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    Guía de Comprensión Lectora Descripción de Personajes

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    carla Sanchez
    Este documento presenta una guía de comprensión para estudiantes de 2° básico sobre el cuento "El niño que hablaba con la luna". Incluye instrucciones para identificar y describir los personajes de la historia a través de sus características físicas y sentimientos. También contiene actividades como identificar palabras clave del cuento e identificar los personajes mediante círculos.

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    Guía de Comprensión Lectora Descripción de Personajes

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    carla Sanchez
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    Este documento presenta una guía de comprensión para estudiantes de 2° básico sobre el cuento "El niño que hablaba con la luna". Incluye instrucciones para identificar y describir los personajes de la historia a través de sus características físicas y sentimientos. También contiene actividades como identificar palabras clave del cuento e identificar los personajes mediante círculos.

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    Título original

    Guía de comprensión lectora descripción de personajes (1)

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    Este documento presenta una guía de comprensión para estudiantes de 2° básico sobre el cuento "El niño que hablaba con la luna". Incluye instrucciones para identificar y describir los personajes de la historia a través de sus características físicas y sentimientos. También contiene actividades como identificar palabras clave del cuento e identificar los personajes mediante círculos.

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    Colegio Divina Pastora Ñuñoa

    2° BÁSICO

    GUÍA DE COMPRENSIÓN: DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES

    Nombre del Curso


    alumno/a
    Asignatura Lenguaje y Comunicación Horas pedagógicas 2 horas pedagógicas
    consideradas para este trabajo
    OA Demostrar comprensión de las narraciones leídas: identificando y describiendo las características
    físicas y sentimientos de los distintos personajes.

    Habilidad Comprensión de un texto Contenido El cuento y los personajes.


    narrativo.
    Fecha de recepción 12 de mayo
    Mail de profesora Valentina

    I. Lee atentamente el texto: “El niño que hablaba con la luna ”


    Colegio Divina Pastora Ñuñoa
    2° BÁSICO
    Colegio Divina Pastora Ñuñoa
    2° BÁSICO

    II.Responde las siguientes preguntas:

    1.¿Cuáles son los personajes de la historia? Marca con una X el círculo


    correspondiente.

    2.Encierra con verde las características físicas y con rojo los sentimientos o
    rasgos de la personalidad de ambos personajes. Observa el ejemplo.

    3. Escribe el nombre de cada personaje y descríbelo. Puedes usar las

    características de la actividad anterior y agregar otras.


    Colegio Divina Pastora Ñuñoa
    2° BÁSICO

    III. Lectura e identificación de palabras. Lee y escribe el número de cada


    palabra en el círculo de la imagen correspondiente.

    1. soplar 5. pluma
    2. cantimplora 6. exploradora
    3. plátano 7. explicación
    4. planta 8. playa

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