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    Eliminación de Oraciones para Cuarto Grado de Primaria

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    GUILLERMO AYMARA SARMIENTO
    El documento proporciona instrucciones para hacer una naranjada deliciosa en 3 pasos: 1) Lavar las naranjas y exprimir el jugo, 2) Añadir azúcar y agua al gusto, 3) Mezclar.

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    Eliminación de Oraciones para Cuarto Grado de Primaria

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    GUILLERMO AYMARA SARMIENTO
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    El documento proporciona instrucciones para hacer una naranjada deliciosa en 3 pasos: 1) Lavar las naranjas y exprimir el jugo, 2) Añadir azúcar y agua al gusto, 3) Mezclar.

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    Eliminación de Oraciones Para Cuarto Grado de Primaria

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    Eliminación de Oraciones para Cuarto Grado de Primaria

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    El documento proporciona instrucciones para hacer una naranjada deliciosa en 3 pasos: 1) Lavar las naranjas y exprimir el jugo, 2) Añadir azúcar y agua al gusto, 3) Mezclar.

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    de 4

    7 Eliminación de Oraciones

    ELIMINACIÓN DE ORACIONES

    Instrucciones para hacer


    una naranjada deliciosa

    Primero, debes lavar bien las nar


    anjas;
    luego, las cortas por la mitad y exp
    rimes
    todo el jugo en una jarra. Des
    pués,
    le añades azúcar y agua al
    gusto.
    Finalmente, mezclas.

    ZZ ¿De qué trata el texto?


    _______________________________
    _______________________________

    ZZ ¿Cuál de las oraciones no es una


    instrucción?
    _______________________________
    _______________________________

    La supresión de oraciones ZZ ¿Por qué la oración es innecesaria?


    es un ejercicio en el cual _______________________________
    se desarrolla la capacidad
    de reconocer y seleccionar _______________________________
    información innecesaria en
    un texto.
    Criterios de solución
    Resolución:
    1. Inconexión La alternativa que se
    Se elimina aquella oración que trata de un tema diferente. suprime es la c, debido a
    a) Los alumnos en el recreo corren y juegan. que el tema son los niños
    b) Otros compran en el quiosco. y el recreo; no las tareas.
    c) Algunos terminan sus tareas en casa.
    d) El recreo es para divertirse con sus compañeros.

    2. Contradicción
    Se elimina aquella oración que se oponga o contradiga a la idea
    básica común a las demás. Resolución:
    a) Mi familia y yo visitamos Arequipa. La alternativa que se
    b) Vimos muchos turistas en la Plaza de Armas de aquella suprime es la c por-
    ciudad. que contradice lo
    c) Nadie visita la ciudad. anteriormente expuesto.
    d) Volvimos a casa con muchos recuerdos de dicho viaje.

    3. Redundancia
    Se eliminará aquella oración que muestra una información
    repetida. Resolución:
    a) Los árboles proporcionan beneficios para el hombre. La alternativa que se
    b) Nos dan frutas frescas. suprime es la d, ya que
    c) Permiten la preservación de especies de animales. repite lo que se dice en
    d) Hay un árbol que tiene muchos beneficios. la a.

    Verificando lo aprendido

    1 Me duele la cabeza porque tomaré una pastilla.

    2 Llegué tarde al trabajo sin embargo lo exprimes.

    3 Estudiaré en la universidad por eso no aceptó ser mi novia.

    4 Le dije cuanto la quería luego el carro se malogró.

    5 Primero cortas el limón además es su cumpleaños.

    6 Compré una torta es decir haré una maestría.

    7 Estás en mi cabeza ya que no compré los dulces.



    no dejo de pensar en ti.
    Resolución:
    10 está – La – deliciosa – queque – chocolate
    El primer enunciado Me duele la cabeza, por
    – torta – de
    eso tomaré una pastilla, tiene coherencia.
     rdena las palabras y forma oraciones.
    O
    Identifica el término que no guarda ___________________________________
    relación con la oración. ___________________________________
    8 construyó – los – dulces – ingeniero
    – El – edificios 11 sentados – y – gritaron – permanecieron
    dulces – Todos – quietos

    Resolución:
    La oración es El ingeniero construyó los ___________________________________
    edificios; la palabra que no guarda relación
    es dulces. ___________________________________

    9 natación – El – pasatiempo – papá – de – 12 abogado – Armando – un – excelente


    tristeza – mi – es – la – diseñadora – es

    ___________________________________
    ___________________________________ ___________________________________
    ___________________________________

    Pinta la oración que no tiene relación con las demás.

    Pero también
    13 Los niños tienen Los niños solo
    tienen que cumplir
    muchos derechos. piensan en comer.
    sus deberes.

    Todas las
    14 La palabra plátano Ángulo es una
    esdrújulas se tildan
    no debe tildarse. palabra esdrújula.
    sin excepción.

    Salí temprano
    No se debe
    15 Compré mi entrada para escoger un
    conducir en estado
    para el concierto. lugar seguro en el
    de ebriedad.
    coliseo.

    Olvidé traer mi La profesora se El recreo es


    16 cuaderno de molestó conmigo y importante para
    Aptitud Verbal. perdí mi hora libre. descansar.

    Luego, fui a
    Le compré unos Los chocolates
    17 recogerla a la
    chocolates a mi son dañinos para
    salida de su
    esposa. la salud.
    trabajo.
     eñala la alternativa que no guarda
    S 19 Salvar los bosques
    relación con el tema principal. I. Sabemos que los bosques están
    desapareciendo.
    18 La pesca II.  Por eso, debemos tomar algunas
    medidas.
    I. Consiste en la extracción de recursos III. Como realizar campañas de
    animales del mar. reforestación.
    II. El mar está muy contaminado. IV. Los animales también desaparecen.
    III. La pesca artesanal se realiza en a) I d) III
    pequeñas embarcaciones. b) II e) IV
    IV. En la pesca industrial se utilizan grandes c) II y III
    barcos.
    a) I d) III 20 Un eclipse
    b) I y II e) IV
    I. Ocurre cuando la Tierra se interpone
    c) II
    entre el Sol y la Luna.
    Resolución: II. Un eclipse atraviesa por varias etapas.
    III. La historia del Perú tiene muchas
    El texto habla de la pesca y la alternativa II etapas.
    habla del mar y la contaminación. IV. Primero, la Luna se acerca a la zona de
    sombra.
    a) I d) IV
    b) II e) I y IV
    c) III

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