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    EVALUACIÓN Lomgitudes

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    LorenaTorresSanMartin
    El resumen evalúa el aprendizaje de un estudiante en matemáticas sobre unidades de medida. Incluye preguntas sobre comparar y medir longitudes de objetos usando centímetros y metros, así como identificar cuál objeto es más largo o corto y cuánto mide cada uno. El estudiante debe mostrar comprensión de las unidades de medida y su aplicación para resolver problemas matemáticos.

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    El resumen evalúa el aprendizaje de un estudiante en matemáticas sobre unidades de medida. Incluye preguntas sobre comparar y medir longitudes de objetos usando centímetros y metros, así como identificar cuál objeto es más largo o corto y cuánto mide cada uno. El estudiante debe mostrar comprensión de las unidades de medida y su aplicación para resolver problemas matemáticos.

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    EVALUACIÓN SUMATIVA DE Ed.

    MATEMATICA
    ASIGNATURA Ed. Matemática
    I. IDENTIFICACIÓN
    Profesor/a: Erika L. Torres San Martín
    Nombre del alumno/a

    Curso 2ºA Fecha Puntaje 24 Puntaje Exigencia 70%


    Ideal Obtenido
    II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
    OA19. Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m),
    en el contexto de la resolución de problemas.

    Observa las medidas y responde encerrando la alternativa correcta.¿ Qué


    animal es más largo? (1pts)

    Observa y marca el dibujo que mide menos que un


    (1pt)

    Mide con tu lápiz los siguientes objetos y registra (4pts)


    Subraya la medida correcta (3pts)
    Mide 80 m

    Mide 8 cm

    Mide 15 m

    Mide 15 cm

    Mide 1 m

    Mide 80cm

    Observa lo que miden los objetos y anota (2pts)

    Ahora compara con “Más o Menos “ y escribe en cada línea


    (2pts)
    Observa cuánto mide cada objeto y responde las preguntas.(8pts)

    Responde las siguientes preguntas (8pts)

    ¿Cuánto más largo es el lápiz rojo que la cuchara?

    _______________________________________________________

    ¿Cuánto más corto es el lápiz naranjo que la peineta?

    _______________________________________________________

    ¿ Qué objeto es el más largo y cuanto mide?

    _______________________________________________________

    ¿Qué objeto es el más corto y cuanto mide?

    _______________________________________________________
    Encierra la alternativa correcta (4pts)

    1) Ordena los huesos del más grande al más pequeño

    2) El mástil de la bandera mide 98 cm. La bandera esta a 48 cm


    del suelo. ¿Cuánto le falta para llegar hasta la punta del
    mástil?

    Operación:

    a) 32 cm
    b) 50 cm
    c) 52 cm

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