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    Sistema de Representación Visual

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    Paulina Estefania Contreras Gil
    El documento describe tres principales estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. La mayoría de estudiantes tienen rasgos combinados de estos estilos. Esto permite que los educadores adapten su método de enseñanza para facilitar la interacción de cada estudiante. Luego, se detallan las características de cada estilo de aprendizaje.

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    Sistema de Representación Visual

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    Paulina Estefania Contreras Gil
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    El documento describe tres principales estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. La mayoría de estudiantes tienen rasgos combinados de estos estilos. Esto permite que los educadores adapten su método de enseñanza para facilitar la interacción de cada estudiante. Luego, se detallan las características de cada estilo de aprendizaje.

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    Ppppp

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    El documento describe tres principales estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. La mayoría de estudiantes tienen rasgos combinados de estos estilos. Esto permite que los educadores adapten su método de enseñanza para facilitar la interacción de cada estudiante. Luego, se detallan las características de cada estilo de aprendizaje.

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    El documento describe tres principales estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. La mayoría de estudiantes tienen rasgos combinados de estos estilos. Esto permite que los educadores adapten su método de enseñanza para facilitar la interacción de cada estudiante. Luego, se detallan las características de cada estilo de aprendizaje.

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    Existen tres principales tipos de estilo de

    aprendizaje: sistema de representación


    visual, auditivo y kinestésico. No
    obstante, la mayoría de los estudiantes
    cuentan con rasgos combinados de
    estos estilos.

    Estas condiciones educativas, sirven


    para que los educadores puedan
    adaptar su método de enseñanza para
    facilitar la interacción y la respuesta de
    cada uno de los estudiantes.

    Sistema de representación
    visual
    El sistema de representación visual suele
    ser el dominante para la mayoría de los
    estudiantes. Se presenta cuando se
    relacionan imágenes y videos con las
    ideas o conceptos de los contenidos
    académicos.

    Los alumnos que se caracterizan por


    este sistema desarrollan la memoria
    visual como forma de recordar y
    aprender.

    Se reconocen porque las personas son


    observadoras, tienen inclinación hacia
    las expresiones artísticas y les cuesta
    retener información verbal.

    Las características del aprendizaje visual


    son:

    a
    Inteligencia espacial
    Esta es una habilidad cognitiva que se
    relaciona con el concepto de
    inteligencia múltiple.

    En este sentido, se trata de la capacidad


    de los alumnos para utilizar contenido
    gráfico para orientarse través de la
    imaginación.
    Información global
    Este método de enseñanza permite que
    los estudiantes aprendan de forma
    rápida Y global.

    De esta manera aprenderán


    cualquier temática educativa con la
    aplicación adecuada de las
    estrategias de aprendizaje visual.
    Memoria visual
    El conocimiento visual es ideal para
    desarrollar la memoria a largo plazo
    es ideal para los estudiantes.

    Sobre todo, aquellos alumnos que


    tienen dificultades de aprendizaje o
    ciertas discapacidades para aprender de
    otras formas.
    Sistema de representación
    auditivo
    En este sistema, los estudiantes tienden
    a recordar con mayor facilidad las
    lecciones académicas que se realizan
    con explicaciones verbales.

    a
    Los alumnos que utilizan el sentido
    auditivo le prestan más atención a lo
    que narra el profesor y aprenden de
    mejor forma cuando participan en
    conferencias o presentaciones orales.

    Principales características
    del aprendizaje auditivo a
    tener en cuenta
    • El estilo de aprendizaje auditivo
    permite la retención de la
    información través de un formato
    auditivo y del lenguaje oral.

    • La manera de expresión oral


    afecta la forma en la que se
    entiende la información.
    Entonación, ritmo, acentos, entre
    otros, son clave para determinar el
    aprendizaje.

    • Incentiva los ambientes de


    aprendizaje que se conforman
    por actividades de participación
    activa, como los debates.

    • Cuando es incentivado,
    especialmente desde la
    educación infantil, aumenta el
    vocabulario de los alumnos. Esto
    permite que desarrollen una
    comunicación efectiva con los
    maestros o padres.

    • Está destinado a alumnos que se


    concentran con facilidad y pueden
    estudiar en periodos largos.

    a
    Sistema de representación
    kinestésico
    Se trata de la enseñanza asociada a las
    sensaciones o movimientos, es decir la
    capacidad para aprender mientras se
    toca o se realiza un experimento.

    Aunque este sistema es más lento que el


    proceso visual y auditivo, este suele
    generar un conocimiento profundo y
    duradero con el pasar del tiempo.

    El aprendizaje kinestésico tiene una


    serie de características que son:

    • Es un aprendizaje más lento que el


    visual o el táctil, pero es más
    significativo, ya que va a perdurar en
    el tiempo mucho más que los otros
    métodos llegando convertirse,
    incluso, en conocimientos que
    permanecen toda la vida.

    • Son más manipulativos y ayudan a


    expresar las emociones a través de
    movimientos.

    • Es un aprendizaje experimental, por lo


    que se basa en el ensayo y error en
    busca de respuestas (llegando a
    diferentes conclusiones).

    • Proporciona una mayor actividad


    física, por lo que está indicado para
    aquellos alumnos que presenten una
    mayor necesidad de moverse.

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