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    Rubricas MDM Ante Proyecto Tesis

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    VICTOR GUERRA
    El documento presenta una rúbrica para evaluar un anteproyecto de tesis. La rúbrica contiene más de 30 criterios de evaluación agrupados en secciones como introducción, planteamiento del problema, objetivos, marco teórico, metodología y conclusiones. La rúbrica proporciona una guía detallada para la elaboración de un anteproyecto de investigación sólido y bien estructurado.

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    El documento presenta una rúbrica para evaluar un anteproyecto de tesis. La rúbrica contiene más de 30 criterios de evaluación agrupados en secciones como introducción, planteamiento del problema, objetivos, marco teórico, metodología y conclusiones. La rúbrica proporciona una guía detallada para la elaboración de un anteproyecto de investigación sólido y bien estructurado.

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    de 6

    Entrega obligatoria de la carta compromiso firmada por el asesor y el alumno para evaluar el anteproy

    Portada
    Índice

    Resumen

    Introducción

    Planteamiento del
    problema

    Objetivos

    Preguntas de
    investigación

    Justificación

    Contexto de la
    investigación
    Definición de variables
    Alcances y limitaciones
    del estudio

    Marco
    Teorico(HISTORICO,TE
    ÓRICO Y
    METODOLÓGICO)

    Hipótesis
    Hipótesis

    Método

    Conclusiones

    Cronograma de
    actividades
    Referencias
    Rúbrica de Evaluación del Anterproyecto de Tesis
    Entrega obligatoria de la carta compromiso firmada por el asesor y el alumno para evaluar el anteproyecto
    Título de la tesis, nombre, matrícula del alumno y nombre del asesor y fecha de entrega
    Incluye apartados y subapartados

    Describe el contenido esencial del reporte de investigación (problema, método, resultados y conclusiones)
    Antecedentes de los conceptos,
    Antecedentes de la problemática
    Contexto de la investigación (en donde se realizará)
    El problema debe expresar una relación entre dos o mas variables
    El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedades en forma de pregunta
    El planteamiento debe implicar la posibildad de realizar una prueba empírica
    Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación
    Deben ser susceptibles de alcanzarse
    Deben ser congruentes entre sí (objetivo general y específicos)
    Las preguntas generales deben aclararse y delimitarse para esbozar el área problema y sugerir actividades
    pertinentes a la investigación
    Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos
    Es necesario establecer los límites temporales y espaciales del estudio y esbozar un perfil de las unidades de
    observación (individuos, grupos, organizaciones, documentos) lo que ayudará a definir el tipo de investigación
    que habrá de llevarse a cabo.

    aborda la importancia del tema de investigación, su relevancia social,teórica, metodológica, institucional y


    personal

    ¿Cómo y en dónde se realizará?


    Defina términos y variables claves

    Describir alcances y las limitaciones del estudio


    Incluye el mapa conceptual del marco teórico
    El marco debe contener ideas referenciadas extraídas de los autores mas importantes dentro del campo de
    estudio seleccionado.
    Se deben consultar documentos (libros, revistas especializadas tesis, bancos de datos) actualizados es decir
    que hayan sido publicados en este año y en los 5 años anteriores . Agregar mínimo 5 referencias diferentes a
    las utilizadas en otras secciones de la propuesta
    De preferencia localizar documentos que hayan estudiado el problema similar al nuestro
    Deben quedar perfectamente claro cuales son las idead de los autores y cuales son mis ideas
    Intercalar los puentes entre las ideas para dar fluidez a la lectura del documento
    Al final del documento integrar las ideas desarrollada con el problema de investigación de tal manera que sea el
    puente para hablar de la hipotesis
    Extensión minima 10 páginas
    Deben derivarse naturalmente del Marco teórico
    Las hipótesis deben referirse a una situación real es decir a un contexto específico y bien definido.
    Las variables deben ser comprensibles, precisas lo más concretas posibles
    Deben tener referentes en la realidad para que puedan ser observables y medibles
    Es indispensable operacionalizarlas para facilitar su medición
    Describe los pasos para elaborar la investigación
    Explica la selección de la muestra
    Explica la forma de recolección de datos
    Presenta la forma de análisis de datos
    Se especifican características de la muestra
    Se delimita el área geográfica para el estudio o tamaño de muestra
    presenta un texto general, o bien, numerado siguiendo un orden lógicoen el que señalan aspectos
    como:congruencias y divergencias,logros de los objetivos de la investigación, aceptación o rechazo de la
    hipótesis si es que existiera,los puntos mas sobresalientes de la investigación, los hallazgos mas importantes y
    la confirmación de la tesis que ha sustentado el investigador

    Se presenta en plan de actividades para el estudio


    Referencia de acuerdo al APA
    Valor

    1
    1

    1 se redacta hasta el final


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