Sesión - Ecuaciones Cuadráticas - Ejercicios y Problemas

Ecuaciones Cuadráticas
Prof. Roxana E. Martinez Monteza

[email protected]
Matemática Básica
Sesión
[05]
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www.usat.edu.pe
OBJETIVO
 Resuelve ejercicios y
problemas de ecuaciones
cuadráticas, aplicando
correctamente las
definiciones y propiedades
pertinentes.
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CONTENIDO
• Ecuaciones cuadráticas
• Métodos de resolución
• Naturaleza de las raíces
• Propiedades de las raíces
• Ejercicios
• Problemas
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ECUACIONES CUADRÁTICAS
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Resolución de una ecuación cuadrática
Factorizando por identidad: 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐 = 𝒂 − 𝒃 𝒂 + 𝒃
Ejemplo: 𝟐𝟓𝒙𝟐 − 𝟏𝟔 = 𝟎
𝟓𝒙 𝟐 − 𝟒𝟐 = 𝟎
𝟓𝒙 − 𝟒 𝟓𝒙 + 𝟒 = 𝟎
𝟓𝒙 − 𝟒 = 𝟎 ∨ 𝟓𝒙 + 𝟒 = 𝟎
𝟓𝒙 = 𝟒 ∨ 𝟓𝒙 = −𝟒
𝒙 = 𝟒 𝟓 ∨ 𝒙 = −𝟒 𝟓
𝒄. 𝒔 = −𝟒 𝟓 ; 𝟒 𝟓
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Propiedades de las raíces
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Propiedades de las raíces
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1.
1.
2.
3.
4.
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Aplicaciones de las
Ecuaciones Cuadráticas
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Problemas
P1:Un terreno rectangular mide 2 metros más de largo
que su ancho, su área es de 120 metros cuadrados
¿Cuáles son sus dimensiones?
Solución
Rpta. Las dimensiones son 10 y 12
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P2: JARDÍN RECTANGULAR
Un jardín rectangular de 50 m de largo por 34
m de ancho está rodeado por un camino de
arena uniforme. Halla la anchura de dicho
camino si se sabe que su área es 540 m².
Solución:
(50 + 2x) · (34 + 2x) − (50)·(34) = 540

4x2 + 168x − 540 = 0 Como “x” representa el
ancho del camino, se
x2 + 42x − 135 = 0 descarta la solución
negativa.
x = 3 o x = −45
Rpta: El ancho del camino es 3 m .
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P3: PISCINA DEPORTIVA
La piscina de un centro
deportivo tiene 15 metros de
ancho por 20 metros de largo.
Los miembros del club desean
agregar un pasillo de ancho
uniforme alrededor de la
piscina. Tienen suficiente
material para 74 metros
cuadrados. ¿Que tan ancho
puede ser este pasillo?
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P3: PISCINA DEPORTIVA… (SOLUCIÓN)
Solución: 20
15 x (15 + 2x)
Área del pasillo
74 m2
x
(20 + 2x)
(20 + 2x) · (15 + 2x) − (20)·(15) = 74 Como “x” representa

20(15) + 40x + 30x + 4x2 = 20(15)+74 el ancho del camino, se
descarta la solución
4x2 + 70x − 74 = 0 negativa.
2x2 + 35x − 37 = 0
(2x-37).(x-1)=0  x = -37/2 o x = 1
Rpta: El ancho del pasillo es de 1 m .
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P4: DIMENSIONES DE UN TERRENO
El largo de un terreno
rectangular es el doble que
el ancho. Si el largo se
aumenta en 40m y el ancho
en 6m, el área se hace el
doble. Hallar las
dimensiones del terreno.
Solución:
Ancho = x
Largo = 2x
Aréa  x 2 x   2 x 2
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P4: DIMENSIONES DE UN TERRENO… (SOLUCIÓN)
La ecuación obtenida es: 2 x  40x  6  2(2 x )
2
Resolviendo, tenemos:
2 x  40x  6  22 x 2 
2 x 2  52 x  240  0 Como “x” representa
el ancho del terreno,
x 2  26 x  120  0 no puede ser negativo.
x  30x  4  0
x  30  x  4
Por tanto las medidas del terreno son:

Ancho = 30 metros.
Largo = 60 metros.
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P5: COMPRA DE LIBROS
Se ha comprado cierto
número de libros por $150.
Si cada libro hubiera
costado $1 más, se
habrían comprado 5 libros
menos con los $150.
¿Cuántos libros se
compraron y cuánto costo
cada uno ?
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P5: COMPRA DE LIBROS… (SOLUCIÓN)
Solución: Sea X la cantidad de libros
Entonces:
Cantidad de libros : x  x-5
Precio unitario : 150/x  (150/x) + 1
(Precio).(cantidad) = Total
 150 
 x  5  1  150
 x  Como “x” representa
la cantidad de libros,
x 2  5 x  750  0 no puede ser negativo.
x  30x  25  0
x  30  x  25
Por tanto:
La cantidad de libros es : 30
libros.
El precio de cada libro es: $ 5
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Problemas
P6: Se desea fabricar una caja de base cuadrada y sin tapa a
partir de un trozo cuadrado de cartón, cortando cuadrados de 4
cm. de lado en cada esquina y doblando los costados. La caja
debe de tener un volumen de 256 cm3 ¿Cuál es el tamaño de la
pieza de cartón para hacer la caja?
Solución
Rpta. La pieza cuadrada de cartón es de lado 16
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APLICACIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICAS
2.2) Una piscina rectangular de 15 m de largo por 9m de ancho está rodeada por
un camino de cemento de ancho uniforme. Si el área del camino es 81metros
cuadrados. ¿Cuánto mide su ancho?
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APLICACIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICAS
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Referencias
1. Allen, R. Álgebra intermedia (4ª ed.). México: Prentice Hall
Hispanoamericana 1977. Código: 515.25/L32.
2. Arya, J. Matemáticas aplicadas a la administración,
economía, economía, ciencias biológicas y sociales (3ª ed.).
México: Prentice Hall. 1992 Código: 519/A78M.
3. Espinoza, E. Matemática Básica. Lima. 2002 Código:
510/E88M.
4. Haeussler, E. y Paúl R. Matemática para administración y
economía (10ª ed.). México: Pearson Educación. 2003
Código: 519/H14.
5. Sullivan, M. Precálculo (4ª ed.). México: Pearson Educación.
1997 Código: 515/S91.
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Roxana Martinez Monteza
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Rpta. Las dimensiones son 10 y 12

(50 + 2x) · (34 + 2x) − (50)·(34) = 540

Rpta: El ancho del camino es 3 m .

(20 + 2x) · (15 + 2x) − (20)·(15) = 74 Como “x” representa

Por tanto las medidas del terreno son:

Rpta. La pieza cuadrada de cartón es de lado 16

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