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    Ejerciciosunadimension X

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    Moisés Moreno
    Los documentos presentan varios problemas de cinemática que involucran conceptos como velocidad promedio, aceleración, desplazamiento, velocidad inicial y final, tiempos de viaje, distancias recorridas, etc. Se piden calcular estas cantidades para objetos que se mueven a lo largo de una dimensión con movimiento rectilíneo uniforme o acelerado.

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    Ejerciciosunadimension x

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    Movimiento en una dimensión

    1. Un automóvil viaja por una carretera recta durante 5.2 mi a 43 mi/h, en cuyo punto
    se queda sin gasolina. Camina 1.2 mi hacia adelante, hasta la estación de gasolina más
    próxima, durante 27 min. ¿Cuál fue la velocidad promedio desde el momento en que
    arrancó con su automóvil hasta el momento en que llegó a la estación de gasolina?
    2. La posición de un corredor como función del tiempo se gráfica conforme se mueve a lo largo
    del eje x de un sistema coordenado. Durante un intervalo de tiempo de 3.0 segundos, la
    posición del corredor cambia de x1 = 50 m a x2 = 30.5 m. ¿Cuál es la velocidad promedio
    del corredor?
    3. En la Figura se muestra la gráfica de desplazamiento contra tiempo para cierta partı́cula
    que se mueve a lo largo del eje x. Encuentre la velocidad promedio en los intervalos (a) 0
    a 2 s, (b) 0 a 4 s, (c) 2 a 4 s, (d) 4 a 7 s y (e) 0 a 8 s.
    4. Una partı́cula se mueve a lo largo del eje x. Su coordenada x varı́a con el tiempo de
    acuerdo con la expresión x = −4t + 2t2 , donde x está en metros y t en segundos. La
    gráfica posición-tiempo para este movimiento se muestra en la Figura. Advierta que la
    partı́cula se desplaza en la dirección x negativa en el primer segundo del movimiento, que
    está en reposo en el momento t = 1 s, y que después regresa a la dirección de x en t > 1
    s. (a) Determinar el desplazamiento de la partı́cula en los intervalos de tiempo t = 0 a
    t = 1 s y t = 1 a t = 3 s.
    5. La velocidad de una partı́cula que se mueve a lo largo del eje x varı́a con el tiempo de
    acuerdo con la expresión v = (40 − 5t2 ) m/s. (a) Encuentre la aceleración promedio en el
    intervalo de tiempo t = 0 a t = 2 s.(b) Determine la aceleración en t = 2 s.
    6. La siguiente Figura muestra una gráfica de v contra t para el movimiento de un moto-
    ciclista que parte desde el reposo y se mueve a lo largo de un camino en lı́nea recta. (a)
    Encuentre la aceleración promedio para el intervalo de tiempo t = 0 a t = 6 s. (b) Calcule
    el tiempo en el cual la aceleración tiene su valor positivo mayor y el valor de la aceleración
    en este instante. (c) ¿Cuándo es cero la aceleración? (d) Calcule el máximo valor negativo
    de la aceleración y el tiempo en el que ocurre.
    ∗7. La posición de un auto de carreras es observada en diferentes tiempos; los resultados se
    resumieron en la siguiente tabla.

    S (m) 0 2.3 9.2 20.7 36.8 57.5


    t (seg) 0 1 2 3 4 5
    Hállese la velocidad promedio del automóvil para:
    el primer segundo,
    los últimos tres segundos, y
    todo el periodo completo de observación
    ∗8. Una persona camina primero a una rapidez constante de 5 m/s a lo largo de una recta
    del punto A al punto B, y luego regresa a lo largo de la lı́nea de B a A a una rapidez
    constante de 3 m/s. Cual es: (a) ¿su rapidez promedio en todo el viaje? (b) ¿cuál es su
    velocidad promedio en todo el viaje?
    9. Una rápida tortuga puede desplazarse a 10 cm/seg, y una liebre puede correr 20 veces
    más rápido. En una carrera, los dos corredores inician al mismo tiempo, pero la liebre se
    detiene a descansar durante 2 min y, por ello, la tortuga gana por un caparazón (20 cm).
    (a) ¿Qué tanto duró la carrera? (b) ¿Cuál fue su longitud?
    10. Julio Verne, en 1865, sugirió enviar personas a la Luna al disparar una cápsula espacial
    desde un cañón de 220 m de largo con una velocidad de lanzamiento de 10.97 km/s. Cuál
    hubiera sido la nada realista gran aceleración experimentada por los viajeros espaciales
    durante el lanzamiento? Compare su respuesta con la aceleración en caı́da libre de 9.8
    m/s2 .
    11. Un camión recorre 40 m en 8.5 s cuando suavemente reduce su velocidad hasta 2.80 m/s.
    (a) Encuentre su velocidad original. (b) Encuentre su aceleración.
    12. Un objeto que se mueve con aceleración uniforme, tiene una velocidad de 12 cm/s en la
    dirección positiva x cuando su coordenada x es 3 cm. Si su coordenada x, 2 s después es
    de -5.00 cm, ¿cuál es su aceleración?
    ∗13. Un auto BMW 745i puede frenar hasta detenerse en una distancia de 121 ft desde una
    velocidad de 60 mi/h. Para frenar hasta detenerse desde una velocidad de 80 mi/h requiere
    una distancia de frenado de 211 ft. ¿Cuál es la aceleración promedio de frenado para (a)
    60 mi/h hasta el reposo, (b) 80 mi/h hasta el reposo, (c) 80 mi/h a 60 mi/h? Exprese las
    respuestas en mi/h y en m/s2 .
    14. La velocidad inicial de un cuerpo es 5.2 m/s. ¿Cuál es su velocidad después de 2.5 s, si
    acelera uniformemente a (a) 3 m/s2 y (b) -3 m/s2 ?
    ∗15. Un jet aterriza con una velocidad de 100 m/s y puede acelerar a una tasa máxima de -5
    m/s2 cuando se va a detener. (a) A partir del instante en que toca la pista de aterrizaje,
    ¿cuál es el tiempo mı́nimo necesario antes de que se detenga? (b) ¿Este avión puede
    aterrizar en un pequeño aeropuerto donde la pista tiene 0.80 km de largo? ¿Cuál es el
    tiempo?
    16. Un piloto de arrancones inicia la marcha de su vehı́culo desde el reposo y acelera a 10
    m/s2 durante una distancia total de 400 m ( 1/4 de milla). (a) ¿Cuánto tiempo tarda el
    carro en recorrer esta distancia? (b) ¿Cuál es su velocidad al final del recorrido?
    17. Una partı́cula parte desde el reposo de la parte superior de un plano inclinado y se desliza
    hacia abajo con aceleración constante. El plano inclinado tiene 2 m de largo y la partı́cula
    tarda 3 s en alcanzar la parte inferior. Determine (a) la aceleración de la partı́cula, (b)
    su velocidad en la parte inferior de la pendiente, (c) el tiempo que tarda la partı́cula en
    alcanzar el punto medio del plano inclinado y (d) su velocidad en el punto medio.
    ∗18. Un adolescente tiene un auto que acelera a 3 m/s2 y desacelera a -4.5 m/s2 . En un viaje
    a la tienda, acelera desde el reposo hasta 12 m/s, maneja a velocidad constante durante
    5 s y luego se detiene momentáneamente en la esquina, acelera después hasta 18 m/s,
    maneja a velocidad constante durante 20 s, desacelera durante 8/3 s, continúa durante 4
    s a esta velocidad y después se detiene. (a) ¿Cuánto dura el recorrido? (b) ¿Qué distancia
    se recorre? (c) ¿Cuál es la velocidad promedio del viaje? (d) ¿Cuánto tardarı́a si caminara
    a la tienda y regresara de ese mismo modo a 1.5 m/s?
    19. Un automóvil que se mueve a una velocidad constante de 30 m/s pierde velocidad repen-
    tinamente en el pie de una colina. El auto experimenta una aceleración constante de -2
    m/s2 (opuesta a su movimiento) mientras efectúa el ascenso. (a) Escriba ecuaciones para
    la posición y la velocidad como funciones del tiempo, considerando x = 0 en la parte
    inferior de la colina, donde Vo = 30.0 m/s. (b) Determine la distancia máxima recorrida
    por el auto después de que pierde velocidad.
    ∗20. Los frenos de su automóvil son capaces de crear una desaceleración de 17 ft/s2 . Si usted
    va a 85 mi/h y de pronto ve a un patrullero, ¿cuál es el tiempo mı́nimo en el cual puede
    usted hacer que su automóvil baje a la velocidad lı́mite de 55 mi/h?
    ∗21. Un tren partió del reposo y se movió con aceleración constante. En un momento dado
    estaba viajando a 33.0 m/s, y 160 m más adelante lo estaba haciendo a 54 m/s. Calcule
    (a) la aceleración, (b) el tiempo requerido para recorrer 160 m, (c) el tiempo para que
    alcance una velocidad de 33.0 m/s, y (d) la distancia recorrida desde el reposo hasta el
    momento en que el tren tuvo una velocidad de 33.0 m/s.
    ∗22. Un automóvil que viaja a 56 km/h está a 34 m de una barrera cuando el conductor pisa
    de golpe los frenos. Cuatro segundos más tarde el automóvil golpea la barrera. (a) ¿Cuál
    fue la desaceleración constante del automóvil antes del impacto? (b) ¿A qué velocidad
    viajaba el carro en el momento del impacto?

    *Tarea

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