7mo Tecno Agosto

Colegio Da Vinci School
Puerto Montt
Unidad Técnica Pedagógica

PLANIFICACIÓN MES _AGOSTO__ 2022
Asignatura Tecnología
Curso séptimo año básico
Docente Vanessa Leiva Delgado.
Unidad Establecimiento del diseño solución
Objetivo Gral: En esta unidad se pretende que las y los estudiantes representen por medio de gráficos, en soportes impresos o digitales, la solución que hayan
elegido para una necesidad identificada. Se espera que discutan sobre la viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente de los recursos materiales,
energéticos y digitales. Finalmente, se busca que justifiquen el diseño propuesto considerando factores medioambientales, sociales, ergonómicos y estéticos.
FECHA Contenido Habilidad Actividades N° Aprendizajes Indicadores de

  esperados evaluación (Especificar
el procedimiento y/o
instrumento de
evaluación)
5 agosto al  Software de Identificar las  Técnicas básicas de OA 2: Diseñar e implementar

9 de presentación. características de dibujo técnico. soluciones que respondan a  Representan gráficamente, en
septiembre.  Publicación diversos objetos o  Perspectiva Isométrica las necesidades de reparación, soportes impresos o digitales, la
en web 2.0. soluciones tecnológicas.  Ejercicios con figuras adaptación o mejora de solución que se quiere
• Reflexionar acerca del simples objetos o entornos, haciendo implementar para la necesidad
impacto social de la  Diseño y elaboración uso eficiente de recursos identificada.
incorporación de la grafica de una mejora / materiales, energéticos y  Discuten la viabilidad del
tecnología en las diversas innovación, a un objeto digitales. diseño en relación con el uso
formas de comunicar OA 4: Comunicar el diseño, la eficiente de los recursos
tecnológico
información. planificación u otros procesos materiales.
seleccionado, a través
• Analizar diversos de la resolución de  Discuten la viabilidad del
del dibujo técnico.
soportes tecnológicos necesidades de reparación, diseño en relación con el uso
 Creación de objetos eficiente de los recursos
que brindan nuevas tecnológicos adaptación o
energéticos.
posibilidades de (innovación) mejora de objetos o entornos,
 Discuten la viabilidad del
transmitir y evaluar  Proceso de diseño y utilizando herramientas TIC,
diseño en relación con el uso
información. elaboración de considerando el objetivo, la
eficiente de los recursos
• Evaluar el impacto de productos tecnológicos audiencia y aspectos éticos. digitales.
objetos o servicios como  El producto tecnológico OA 5: Contrastar soluciones
Puerto Montt
soluciones tecnológicas, y su adaptación en el tecnológicas existentes de  Identifican necesidades y sus
según su diseño y tiempo (evolución) reparación, adaptación o modificaciones en el tiempo.
funcionamiento.  Productos y sociedad mejora identificando las  Identifican la solución a la que
• Crear presentaciones necesidades a corresponden los objetos
expositivas donde se  Uso de software o las que respondieron y el tecnológicos en el tiempo.
evidencien los procesos plataforma de contexto en que fueron  Identifican el contexto histórico
de un proyecto presentación. desarrolladas. en el que fueron concebidos los
tecnológico. objetos tecnológicos en el
 Plataformas para
tiempo.
compartir información
 Comparan la evolución que han
(slideshare, scribd,
tenido los objetos tecnológicos
Issuu, etc.)
en el tiempo con las soluciones
 Uso de conversores de de reparación en que fueron
documentos (doc a pdf, desarrollados.
ppt a pdf)  Comparan la evolución que han
 Derechos de autor y tenido los objetos tecnológicos
propiedad intelectual en el tiempo con las soluciones
de adaptación en que fueron
desarrollados.
 Seleccionan un presentador en
línea que permita exponer en
diversos formatos las etapas del
proyecto.
 Publican en línea los resultados
de sus proyectos, resguardando
los aspectos éticos relativos a la
propiedad intelectual.
Puerto Montt

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