UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”

Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano

Puyo - Ecuador

Participación estudiantil
Nombre: Cristoffer Marcelo Pillco Chicaiza
Grado: 1BGU
Paralelo: “B”
Facilitadora: Mayra Silvana Lopez Lopez
Colegio: Fray Álvaro Valladares
Campo de Acción: Artístico Cultural
Tema: Pintura de murales de la unidad educativa Fray Álvaro
Valladares

Año: 2022 – 2023

 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

Estructura del Proyecto educativo

Estructura del proyecto educativo: “pintura de murales en las paredes de la unidad
educativa fray Álvaro valladares”
1 diagnostico
2 definición del problema
3 Justificación
4 grupo objetivo
5 objetivos del proyecto
Generales
Específicos
6 cronograma
1
2
3
4

7 Recursos
Humanos
Materiales
Técnicos
Financieros
El diagnostico
La definición del problema

Tema: Pintura de Murales en las Paredes de la Unidad Educativa Fray Álvaro

Valladares
 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

1.- Reconocemos que van a ver varios problemas al momento de realizar el proyecto
como ejemplo la pintura suficiente, el estado que se encuentre la pared o incluso la
lluvia ya que afectaría bastante en el trabajo de pintura de murales.
2.- Las personas que van hacer afectadas somos nosotros ya que estamos pintando o
decorando nuestra institución y si a realizamos mal quedaría un problema de
representación de la institución y no quedaría en un buen estado.
3.- Para tener una institución muy bonita debemos involúcranos nosotros los estudiantes
que nos comprometimos con este proyecto y así tener una muy buena representación de
manera como estudiantes responsables de la Unidad Educativa Fisco misional “Fray
Álvaro Valladares”

La definición del problema:

 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

o
e tip
t
e len ura
c t
ex pin
a e Dibujos efectivos
Un d
El ent Trabajo en equipo
u
parte siasmo de
de tod
estudi o
antes s los

La cooperación

Soluciones

La actitud
El apoyo entre los estudiantes

Apoyo de maestros

Concentracion
La promesa
 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

po
m
ti e Discuciones de los
El estudiantes
La pa
ci encia

Discuciones entre estudiantes

Aveces la actitud de los
estudiantes

Problemas

La lluvia que afectara ala

Mal realizado el proyecto pintura y dibujos
 

El moo de la pared o basura seca

 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
La paciencia de pintar y dibujar
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

Justificación
En esta sección, se fundamentara la necesidad de ejecutar el proyecto de vinculación con
la comunidad seleccionando. Para su elaboración, se recomienda considerar los
siguientes aspectos:
A Elaborar un árbol de soluciones, convirtiendo en condiciones de positivas, las
situaciones negativas que se identificaron en el árbol de problemas. Ver gráfico inferior,
el tronco será el objetivo central del proyecto, las ramas, las metas o fines de alcanzar, es
decir los objetivos específicos y las raíces, las acciones a implementos.
B Describir porque es importante para la comunidad, abordar el problema seleccionado.
C Presentar los aspectos positivos que se alcanzaran con la implementación del proyecto
D Presentar las posibilidades limitaciones que pueda tener la implementación del
proyecto, por la existencia de condiciones no modificables como el clima o, porque se
encuentra fuera de acción del proyecto, como: modificar leyes, influencia de otras
instituciones, etc.
E Describir la relación de la ejecución del proyecto con una o varias asignaturas,
encuentras palabras, dar a conocer de qué manera se aplicaron los conocimientos
adquiridos durante la trayectoria escolar
 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

1. Mejora tu capacidad de comunicación

A través de la pintura se pueden expresar cantidad de emociones y sentimientos que, a
menudo, no resultan tan sencillos de comunicar verbalmente. Dicho de otra
forma, pintar un cuadro te da la oportunidad de sacar todo lo que llevas dentro y de
mostrar cómo ves el mundo en realidad. De hecho, las actividades artísticas son muy
útiles para personas con déficit comunicativo precisamente por esta razón.

2. Un gimnasio para tu cerebro

Así como cuando ejercitas tu cuerpo, tus músculos se ponen en forma, lo mismo sucede
cuando pintas, ya que esta actividad hace que el hemisferio izquierdo de tu cerebro se
esfuerce y mejore sus capacidades. Eso significa que si te aficionas a la pintura
aumentarás tu razonamiento lógico y tu concentración, entre otras cosas.

3. Mantiene o mejora tu salud mental

Cuando pintas te concentras al máximo, y eso significa dejar fuera otros pensamientos
negativos y preocupaciones que te persiguen durante el resto del tiempo. Centrarte en un
lienzo en blanco hará que todas esas ideas se queden a un lado, favoreciendo un mejor
estado de ánimo y, sobre todo, unas ganas locas de volver a pintar pronto. ¡Y es que los
pinceles enganchan! Por eso las terapias psicológicas con actividades artísticas son cada
vez más comunes, especialmente en niños, pero también en adultos, ya que pintar reduce
la depresión y la ansiedad.

4. Beneficios en tu motricidad
¿Sabías que pintar mejora progresivamente la motricidad fina? Es decir, que cada vez
que cojas un pincel, lápiz o pintura estarás haciéndolo con más destreza que la anterior.
En el caso de los niños, pintar es de especial importancia para el desarrollo de este tipo
de motricidad, y en los adultos, ayuda a mantenerla.

5. Es divertido y placentero
No hay mayor placer que pasar tiempo haciendo algo que nos gusta. Lejos de ser algo
hedonista, este aspecto es vital para mantenernos felices y relajados, aumentando así
tanto nuestra esperanza de vida como la calidad de la misma. Por eso, dejarse llevar por
las formas y los colores es bueno para tu salud, ya que te pone contenta, estimula tus
ideas y, en definitiva, pone a punto tu serotonina, la hormona de la felicidad.
 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

6. Comunicación
El arte nos humaniza, nos ayuda a comunicarnos en un lenguaje diferente y personal, lo
cual representa un gran beneficio para todos y poderosamente para personas que sufren
condiciones relacionadas con la falta de comunicación y de expresión, tales como la
timidez, el autismo y ciertas discapacidades.

7. Terapia
Pintar es una actividad individual, aún en un taller, clase virtual o grupo de pintura al
aire libre, el estudiante entra en un mundo propio, lleno de posibilidades, la estimulación
de su parte creativa le permite aislarse positivamente de la realidad, lo cual genera un
descanso mental que disminuye el estrés y genera sentimientos de felicidad y relajación.
Excelente para cualquiera, particularmente para personas con problemas de agresividad
y nerviosismo.

8. Autoestima
En un ambiente no competitivo y relajado (esto depende del instructor) donde el
estudiante pueda realizar crecientes logros personales, le ayuda a fortalecer su
autoestima e individualidad. Particularmente importante para personas con problemas de
co dependencia, traumas y adultos mayores que requieren de actividades que les eleve el
autoestima y les haga valer su autonomía.

9. Motricidad y sanación temporal

Quien dedica varias horas a pintar o a crear, entra en una zona más pura, en un estado de
concentración muy marcado, se borra el entorno y el tiempo transcurre sin darnos
cuenta, los dolores físicos desaparecen y es como entrar en otra dimensión sin abandonar
el cuerpo. Este estado de concentración avanzado se llama Alpha y ha sido objeto de
estudios e investigaciones que son muy conocidas en la actualidad. Durante el estado
Alpha una parte del cerebro está consciente y la otra hace surgir el inconsciente, hay
mayor creación porque la energía pura se transmite a lo que se está creando y pueden
pasar horas sin sentir fatiga ni dolores o padecimientos (a diferencia de otras
actividades). Es el mismo estado que se puede conseguir a través de la oración, la
meditación, la música, la aromaterapia y el enamoramiento, incluyendo el orgasmo.
Casos de milagrosa curación temporal de artritis se han visto en pintores y músicos que
durante este estado logran mover sus manos atrofiadas o no sentir dolor alguno mientras
crean o ejecutan, los pintores Renoir y Gauguin y el músico Andrés Segovia son
ejemplos claros de esto. 
Aprender a sostener y a manejar el pincel y el lápiz ayuda a regular los movimientos de
la mano y a estimular conexiones cerebrales mientras se desarrolla una habilidad. En
adultos mayores la pintura les ayuda a fortalecer su motricidad fina.
 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

10. Salud mental 
La pintura distrae de los propios problemas y ayuda a sacar la angustia y a convertirla en
algo tangible a lo cual se le pone nombre, esto ayuda a identificar los sentimientos y a
aumentar la capacidad de expresión, lo cual es beneficioso para personas nerviosas o con
problemas mentales (como la esquizofrenia), así como cualquiera que esté pasando por
un pequeño desequilibrio emocional como una ruptura sentimental y se ayuda de la
expresión pictórica para lograr su catarsis. En el adulto aprender a pintar le ayuda a
vencer el miedo a enfrentarse a sí mismo, a ser perseverante y le motiva a realizar algo
que sea sólo suyo, un proyecto personal, único, que le da gran satisfacción.

11. Concentración y actividad cerebral

Con el dibujo y la pintura se estimulan ambos hemisferios del cerebro, tanto el izquierdo
como el derecho. El izquierdo involucra el lado lógico racional mientras que el derecho
explota nuestra creatividad y emociones. En una edad de crecimiento y desarrollo esta
actividad resultará muy valiosa para el futuro y en la edad adulta también, para combatir
enfermedades como el Alzheimer, por ejemplo. La pintura es una actividad que fomenta
la imaginación y en pacientes con Alzheimer mientras la memoria se desvanece, la
imaginación tiene la capacidad de robustecerse.  Esto es posible porque la imaginación
proviene de la memoria, solo se puede imaginar con la información que se conoce, la
memoria es base de la imaginación, por lo que fortalecer la imaginación fortalece a su
vez la memoria.
En el periodo inicial de aprendizaje de la pintura, ya sea utilizando fotografías o
pintando lo que observamos, el cerebro se acostumbra a grabar imágenes que luego se
tratan de reproducir.  Este proceso ejercita la memoria y aumenta la concentración y es
beneficioso para cualquier persona como para pacientes con pérdida de memoria.

12. Inteligencia emocional y Espiritualidad

Las emociones forman parte de nuestro mundo creativo que todos llevamos dentro,
hacer fluir esas emociones a través de la pintura ayuda a crear armonía entre el corazón
y la mente, lo cual nos lleva a experimentar felicidad, amor, empatía y paz. La
visualización y la relajación que se obtienen a través de la pintura son herramientas que,
aplicadas con continuidad, pueden lograr el bienestar emocional, orgánico, energético y
espiritual del ser, aún dentro del mundo caótico y estresante en que vivimos.
La práctica del dibujo y la pintura son procedimientos que demandan cierta cantidad de
paciencia y cautela, nos enseña a esperar, a escuchar y a apreciar el silencio, en resumen,
a tener paz, prudencia y respeto por nosotros mismos y los demás.
 UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ÁLVARO VALLADARES”
Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano
Puyo - Ecuador

13.  Cultura y apreciación del arte

Practicar, estudiar y hablar de arte crea un mejor entendimiento acerca de éste, el
individuo se ve reflejado y motivado por el trabajo de otros, lo cual le permite ser
también receptor de este tipo de comunicación que data desde los inicios de la
humanidad.

14. Auto conocimiento
El conocimiento que una persona puede recibir cuando aprende a pintar le da la
capacidad de entender su propio Ser, tanto por medio de las prácticas antes mencionadas
como ejercitar la paciencia, la visualización, el enfoque, la autoestima, la pasión... como
por medio del análisis de los procesos.   El orden en que el proceso pictórico, por
ejemplo, debe ser realizado para obtener los resultados deseados según la técnica, nos
permite entender nuestro tipo de personalidad, ya que unas técnicas demandan más
paciencia que otras, unas son más fluidas o más precisas, más sensibles que otras o más
libres; ponen en evidencia nuestra capacidad de ajustarnos a los cambios de situación,
especialmente si podemos saltar de una técnica a otra o estamos abiertos o no a la
experimentación.  Otro ejemplo, es la libertad que el proceso creativo requiere para
soltar, vibrar y exaltar, esto nos enseña mucho más de nosotros mismos que muchas
sesiones de terapia juntas, si somos claro está, capaces de realizar este auto análisis.  En
qué condiciones estamos dispuestos a experimentarnos a nosotros mismos a travez de la
pintura?, qué tan exigentes somos con nosotros mismos?, son algunas preguntas que
aprender una técnica de pintura puede responder.
Además, si se estudia el retrato o la figura humana y el estudiante se permite conectar
con el modelo por medio de la empatía (no solo las proporciones anatómicas), podrá
verse en el otro y auto descubrirse fácilmente.  Vale mencionar que de esta práctica
devienen excelentes resultados artísticos con menor esfuerzo.

15. Diversión
Todos los beneficios que tiene una sana diversión los tiene aprender a pintar: reír,
socializar, aprender algo nuevo, motivarse a terminar las cosas, apreciar la naturaleza,
apasionarse por algo sano.