Refuerzo Vacacional

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INDICACIONES DE COMUNICACIÓN

1°. Desarrollar la tarea y colocarlo en un folder


2°. Crear, escribir y dibujar un cuento.

3°. Con ayuda de tus familiares escribe una receta: coloca los
ingredientes , la preparación y dibuja.

4°. Describe a un miembro de tu familia y dibújalo.

5° Escribe 10 oraciones y encierra de amarillo el verbo.

NOTA: E l verbo es la acción que se realiza .Ejemplo: correr


,saltar ,escribir ,cantar, etc.

6°Desarrollla:
1. Subraya con rojo los adjetivos en masculino y con azul los
adjetivos en femenino:

a) fiel caballero e) joven mujer


b) agua dulce f) amiga inseparable
c) árbol frutal g) fuerte ruido
d) triste día h) comida picante

2. Cambia el número en las frases siguientes:


Ejemplo:
Una joven señora.
Unas jóvenes señoras.

Un valiente soldado.

_______________________________________.
Unas cómodas sillas.

_______________________________________.

Unos fuertes vientos.

_______________________________________.

El premio para el pintor.

_______________________________________.

3. En las siguientes oraciones subraya los objetivos.

Las fuertes lluvias impidieron el viaje.

Los bailarines danzaron con hermosos vestidos.

Cosechamos deliciosas papas, maíces tiernos y frescas habas.

En Iquitos se preparan deliciosos juanes y exquisitos refrescos.

3. Yo te doy los adjetivos y tú pones los sustantivos:


___________________ alto _____________ espacioso

___________________ graciosas ____________ iluminado

___________________ malvado ____________ amarillas

___________________ astutas _____________ frío

___________________ ocioso ______________ buena


INDICACIONES DE MATEMÁTICA

2°. Crear y resolver 5 problemas de sumas llevando y 5

problemas de restas prestando.

3°. Escribir y desarrollar 10 problemas con


multiplicación.

4° . Estudiar la tabla de multiplicar hasta el 5.

5° Representa gráficamente los siguientes números:

Ejemplo:

1 435 =

1 326, 2 341, 674, 691, 504, 2 134, 2 148, 127, 309,238

6°. Resuelve las multiplicaciones de cada globo y luego:

a. Colorea el globo de mayor resultado de rojo.


b. Colorea el globo de menor resultado de azul.
c. Colorea de amarillo el globo cuyo producto es 235.
d. Colorea el payaso del color que desees.
310 ×
47 × 5 57 ×
29 × 5
3 3

98 ×
4 362 ×
4
128 ×
5

7. Compara con el signo >, < ó =


TAREA VACACIONAL DE:

COMUNICACIÓN.

Nombre:
Grado: Fecha: / / .

Profesora: Angela Patricia Chumpitaz Zevallos.

2022.
LEE CON ATENCIÓN ESTA HISTORIA Y RESPONDE:

EL LADRÓN.
Anoche un ladrón entró a robar a la casa de Andrés.

Una vecina lo vio y gritó. El ladrón se escapó.

1. ¡Quién entró a la casa de Andrés?

a. Una vecina.

b. Un ladrón.

c. Un gato.

2. ¿Te parece bien lo que hizo la vecina de Andrés?


(Marca con una x lo que piensas)

Sí No

¿Por qué? (Escribe tu respuesta en las líneas?

_____________________________
PIENSA BIEN ANTES DE RESPONDER.

Ahora puedes empezar.

3. Une con una línea la palabra con su dibujo:

GATO

4. Marca la palabra correcta para completar la oración.

Si tenemos sed, tomamos _________

Pan queso agua


LEE CADA ORACIÓN Y MARCA CON X LA RESPUESTA
CORRECTA.

Elena compra manzanas en la tienda.

5. ¿Qué compra Elena en la tienda?

Vicente cosecha papas para venderlas en el mercado.

6. ¿Para qué Vicente cosecha papas?

a. Para regalarlas a sus amigos.

b. Para venderlas en el mercado.

c. Para preparar una comida.


Lee ,Dibuja La Historia Y Marca Con “X” Tus Respuestas.

Pedro estaba caminando Entonces, Pedro se sentó La piedra era en


Y de pronto se sintió a descansar sobre una realidad una tortuga.
muy cansado. piedra que encontró en La tortuga se despertó
el camino. Y Pedro se cayó.

7. ¿Dónde se sentó Pedro?

a. En una piedra.

b. En una tortuga.

c. En el suelo.

8. ¿Qué pasó después de que Pedro se sentó a descansar?

9. ¿Por qué se cayó Pedro?

a. Porque estaba muy cansado.

b. Porque se tropezó con una piedra.

c. Porque la tortuga se despertó.


LEE EL TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:

El camello es un animal que vive en

El desierto de África. Es parecido a

Una llama, pero más grande .Además

Tiene dos jorobas en la espalda.

En estas jorobas guarda mucha grasa.

Esta grasa le sirve como alimento

Cuando no encuentra que comer.

El camello es usado para cargar cosas por el desierto.

Resiste muy bien el calor de ese lugar y puede estar sin tomar
agua hasta diez días. Por eso , también lo usan para llevar
personas.

10 ¿Dónde vive el camello ?


______________________________________

11 ¿Qué tiene el camello en la espalda?

______________________________________
12 ¿De qué trata principalmente el texto que leístas?

a. Tata de la llama.

b. Trata del camello.

c. Trata del desierto.

Señora Gloria:

Revisar la cabecita de su hija Inés, es el

pedido en esta ocasión.

Entre todos intentaremos lograr, que los

piojitos se vayan a otro lugar.

Profesora Yeni.

13 ¿Quién escribió la nota?

a. La profesora Yeni.

b. La señora Gloria.

c. La profesora Inés.
15. ¿Para quién es la nota?

a. Para la profesora yeni.

b. Para la señora Gloria.

c. Para la señora Inés.

16. ¿Para qué se escribió esta nota?

a. Para informarnos que los piojos son peligrosos.

b. Para que Inés se peine más seguido.

c. Para que la mamá de Inés le revise su cabeza.

17. ¿Por qué razón la maestra envió esa nota?

a. Porque Inés tiene pulgas.

b. Porque Inés tiene caries.

c. Porque Inés tiene piojos.


LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE CARTEL:

Domingo 2 octubre

GRAN
POLLADA
¡Ven y disfruta de

nuestros deliciosos

pollos!

Colaboración : s/7.

Lugar : Estadio de la

Municipalidad

Hora : Desde la 1 p.m

18. ¿Cuándo se realizará la pollada?

a. El 20 de octubre.

b. El 01 de octubre.

c. El 2 de octubre.
19. ¿Dónde se realizará la pollada?

a. En la Municipalidad de Chicama..

b. En la loza deportiva.

c. En el estadio de la Municipalidad.

20. Según la información del cartel ,puedo ir a comprar


la pollada a las :

a. 9 a.m.

b. 2 p.m.

c. 1 a.m.
TAREA VACACIONAL DE:

MATEMÁTICA

Nombre:
Grado: Fecha: / / .

Profesora: Angela Patricia Chumpitaz Zevallos.

2022

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