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    Este documento presenta un resumen de dos lecturas discutidas en la clase "Interculturalidad y Género" del Doctorado en Desarrollo Humano de la Universidad IEXPRO. La estudiante Luz María García Molina analiza cómo las lecturas permiten reflexionar sobre la construcción sociocultural de los estereotipos de género y cómo estos están basados en ideas e ideologías definidas por el contexto cultural. La conclusión señala que para evitar caer en estereotipos es importante aprender a discernir los símbolos sociales e interpre

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    UNIVERSIDAD IEXPRO

    FORMACION DE EXCELENCIA

    DOCTORADO EN DESARROLLO HUMANO

    “Diagrama de árbol”

    Docente: Dra. Soledad Hernández Solís

    De la Materia:

    “Interculturalidad y Género”

    “DDH19AD”
    PRIMER CUATRIMESTRE

    Alumna:
    Luz María García Molina

    Toluca, México Noviembre, 2022


    Conclusión
    Ambas lecturas no permiten hacer una reflexión con respecto del contexto
    sociocultural en que nos encontramos inmersos y en donde podemos visualizar la
    construcción sociocultural de los estereotipos de género, los cuales están basados en las
    propias ideas, las prácticas, experiencias y representaciones sociales y en como el hecho
    de una determinación puede convertirse en una limitante para un individuo,
    independientemente del género, ya que recordemos que los estereotipos es el conjunto
    de prejuicios preconcebidos de manera irracional como lo menciona Ballesteros (2017)
    complementando el concepto como tal que estos son concebidos dentro de un contexto
    sociocultural el cual esta definido por los mismos estándares, en muchos casos
    determinados por la belleza, en otros por las ideologías y en otro más por la misma
    cultura, que en casos aún está basada en creencias que han sido pasadas de generación
    en generación.
    Es por ello que los autores, nos permiten hacer un análisis de posibles soluciones
    como es el caso de Méndez Moreno, el cual nos menciona que una posible solución a la
    discriminación y homogenización de los estereotipos es poder aprender a discernir los
    símbolos sociales, poder interpretarlos para no caer en seguir de la gran mayoría de la
    gente al transformarnos en otro yo que no se es, representado de muchas maneras en
    todo nuestro entorno como supuestos patrones a seguir.
    Referencias

    Girola, L. (2020). Imaginarios y representaciones sociales: reflexiones conceptuales y una


    aproximación a los imaginarios contrapuestos. Revista de Investigación
    Psicológica, (23), 107-125.
    Méndez, J. P. y Rico, A. (2018). Educación, cultura, estereotipos, cuerpo, género y
    diferencias sociales en la fotografía de moda. IE Revista de Investigación
    Educativa de la REDIECH, 9(17), 165-178.

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