TA1 D. Humanos

DERECHOS HUMANOS
TEMA:
TITULARES DE DERECHOS HUMANOS
DOCENTE:
Lily Maribel Melgar Carrasco
INTEGRANTES:
ALCANTARA ATOCHE, Diana Sophia Stefhany
ALÍ YTA, Alfredo Alexander
CURASMA ROJAS, Katherin
HERNÁNDEZ LIMA, Carlos Eduardo
TARRILLO SANCHEZ, Silvia Marisol
2022
Índice
1.- INTRODUCCIÓN.......................................................................................................3
2.- TITULARIDAD DE DERECHOS................................................................................4
3.- ¿QUIENES PUEDEN SER TITULARES DE DERECHOS HUMANOS?...................4
4.- LA PERSONA JURÍDICA COMO TITULAR DE DERECHO.....................................5
5.- ¿QUIÉN ES RESPONSABLE DE GARANTIZAR LOS DERECHOS HUMANOS?. .5
6.- DEBERES DEL ESTADO..........................................................................................7
7.- GRUPOS VULNERABLES EN SOCIEDAD..............................................................8
CONCLUSIONES:........................................................................................................10
1.- INTRODUCCIÓN
En la presente investigación tratará de los titulares de los derechos humanos, ya
que, los derechos humanos es algo que se ejerce, cuando se le está violentando
uno de los derechos que se protege al ser humano por ser un ciudadano y persona,
por medios públicos o privados, es decir, personas jurídicas o naturales, entonces,
¿titulares de los derechos humanos?, ¿quiénes son los titulares de los derechos
humanos?, al aprobarse la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que
fue adoptada por la tercera Asamblea General de las Naciones Unidas, este
declaración se dio un 10 de diciembre de 1948, desde entonces, sabemos que los
titulares de los Derechos Humanos, es la dignidad como cimiento de una persona,
ya que, no se le puede negar la dignidad para ningún ser humano, así como el
respeto, porque sabemos que el respeto es muy necesario entre los humanos, para
poder llevar un vida democrática y un orden político justo, al decir esto, también
trataremos que uno de los titulares más importantes es la justicia y la moral, puesto
que si no se prioriza esto, no se podría aplicar el resto de titulares, ya que, para una
persona su principio de justicia y moralidad, es importante cuando se le quiere
vulnerar cualquier derecho de ellos, además, ¿a quienes se les aplica estos
titulares?, la Declaración de los Derechos Humanos, tiene como cimiento a los
niños, ellos son un pilar importante para la sociedad, pero, para los Derechos
Humanos, no hay un rango de importancia, puesto que todas las personas son
importantes para el mundo, sin importar, su distinción, derecho a igual protección de
la ley, protección ante la discriminación o provocación, tal como dice su articulo 7.
2.- TITULARIDAD DE DERECHOS
La titularidad de derechos es la aptitud que tiene una persona para adquirir

derechos y contraer obligaciones por sí misma. Esta capacidad se le reconoce a la
persona por el único hecho de ser un ser humano. Para Contreras (s/f):
La titularidad de derechos fundamentales puede definirse como un estatus

normativo o condición jurídica en virtud de la cual se constituye un sujeto de
derecho que es beneficiado con la protección del derecho, igualdad o
libertad que un ordenamiento jurídico reputa como derecho fundamental (p.
120)
Por lo expuesto por el autor podemos entender que necesariamente tiene que existir
un ordenamiento jurídico que vele por la protección de estos derechos inherentes de
la persona.
3.- ¿QUIENES PUEDEN SER TITULARES DE DERECHOS HUMANOS?
Los derechos humanos han tenido un desarrollo significativo, tanto en los derechos
de reconocer como a las personas a proteger si bien los derechos humanos son una
aspiración universal inherente a la dignidad humana. En tal sentido, sobre los
derechos humanos Villavicencio (2008) nos dice que:
La palabra “derecho” está utilizada en este caso, obviamente, como la

facultad o potestad que le asiste a una persona. Y la palabra “humanos”
alude a que la única propiedad que ha de satisfacerse para ser titular de
estos derechos es la de pertenecer a la clase de los seres humanos (p. 35)
Entonces podemos entender que el único requisito para ser titulares de derechos
humanos es ser seres humanos, por lo tanto, nadie puede restringir dichos
derechos, bajo ningún respecto. El concebido también es titular de derecho y
deberes por el hecho de ser considerado un miembro más de la comunidad, así no
esté en condiciones de conocerlos o ejercerlos personalmente.
4.- LA PERSONA JURÍDICA COMO TITULAR DE DERECHO
En el ordenamiento jurídico los deberes, derechos, comportamientos y

responsabilidades civiles no únicamente están referidos a las personas naturales,
sino también a las instituciones que son creadas por una o más personas físicas.
Para Torres (2019)
La persona jurídica es distinta de la persona o personas que la constituyen,

es decir, tiene existencia propia; tiene un patrimonio distinto al de su titular o
titulares; la persona jurídica, y no la persona o personas físicas que la han
constituido, es la titular de los derechos y obligaciones que le reconoce el
ordenamiento jurídico; es la responsable civil por los daños derivados de la
actividad para la cual fue creada; carece de corporeidad y de espíritu, y, sin
embargo, es el centro de imputación de una serie de conductas que el
Derecho le atribuye a ella y no a los sujetos que actúan por ella (sus
órganos de gobierno: gerencia, directorio, etc.); por ello, las personas
jurídicas compran, venden, otorgan o reciben créditos, otorgan o aceptan
garantías, toman o dan en arrendamiento, etc. (p. 490)
En definitiva, las personas jurídicas actúan a través de las personas naturales, de

modo que los efectos de los actos que realicen estas instituciones no recaerá sobre
los individuos que los llevan a cabo, sino a la persona jurídica que representan.
5.- ¿QUIÉN ES RESPONSABLE DE GARANTIZAR LOS DERECHOS

HUMANOS?
De manera legal, el artículo 44º de la Constitución Política de Perú (1993), dispone
Que son deberes primordiales del Estado: defender la soberanía nacional;

garantizar la plena vigencia de los derechos humanos; proteger a la
población de las amenazas contra su seguridad; y promover el bienestar
general que se fundamenta en la justicia y en el desarrollo integral y
equilibrado de la Nación. Asimismo, es deber del Estado establecer y
ejecutar la política de fronteras y promover la integración, particularmente
latinoamericana, así como el desarrollo y la cohesión de las zonas
fronterizas, en concordancia con la política exterior.
Podemos entender del anterior artículo, que el estado está encargado de hacer que
se respeten los derechos humanos y estén disponibles para todas las personas de
manera igualitaria, una organización correcta del Estado es muy necesario, para
que así se pueda tener pleno ejercicio de estos derechos, sin distinción alguna, ya
sea por condición, raza, sexo o religión.
En la declaración universal de los derechos humanos, nos deja muy en claro, en

cada artículo, que los derechos son de toda persona, por el simple hecho de haber
nacido como tal, por ello, hago énfasis, que en su artículo 3 en el que menciona que
todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona,
siendo este artículo uno de los más importantes para todo ser humano.
La educación promueve el conocimiento, el aprendizaje y la práctica de las

humanidades, la ciencia, la técnica, las artes, la educación física y el
deporte. Se prepara para la vida y el trabajo y fomenta la solidaridad. Es
deber del Estado promover el desarrollo científico y tecnológico del país. La
formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos
humanos son obligatorias en todo el proceso educativo civil o militar. La
educación religiosa se imparte con respeto a la libertad de las conciencias.
La enseñanza se imparte, en todos sus niveles, con sujeción a los principios
constitucionales y a los fines de la correspondiente institución educativa. Los
medios de comunicación social deben colaborar con el Estado en la
educación y en la formación moral y cultural. (C.P., 1993, art.14)
Dándonos a entender en este artículo que la educación sobre los derechos

humanos declarados en la Constitución de 1993, es obligatorio, ya que este
contribuye al crecimiento de la persona, no solo se les enseña sobre otras materias
como la tecnología y ciencia, porque sabemos bien que los derechos son muy
importantes para vivir en armonía en la sociedad, respetando y siendo respetados
en conjunto, puesto que somos titulares o sujetos de derechos, todos los seres
humanos.
Después de lo ya mencionado anteriormente, agrego que la protección de los
derechos es prioritaria en personas y grupos en situación de vulnerabilidad, como
los son de primera prioridad las mujeres, los niños y los adultos mayores, debido a
que son los más vulnerables en esta sociedad, y se busca defender sus derechos
para que así puedan ejercerlos sin ataduras o restricciones. A pesar del avance y
universalidad de los derechos humanos que se ha logrado a través del tiempo, en
ámbito de la mujer, ya sea político o social, sigue siendo lejano el disfrute de la
igualdad para las mujeres.
Las mujeres también están mal representadas en los órganos locales de

toma de decisión, ya sea como alcaldes o miembros del consejo local. Los
partidos políticos y las comisiones electorales a menudo carecen de la
capacidad para garantizar que los intereses de las mujeres se articulen y
aborden. (Naciones Unidas, s.f.)
La Asamblea General de la ONU, en 2010, creó ONU mujeres con el fin de

apoyarlas, integrando a toda mujer e incentivándo a participar en la política y
haciendo presente sus derechos, así dando un paso adelante en la igualdad de
género y el empoderamiento de la mujer. Por otro lado, expresándose de manera
concreta, sabemos que el Estado tiene no solo la obligación de proteger, sino que
también de promover, garantizar y respetar los derechos humanos, los cuales se
dividen en derechos civiles y políticos; derechos económicos, sociales y culturales; y
los derechos colectivos, así concluyendo con el principio más básico, atribuyéndose
a los derechos la universalidad, inalienabilidad e indivisibilidad que les corresponde.
6.- DEBERES DEL ESTADO
Según el art. 44° de la Constitucion Politica del Peru:

Artículo 44 ° .- Son deberes primordiales del Estado: defender la soberanía nacional;
garantizar la plena vigencia de los derechos humanos; proteger a la población de las
amenazas contra su seguridad; y promover el bienestar general que se fundamenta
en la justicia y en el desarrollo integral y equilibrado de la Nación. Asimismo, es
deber del Estado establecer y ejecutar la política de fronteras y promover la
integración, particularmente latinoamericana, así como el desarrollo y la cohesión de
las zonas fronterizas, en concordancia con la política exterior.
Con lo expuesto anteriormente, cabe mencionar que los ciudadanos contamos con
derechos y deberes frente a la sociedad y al Estado,así mismo el Estado se
compromete a cumplir con los deberes correspondiente para con los ciudadanos .
Es así que el Estado cuenta con deberes de carácter obligatorio, los cuales en
resumidas palabras son :
● Prevenir
● Investigar
● Sancionar
● Reparar
Los deberes del Estado tienen que ver no solo con la organización entre poderes y
la producción y aplicación del Derecho, sino también y de manera especial, con el
compromiso por la defensa de los derechos de los ciudadanos. Por lo tanto, lo que
se quiere lograr es exigir que el correcto funcionamiento del estado logre la
satisfacción de los derechos fundamentales ya que son indispensables para la
sociedad. Debemos centrarnos en la nueva normalidad y procurar todas las
condiciones para que la ciudadanía pueda acceder y tenga la convicción y los
incentivos para cumplir con sus deberes fundamentales y así buscar el
acompañamiento del Estado en estos procedimientos.
Los deberes fundamentales, en principio, parten de un compromiso con la sociedad
desde una perspectiva moral, pero también, en forma de retribución, debido a que
en gran medida gracias a ella podemos desarrollarnos plenamente como personas y
porque del cumplimiento de estos deberes dependerá la conservación humana, lo
cual los vincula inmediatamente con las generaciones venideras.
7.- GRUPOS VULNERABLES EN SOCIEDAD
Existen sectores de la sociedad, que debido a determinadas condiciones o

características son más vulnerables a que sus derechos humanos sean violados.
Los grupos vulnerables contemplados en la Ley 30364, su Reglamento y el Plan
Nacional Contra la Violencia de Género 2016-2021, son:
● Niñas, niños y adolescentes
● Personas adultas mayores
● Personas con discapacidad
● Personas LGTBI
● Mujeres privadas de libertad
Mujeres:
● Mujeres migrantes
● Mujeres viviendo con virus de inmunodeficiencia humana – VIH
● Mujeres con discapacidad
CONCLUSIONES:
- Los titulares de los derechos humanos consiste en la condición jurídica que

tienen las personas, el cual, está constituido como sujeto del derecho activo
impuestos en normas ya sea en la constitución o tratados internacionales.
- Para los derechos humanos, toda persona del mundo son titulares de
derecho. La titularidad es propia de la dignidad de todas las personas.
- La titularidad de las personas es obtenida en el momento que nacen y

finalizan cuando fallecen.
- El pleno ejercicio de dicha titularidad para las personas son condicionantes a

ciertos aspectos como son la nacionalidad, la mayoría de edad, entre otros.
- El objetivo de dichas titularidades es la protección y preservar los bienes

importantes de las personas o sujetos.
- La titularidad se realiza sin ninguna exclusividad, con igualdad o diferencias

infundadas.
- La titularidad tiene como facultad y procede valorar la dignidad de las

personas desde una idea igualitaria, religiosa e iusnaturalista.
- Dentro de la titularidad, este involucra la facultad de la personalidad de las

personas como una decisión de intereses de una comunidad ante la ley.
- Entre los intereses, se puede visualizar el interés difuso que trata del bien
jurídico no único de una comunidad.
- Otro interés que se puede manifestar es el interés colectivo que trata del bien
jurídico repartido y preservado por las personas jurídicas.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:
● Constitución Política del Perú [C.P.]. (1993). Artículo 14 [Título II].

https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/198518/Constitucion_Politica_
del_Peru_1993.pdf?v=1594239946
● Constitución Política del Perú [C.P.]. (1993). Artículo 44 [Título II, Capítulo I].
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/198518/Constitucion_Politica_
del_Peru_1993.pdf?v=1594239946
● Naciones Unidas. (s/f). La Declaración Universal de Derechos Humanos |
Naciones Unidas. Recuperado el 28 de septiembre de 2022, de
https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights
● Naciones Unidas. (s/fa). Democracia | Naciones Unidas. Recuperado el 28 de
septiembre de 2022, de https://www.un.org/es/global-issues/democracy
● Villavicencio, L. (2008). ¿DERECHOS HUMANOS PARA QUIÉNES?
REFLEXIONES SOBRE ALGUNAS CUESTIONES EMBARAZOSAS. Revista de
derecho (Valdivia), 21(2), 33-51. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-
09502008000200002
● Contreras, P. (s/f). MANUAL SOBRE DERECHOS FUNDAMENTALES - TEORÍA
GENERAL. LOM Ediciones. Recuperado de:
https://www.pcontreras.net/uploads/9/6/2/1/9621245/contreras_2017_titularidad_de_l
os_derechos_fundamentales.pdf

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- El objetivo de dichas titularidades es la protección y preservar los bienes

- La titularidad se realiza sin ninguna exclusividad, con igualdad o diferencias

- La titularidad tiene como facultad y procede valorar la dignidad de las

- Dentro de la titularidad, este involucra la facultad de la personalidad de las

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