2° P - 5 Español e Inglés.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SAN JOSÉ
Resolución N° 08485 del 31-12-09 de la S.E.D de Barranquilla

SEGUNDO PERIODO - SEMANA ❺
GUIA DE TRABAJO DE LENGUA CASTELLANA – INGLES DE 3° DBP - PARA DESARROLLARSE DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DE
2020.
NOMBRE--------------------------------------------------------------------------------------------------- CURSO: 3° C FECHA---------------------
TEMAS: Los adjetivos. – Actividades de refuerzo – (The Colors - Los colores)
INDICADORES DE DESEMPEÑOS: Reconoce el adjetivo y sus funciones en la oración.
SABERES PREVIOS: Palabras con c, s, z - : The body - El cuerpo
Estudia para crecer y ser un buen alumno.
CONDUCTA DE ENTRADA:
Completa las palabras con s, c y z según corresponda.
Gracio ___o peligro___ a Comien ___ o cono___ imiento Calaba ___ a Cora ___ ón
Co ___ inero Golo ___ o Can ___ión Zapata ___ o Pere ___ oso Pre ___ ioso
CONCEPTUALIZACIÓN
Para recordar.
El sustantivo es la palabra que nombra personas, animales, plantas, lugares y objetos.

Sustantivos comunes: nombran personas, animales o lugares de una misma clase.
Ejemplos: silla, papá, gato ciudad, playa, plato, comedor, florero.
Sustantivos propios: Nombran personas, animales o lugares distinguiéndolos de los demás de su misma clase.
Ejemplos: Carmen, Lucas, Mimín, Medellín, Mateo, Sara, Bogotá.
Lee el siguiente texto y observa las palabras resaltadas.
Sara García es una mujer delgada, agradable, menuda, de nariz recta y alargada, y sus ojos verdes y tristes, los esconde
detrás de unas gafas negras y gruesas. Sara recoge su cabello en un moño, y su apariencia es la de una mujer tímida y
callada.
¿Qué imagen corresponde a Sara? Márcala con una x.
Los Adjetivos son las palabras que describen cómo son las personas, los animales, los lugares y los objetos.
Ejemplo:
 María es alta y delgada.

 El león es salvaje y peligroso.
 La camiseta es azul y nueva.
Una característica es una cualidad que permite identificar a algo o alguien, y los
diferencian del resto.
Las características o cualidades de un ser vivo, objeto, lugar y todos los elementos
que nos rodean puede ser:
FÍSICAS: estatura, color de ojos, de piel, tamaño (grande, pequeño…), forma

(redondo,..).
FORMA DE SER: amable, hermoso, bulliciosos, feroz, maravillosos, estudioso,…

APRENDIZAJE Vs DESEMPEÑO
 Lee detenidamente el siguiente texto.
Yo tengo una mascota que se llama Manchita. Es un animalito muy cariñoso y juguetón. Con
su nariz negra y fría, siempre está buscando comida. Su pelo es muy suave, de color blanco con
manchas marrones. Sus orejas largas se mueven hacia donde hay un ruido, y luego corre para
averiguar qué está pasando, porque es muy inteligente y curioso. Su lengua, húmeda y rosada, siempre
está fuera de su boca y, cuando ve a alguien de la familia, da unos ladridos muy fuertes hasta que
jugamos con él.
RESPONDE:
a.. Qué clase de sustantivo es:
mascota__________________________________ Manchita: ____________________________________
b. Escribe las palabras que en el texto se utiliza para decir como son los siguientes sustantivos:
 Animalito: _______________________________________________
 Nariz: ___________________________________________________
 Pelo: ____________________________________________________
 Orejas: __________________________________________________
Lengua: _________________________________________________
 Lee y marca con una X la opción correcta:
La laguna es un lugar especial. La orilla está rodeada por árboles frondosos. A un lado hay unas
rocas enormes. Hasta allí llegan ranitas verdes y pájaros bulliciosos. Los domingos vienen las
familias a almorzar. Es común ver a los niños pequeños tomar sol sobre una sábana. Los
adultos juegan al aire libre o escuchan las historias de los abuelos.
 Las palabras subrayadas señalan:
lugares nombres acciones características
 Une con una línea la respuesta correcta a las siguientes adivinanzas, de acuerdo a los adjetivos que
describen a cada uno de los sustantivos de la lista dada.
navidad Es alta y rectangular y a través de ella puedo pasar
manzana Ella es redonda y rebotadora, por eso juego a toda hora

libro Por dentro es blanco y muy rayado, con él escribo hasta un dictado
paraguas Rojita, dulce y apetitosa, me gusta porque ella es muy sabrosa
cama Época feliz y muy especial, donde recordamos lo tradicional
puerta Grueso y muy lleno de información, por eso tengo más comprensión
pelota Es un artefacto amplio y protector, cuida de la lluvia y también del sol
cuaderno Suave y mullida, cómoda además, tengo mucho sueño, me voy a acostar
 Subraya los adjetivos que encuentres en el texto:
Había una vez una hermosa princesa que se llamaba Blancanieves. Vivía en un castillo enorme y
oscuro. Su madrastra era una mujer mala y vanidosa. Como sabía que Blancanieves era joven y
bella, quería deshacerse de ella. En el castillo, había un cazador, bueno y amable, al que la
madrastra ordenó que matara a Blancanieves.
El señor te regaló un cuerpo sano para que lo cuides. ¿Ya te lavaste las manos?
Si tienes oportunidad observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=06sHPlqYl3s

 Completa el siguiente cuadro con los adjetivos que encontraste y con los sustantivos a los que modifican.
Sustantivos Adjetivos
 Escribe cinco adjetivos o cualidades de cada uno de los miembros de tu familia.
Adjetivos
Mamá
Papá
Hermano (a)
Hermano (a)
Abuela (o)
 Podemos utilizar los colores como Adjetivos. Con ayuda de tus papitos traduce las siguientes oraciones.
EN INGLES… los adjetivos (color) se escriben primero que los sustantivos (nombres).
Español Inglés
Lápiz amarillo
Libro verde
Regla marrón
Borrador blanco
Cuaderno rojo
Maletín azul
Realiza dos páginas en tu libro de caligrafía, toma fotos y súbelas a la plataforma, recuerda que
las actividades serán evaluadas por medio de esas evidencias.
AUTOEVALUACION.
VALORO MI APRENDIZAJE SI NO A VECES
Comprendo qué es un adjetivo.

Reconozco la concordancia que existe entre el sustantivo y
adjetivo.
Reconozco los colores en inglés.
MI COMPROMISO:
Conocer cada día un poco
más mi lengua y la función
que cumplen las palabras.
No olvides practicar lectura oral y dictado diariamente.

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Completa las palabras con s, c y z según corresponda.

El sustantivo es la palabra que nombra personas, animales, plantas, lugares y objetos.

Lee el siguiente texto y observa las palabras resaltadas.

¿Qué imagen corresponde a Sara? Márcala con una x.

 María es alta y delgada.

FÍSICAS: estatura, color de ojos, de piel, tamaño (grande, pequeño…), forma

FORMA DE SER: amable, hermoso, bulliciosos, feroz, maravillosos, estudioso,…

 Lee detenidamente el siguiente texto.

 Lee y marca con una X la opción correcta:

 Las palabras subrayadas señalan:

lugares nombres acciones características

navidad Es alta y rectangular y a través de ella puedo pasar

manzana Ella es redonda y rebotadora, por eso juego a toda hora

 Subraya los adjetivos que encuentres en el texto:

Si tienes oportunidad observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=06sHPlqYl3s

 Escribe cinco adjetivos o cualidades de cada uno de los miembros de tu familia.

VALORO MI APRENDIZAJE SI NO A VECES

Comprendo qué es un adjetivo.

No olvides practicar lectura oral y dictado diariamente.

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