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    Plan de Clase Grado 4 Matematicas

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    Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para el grado 4 en la Institución Educativa Rural Multicos Piedrecitas. El plan incluye 16 temas que serán cubiertos del 29 de abril al 9 de julio a través de actividades explicadas por el docente. Los temas incluyen fracciones, números decimales y resolución de problemas. El docente evaluará el aprendizaje a través de observaciones, evaluaciones orales y escritas, y actividades en clase y casa. El 80% de los estudiantes alcanzaron los desemp

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    Título original

    PLAN DE CLASE GRADO 4 MATEMATICAS

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    Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para el grado 4 en la Institución Educativa Rural Multicos Piedrecitas. El plan incluye 16 temas que serán cubiertos del 29 de abril al 9 de julio a través de actividades explicadas por el docente. Los temas incluyen fracciones, números decimales y resolución de problemas. El docente evaluará el aprendizaje a través de observaciones, evaluaciones orales y escritas, y actividades en clase y casa. El 80% de los estudiantes alcanzaron los desemp

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL MULATICOS PIEDRECITAS

    DANE 205490000594 NIT Nº 811027924 – 1


    PLANEADOR DE CLASE

    Docent Sede
    e
    Grados 4 Período segundo Área Matemáticas
    Fecha de clase Contenidos de aprendizaje
    DEL 29 DE ABRIL AL 09 DE Grado 2:
    JULIO 1. La fracción y sus términos.
    2. Fracciones en la semirrecta numérica.
    3. Relación de orden de fracciones homogéneas y heterogéneas.
    4. Fracciones equivalentes.
    5. Adición y sustracción de fracciones homogéneas y heterogéneas.
    6. Multiplicación y división de fracciones.
    7. Números mixtos.
    8. Secuencia y variación.
    9. Representación de grafica del cambio.
    10. Fracciones decimales.
    11. Décimas, centésimas y milésimas
    12. Números decimales.
    13. Comparación y aproximación de números decimales.
    14. Adición y sustracción de números decimales.
    15. Multiplicación y división de números decimales.
    16. Resolución de problemas.
    Descripciones de las actividades Desempeños esperados
    Grado 4: El docente realizara las diferentes actividades y explicara los temas en el transcurso de cada Grado 4°:
    actividad. Todas las actividades estarán en la paginas subrayadas, cada quien esta en la libertad de ¿Qué debes saber?
     Identificar el valor de las cifras en un número
    ajustar las actividades de acuerdo a su contexto.
     Calcular sumas, diferencias y productos.
     Resolver problemas asociados a las operaciones con
    1. La fracción y sus términos. Pag: 56 y 57 naturales.
    2. Fracciones en la semirrecta numérica. Pag: 58 y 59  Identificar múltiplos y divisores de un número.
    3. Relación de orden de fracciones homogéneas y heterogéneas. Pag: 60, 61, 62 y 63.  Identificar unidades básicas de medición
     Calcular perímetro y área de figuras sencillas
    4. Fracciones equivalentes. Pag: 66 y 67.
    5. Adición y sustracción de fracciones homogéneas y heterogéneas. Pag: 70, 71, 72 y 73. . ¿Qué vas a aprender?
    6. Multiplicación y división de fracciones. Pag: 76, 77, 78 y 79.  Sistema de numeración decimal
    7. Números mixtos. Pag: 74 y 75.  Orden en los números naturales
    8. Secuencia y variación. Pag: 142 y 143.  La adición y la sustracción de números naturales
     La multiplicación y la división
    9. Representación de grafica del cambio. Pag: 144.  Mínimo común múltiplo
    10. Fracciones decimales. Pag: 80 y 81.  Máximo común divisor
    11. Décimas, centésimas y milésimas. Pag: 82 y 83.  El perímetro
     Áreas de triángulos, cuadriláteros y figuras
    12. Números decimales. Pag: 84 y 85 compuestas
    13. Comparación y aproximación de números decimales. Pag: 86, 87, 88 y 89. ¿Para qué te sirve?
    14. Adición y sustracción de números decimales. Pag: 90, 91, 92 y 93.  Para manejar tu dinero.
    15. Multiplicación y división de números decimales. Pag: 94, 95, 96 y 97.  Para controlar tus gastos.
     Para realizar operaciones de manera rápida.
    16. Resolución de problemas. Pag: 98 y 99  Para organizar colecciones o grupos de objetos
     Para realizar cálculos y mediciones de objetos
    CUARDENO DE ACTIVIDADES (AQUÍ ENCONTRAMOS DIFERENTES ACTIVDIADES PARA
    REFORZAR LOS TEMAS)
    Evaluación de los aprendizajes Valoración de los aprendizajes Acciones de refuerzo y recuperaciones
    Observación constante de las actividades que A nivel de la sede, en el área de matemáticas el 80 TAREAS, INVESTIGACIONES,
    realizan los estudiantes. de los niños alcanzó el desempeño esperado y el 20 TALLERES Y PARTICIPACIONES
    Evaluaciones orales y escritas. Salidas al tablero % presenta dificultados de la siguiente manera: EN CLASES
    para realizar ejercicios escritos. Actividades en clase
    y casa.

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