Universidad Nacional Federico Villareal

Facultad de Ingeniería de Industrial y de Sistemas

Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas

Curso:
Metodología de la Investigación Científica

Docente:
Mujica Ruiz, Oscar Hugo

Grupo 5

Integrantes:
Chávez Morales Eva
Delgado Ramírez Brandon Rodrigo
Farroñay Laurente Cristian Rogelio
Castillo Pacotaipe Giancarlo

2022
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 LINEAS DE INVESTIGACION

Índice

Introducción …………………………………………………………………………………………………………………………..3

Marco teórico ………………………………………………………………………………………………………………………….4

Antecedentes de la investigación…………………………………………………5

Contenido del informe………………………………………………………….6

Conclusiones …………………………………………………………………………………………………………………………7

Recomendaciones ………………………………………………………………………………………………………….7

Bibliografía …………………………………………………………………………………………………………………………9

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Introducción

El presente trabajo busca dar a conocer la importancia de las lineas de

investigacion en los ensayos, empezando por un marco teórico, seguido de los

antecedentes, el contenido, las conclusiones y recomendaciones para la correcta

elaboración de las lineas de investigacion.

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Marco teórico

Antes del siglo XX; las fuentes de información se volvieron más globales y

fidedignas gracias a la investigación tecnológica además de científica; los medios de

investigación eran limitados. Los métodos investigativos se van vinculando a un mismo

eje temático; van constituyendo una perspectiva de trabajo investigativo. A ello se le

denomina línea de investigación. (Guisti,Armando Eduardo, Patricia Mabel;2020)

La línea de investigacion es original, objetiva e informativa; tiene una relación

entre el investigador y la fuente; estas fuentes pueden ser de carácter sociológico,

psicológico, sociocultural, cultural, gastronómico, etc.(Hernández, Josefina.(s.f))

Las líneas de investigación son vistas y realizadas en muchas instituciones

pedagógicas e investigativas como parte de una investigación en el cual se intenta hacer

que los universitarios aprendan a hacer trabajos de investigación sobre todo en las

relaciones lógicas, epistemológicas y metodológicas que pueden tener entre sí en función

de demandas sociales. Sin embargo, hay un problema con ello y es que “se pretende que

los estudiantes aprendan a investigar en las aulas de las clases de metodología (frente a

profesores que, salvo honrosas excepciones, no tienen experiencia en investigación) y no

al lado de investigadores veteranos, en los mismos centros de investigación” (Padron

Guillen J., 2002).

Una línea de investigación remite finalmente al conjunto o grupo de investigadores

organizados en torno a una red de problemas y a un programa de investigación.

Este concepto no debe ser visto como novedoso sobre todo si se toma en

consideración que ninguna investigación ocurre como hecho aislado o dependiente de un

individuo investigador. Quizás, lo nuevo este en la idea de plantear la necesidad de

organizar y gerenciar la investigación, pero no solo en sus aspectos logísticos y

administrativos, sino, sobre todo en las relaciones lógicas, epistemológicas y

demandas sociales.

En este sentido, la línea es un concepto organizacional y remite una agrupación de

investigadores en torno a una red de problemas la cual genera una agenda que orienta la

producción en distintos plazos de tiempo en atenciones o responsabilidades distribuidas

y criterios compartidos. (Bernal Torres Cesar, 2016)

Antecedentes de la investigación

Según el autor, Vergel Cabrales de la universidad de la Costa; la línea de investigación

consiste y se realiza correctamente entre la relación entre el autor o investigador y la

fuente de información esto se declara citado en el documento de Líneas y proyectos de

investigación.

Eva Chávez Morales

Según el autor Abel Suing en su articulo difundido Definición de las líneas de

investigación en Loja el 16 de julio de 2008; una línea de investigacion debe ser avalada

por una comunidad académica para mayor difusión.

Giancarlo Castillo Pacotaípe

Un antecedente sería del que nos habla Luque Martínez Teodoro y como las líneas de

investigación son usadas, ya que gracias a las líneas de investigación uno podría potenciar

la teoría de estudio del tema que el investigador ha decidido escoger.

Brandon Delgado Ramírez

Como antecedente de la investigación, podríamos añadir el que Cesar Bernal mencionaba

en sus textos. Este nos brinda el término “area-lineas” y nos indica que las líneas se

localizan dentro de un área y que ellas son niveles de concreción y especificidad que

señalan problemas concretos, teóricos o prácticos, cuya necesidad de ser resueltos es

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evidente y de alguna manera requerida por un sector del entorno, ya sea, científico, social,

educativo, empresarial, entre otros.

Cristhian Rogelio Farroñay Laurente

Contenido del informe

La elección del tema es libre pero la información recolectada debe ser verídica, el

investigador posee las herramientas para deducir o implementar métodos de desarrollo en

la certeza de la información; se puede detallar problemas de una sociedad o una base

investigativa; el investigador tiene la misión de revelar su problemática hacia el tema

elegido.

Uno de los métodos más recurrentes es el método científico, basada en la hipótesis,

consta de captar o reunir la información y verificarla. Además, existen métodos sociales

como las encuestas o los de carácter sociológico por ejemplo los censos, los

formularios,etc.

En lo mencionado anteriormente podemos decir que la línea de investigación es:

Es un conjunto o grupo de investigadores organizados que se remiten en torno a una

red de problemas y a un programa de investigación.

Por ejemplo, una investigación sobre lingüística hecha en Hong-Kong estaría adscrita

a la misma agenda de otra investigación sobre el mismo tema hecha en Maracaibo. Pero,

en realidad, lo que aleja entre sí a esos dos trabajos no son simplemente las diferencias

de lugar o de institución ni el hecho de que ambos investigadores no se conozcan entre

sí. Es más bien el hecho de que no comparten una misma intención programática. De allí

se deduce que, si compartieran una misma intención programática, entonces sí

pertenecerían a una misma agenda, a pesar de las diferencias de lugar y aun si manejaran

temas disciplinarios diferentes). José, Padron. Gullen. (2002)

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Conclusiones

La información y difusión de una línea de investigacion respecto al tema elegido; siendo

el problema de un entorno social o academico;consta de un objetivo claro y una

investigacion concisa desde lo que el investigador plasma sus conocimientos hacia un

receptor.

Eva Chávez Morales

Ante una investigación, la línea de investigación es muy importante al realizar un informe,

trabajo, tesis, etc. Esto nos ayuda a tener nuestra disciplina, recursos y seguimiento

acerca de que estamos obteniendo ,la información y reestructurando la problemática de

nuestro tema junto a las conclusiones y posible solución.

Giancarlo Castillo Pacotaipe

Se puede decir que gracias a las líneas de investigación, uno puede sacar los datos más

importantes y esenciales, sobre el tema de nuestra elección para el trabajo de

investigación que queramos realizar en un futuro.

Brandon Delgado Ramírez

Se afirma que las líneas de investigacion, abarcan temas de nuestro interés teniendo ya

un estudio previo, para así no desinformar en nuestros ensayos, además respetando los

procesos y la estructura necesaria para formarlo.

Cristhian Rogelio Farroñay Laurente

Recomendaciones

Además de contar con un fin investigativo; la línea de investigacion debe ser un medio

informativo para el público; contar con usos correctos de la gramática y de fácil

compresión sin ir al termino general, ordinario o repetitivo.

Eva Chávez Morales

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Importante reunir las fuentes bibliográficas, hemerográficas, digitales y de cualquier otra

índole relacionada al tema de estudio. Búsqueda de fuentes actualizadas, su lectura y

procesamiento. Y si es un trabajo grupal, institucional o colectivo, estas líneas de

investigación deben ser dirigidas por quien tenga mayor interés en el tema. Se contempla

mecanismos de cambio temporal entre sus miembros en la actividad de conducción

organizativa de la línea.

Giancarlo Castillo Pacotaipe

Para poder utilizar de la mejor manera las líneas de investigación debemos de tener en

cuenta que será necesario de tener una buena fuente de información ya sean de libros o

tesis relacionadas al tema de tu elección. Porque la líneas de investigación son el eje

principal de todo trabajo de investigación.

Brandon Delgado Ramírez

Para elaborar nuestra línea de investigacion y nuestro posterior ensayo correctamente;

primero debemos saber cuáles son nuestros dominios del conocimiento del tema que

vamos a redactar. Luego en base a esos conocimientos podemos generar las líneas de

investigacion y podemos ser más específicos a la hora de buscar un tema o subtema

especifico el cual queremos investigar a fondo, siempre teniendo en cuenta que las fuentes

que usemos sean confiables.

Cristhian Rogelio Farroñay Laurente

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Bibliografía:

Bernal Torres, César A. (2016). Metodología de la investigación – Cuarta edición,

PEARSON Colombia

Guisti, Armando Eduardo, Patricia Mabel (2020)- Lidi ;un esquema de las lineas de la

investigacion

Hernández Sampieri, Roberto (1998) Metodología de la investigacion – Segunda edición.

México, D.F.

Luque Martínez, Teodoro. (1995). Lineas de investigacion y base de datos para la

investigacion. Granada.

Padron Guillen, José (2002). Líneas de investigación en enseñanza/aprendizaje de la

investigación.

Suing, Abel.(2008) Establecimiento de lineas y temas de investigación

Vergel Cabrales, Gustavo. Docente Investigador de la Corporación Universitaria de la

Costa.

Hernández, Josefina.(s.f). La Orientación Educativa: Análisis epistemológico e

investigador