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    Unidad 25

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    Algenis Casilla Rosario
    Este documento presenta una actividad sobre la acentuación. Explica que la acentuación es importante para escribir palabras correctamente y que el receptor entienda mejor el mensaje. Pide a los estudiantes que lean un poema, identifiquen palabras agudas, graves, esdrújulas y las separen en sílabas en un mapa conceptual. También da instrucciones sobre el formato y nombre del archivo a enviar.

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    Este documento presenta una actividad sobre la acentuación. Explica que la acentuación es importante para escribir palabras correctamente y que el receptor entienda mejor el mensaje. Pide a los estudiantes que lean un poema, identifiquen palabras agudas, graves, esdrújulas y las separen en sílabas en un mapa conceptual. También da instrucciones sobre el formato y nombre del archivo a enviar.

    Descripción original:

    básico

    Título original

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    Este documento presenta una actividad sobre la acentuación. Explica que la acentuación es importante para escribir palabras correctamente y que el receptor entienda mejor el mensaje. Pide a los estudiantes que lean un poema, identifiquen palabras agudas, graves, esdrújulas y las separen en sílabas en un mapa conceptual. También da instrucciones sobre el formato y nombre del archivo a enviar.

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    Unidad 3: Actividad 2: La Acentuación

    La Acentuación

    La acentuación es muy importante porque nos va a permitir escribir las palabras de forma correcta,
    y de esta manera, al comunicarnos de manera escrita nuestro receptor va a entender mejor el
    mensaje. Luego de leer y reflexionar sobre el contenido del Recurso #2 titulado “La
    acentuación”, realiza lo solicitado a continuación.

    Actividad a realizar:

    1. Abrir el siguiente link. http://www.los-poetas.com/n/salo1.htm

    2. Leer el poema “El Cantar de mis cantares” de la autora Salomé Ureña de


    Henríquez.

    3. Elabora un mapa conceptual incluyendo del texto leído 5 palabras agudas, 5


    graves o llanas, 5 esdrújulas y sepáralas en sílabas.

    Agudas Graves Esdrújulas


    Af án Dí a Mú si cas
    Bus có Por fí a Bús ca la
    Pre gun té fal ta Ar di en te
    Mi ré Vi bra Tri un fan te
    Lle vó Nom bre Pal pi tan te

    Observaciones:

    1. La actividad debe ser enviada antes de la fecha establecida.

    2. El formato admisible es en PdF.

    3. Debe estar guardada de la siguiente manera: Apellido-Nombre-Mapa


    conceptual

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