afectan
para bien o para mal a los demás.
“Decidir Éticamente”
• La comunidad de buenas prácticas
empresariales Ethics & Compliance
Initiative (E&CI) ha desarrollado un método
que permite considerar los aspectos éticos
que conlleva una decisión.
• El componente ético del proceso de toma
de decisiones se traduce en un conjunto
de “filtros”.
 Acrónimo PLUS
• P = Políticas (Politics) = ¿Es consistente con
las políticas, procedimientos y pautas de mi
organización?
• L = Legal = ¿Es aceptable bajo las leyes y
regulaciones aplicables?
• U = Universal = ¿Se ajusta a los principios /
valores universales que mi organización ha adoptado?
• S = Auto (Self) = ¿Satisface mi definición
personal de correcto, bueno y justo?
 Pasos que implica el proceso
de toma de decisión
Paso 1: defina el problema (use PLUS para
resolver los problemas de ética)
▪ ¿La situación existente viola alguna de las
consideraciones PLUS?
Paso 2: busque asistencia, orientación y
apoyo relevantes
• Paso 3: Identifique las soluciones
alternativas disponibles para el problema.
 Pasos que implica el proceso
de toma de decisión
Paso 4: Evalúe las alternativas
identificadas (use PLUS para evaluar su impacto
ético)
▪ ¿La alternativa que estoy considerando resolverá las
infracciones PLUS?
▪ ¿La alternativa que se está considerando creará
nuevas consideraciones PLUS?
▪ ¿Son aceptables las compensaciones éticas?
Paso 5: Tomar la decisión
Pasos que implica el proceso
de toma de decisión
Paso 6: Implemente la decisión
Paso 7: Evaluar la decisión (ADEMÁS
de cualquier problema ético restante /
nuevo)
▪ ¿La situación resultante resuelve las
consideraciones PLUS anteriores?
▪ ¿Hay alguna nueva consideración PLUS
que deba abordarse?”
• Este procedimiento no garantiza la
solidez ética de la decisión, pero facilita
que “…los componentes éticos
de la situación salgan a la
superficie para que puedan
ser considerados”.
 “Triángulo Ético”

“Una vez que un actor ha definido el

problema en términos de “correcto
versus correcto” e identificado
los cursos de acción obvios, estos
cursos de acción deben ser probados contra
tres criterios completamente diferentes para
la toma de decisiones éticas.
 “Triángulo Ético”

Ellos son: enfoque basado en reglas o

principios; enfoque utilitario o basado en
las consecuencias; y enfoque basado
en virtudes. Estas son las tres escuelas
básicas de pensamiento para la ética, el “triángulo
ético”… El triángulo ético considera estos tres
enfoques diferentes del razonamiento ético.”
“Triángulo
Ético”
 Pasos para emplear el
triángulo ético
• Paso 1: Defina el dilema ético en términos
de correcto versus correcto.
• Paso 2: Considere cursos de acción
alternativos u opciones de acción.
• Paso 3: Pruebe los cursos de acción contra
el “triángulo ético”.
▪ 1. Ética basada en principios.
▪ 2. Ética basada en consecuencias.
▪ 3. Ética basada en las virtudes.
Pasos para emplear el
triángulo ético
• Paso 4: Considere cursos de acción
alternativos adicionales (como
posibilidades de “ganar-ganar” o no tomar
decisiones).
• Paso 5: Elija el curso de acción o la
opción de acción.
• Paso 6: Implemente el curso de
acción.
Problemas éticos en la sociedad
¿Aplica esto en nuestra sociedad?

• Hablar de moral y de ética no es una

tarea fácil en un país como Ecuador,
porque infortunadamente caímos en
un vacío ético que se intensifica cada
día en nuestra sociedad.
¿Aplica esto en nuestra sociedad?

• La anterior premisa lo demuestran los

múltiples actos de corrupción de
algunos gobernantes y empresarios,
y por ello se hace necesario poner el
tema de la moral y la ética como
prioritarios en los ambientes
universitarios, donde se forman los
profesionales y especialmente los maestros.
Reflexión Grupal
“En la sociedad ecuatoriana actual
donde prevalece el “cuánto tienes,
cuánto vales” porque se tiende a
privilegiar la riqueza como lo más
preciado, los profesionales pueden
llegar a poseer una crisis de sentido”
¿Aplica esto en nuestra sociedad?
 Reflexión Grupal
sentimientos, y posiciones subjetivas => resumen y/o sintetizan las ideas

• Bajo este supuesto lo que importa es

obtenerlo a como dé lugar, incluso en contra
de las normas de conducta y los códigos
éticos, tal y como lo informan permanentemente
los medios de comunicación.
• los medios evidencian que algunos
profesionales no interiorizaron los principios y
las normas éticas que deben guiar su
práctica profesional.
 22 de marzo, 2021 - 07h00

La importancia de la ética en tiempos

de pandemia: respetar la vacunación es
priorizar a las víctimas, como pide Unesco
Hacer lo correcto, no por miedo a sanciones
jurídicas, debería mover a la sociedad, pero hay una
gran deuda en Ecuador.
“Un mejor entorno de ética
amplía el círculo social con el
que nos relacionamos y en el
que confiamos, y eso produce
una sociedad más o menos
abierta y más o menos amplia”
~ Pablo Lucio Paredes, catedrático y analista económico
“Desde el Estado no es fácil
que provenga la solución a la
falta de ética en la política,
porque el Estado es parte de
la corrupción que vivimos”
~ Francisco Huerta, (analista político)
Fundamentos que describen
el comportamiento
El Comportamiento Ético

• Puede verse afectado si cambia el

contexto en el que las personas
deben tomar decisiones y actuar:
=> diseñar contextos que ayuden a
las personas a evitar riesgos éticos, que
hagan que la gente mantenga la ética en
su mente y que motiven conductas éticas.
Los principios clave del diseño
del comportamiento son:

1.Hacer que el
comportamiento deseado
sea sencillo (eliminar las barreras
que hacen que las acciones éticas
sean más difíciles de lo que podrían
ser sin esas barreras)
Los principios clave del diseño
del comportamiento son:
2. Proteger a miembros de
una organización de riesgo
(es fácil subestimar los riesgos éticos)
3. Diseñar para mejorar (ningún
sistema es perfecto, y uno no debe
dejar que la perfección se convierta
en enemiga de la mejora)
Enfocarse en ejemplos
positivos de conducta ética.
• Un componente importante del
diseño de una organización o
sociedad más ética es
identificar organizaciones o
sociedades que parecen tener
cierto éxito desde el punto de
vista ético.
Enfocarse en ejemplos
positivos de conducta ética.
• Analizar ejemplos concretos de
organizaciones que diseñan
sistemas más éticos en las
prácticas cotidianas de
contratación, ascenso,
remuneración y supervisión.
 Actividad 09: Trabajo Individual –
Proyecto Final – parte 01
Individualmente, desarrollar un documento en el que se determine y
justifique un problema real vinculado a aspecto éticos o de liderazgo, que
se vivencie en el contexto educativo al que pertenece. En caso de existir
el código de ética o manual de convivencia de la institución a la cual
pertenece, analizar y explicar en que aspectos falla y las razones por las
que no se pone en práctica.

••
El documento debe tener los siguientes puntos:
El problema

• La justificación del problema

El análisis del problema relacionado con el código de ética o manual

• de convivencia
Conclusiones y recomendaciones
Ética Docente
Ética en la Educación

• Hay una relación entre la ética en la

educación y educación en la ética: con
el fin de crear una atmósfera favorable
para la enseñanza de valores y la ética,
es crucial asegurar la integridad y limitar
el comportamiento poco ético dentro del
sector educativo.
Corrupción Académica
• Cualquier acción tomada en conexión a un
examen o prueba que intente ganar
ventaja desleal. Más allá de temas de
exámenes o pruebas, cubre malas
prácticas relacionadas con credenciales,
diplomas, investigación, revistas
académicas y publicaciones, admisiones a
universidades y fraude en las
acreditaciones.
Corrupción Académica
• Parcialidad en las admisiones o proceso
de calificación;
• plagio
Fábricas de Diplomas

• Cuestionables proveedores de
ofrecimientos u operaciones educativas
que ofrecen certificados y diplomas que
son considerados falsos.
 Favoritismo
• La inclinación por preferir conocidos,
amigos o familiares sobre desconocidos.
Cuando funcionarios públicos demuestran
favoritismo al distribuir deslealmente puestos
y recursos, son culpables de nepotismo,
dependiendo de su relación con la persona
que se beneficia.
• Reclutamiento de administradores basados
en su membresía a un partido político.
Fraude en los exámenes

• Copiar o hacer trampa en los

siguientes niveles del proceso de
examinación; diseño de exámenes,
examen de admisión, corrección de
resultados y admisión de candidatos
exitosos al siguiente nivel de educación.
Incluye también la venta de preguntas de
exámenes.
Bibliografía
• La ética en la toma de decisiones. Hugo Pierri. Global Strategy -
Universidad de Granada
• Integridad y Ética. Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga
y el Delito
• https://www.compartirpalabramaestra.org/articulos-
informativos/etica-y-profesion
• https://prezi.com/hi1-ks-bton8/etica-en-la-profesion-docente/
• Nota: esto es adicional a la bibliografía indicada en el
Syllabus
Gracias