Trabajo Integrador Química

Colegio Secundario 5047
Dr. Benjamín Zorrilla.

Química 2° año ciclo 2020
TRABAJO INTEGRADOR DE 2° AÑO QUÍMICA
1. Definir los siguientes términos:
a. Química:
La Química es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como
los cambios que esta experimenta durante las reacciones químicas, y su relación con la energía.
b. Materia.
Materia es todo aquello que tiene una masa, ocupa un lugar en el espacio y se convierte en energía.
c. Materiales
Materiales son los diferentes tipos de componentes que constituyen los cuerpos.
Ejemplo: los fideos y los tornillos son cuerpos, es decir materia que se presenta con una forma
determinada. La harina y el hierro son algunos de los materiales que componen esos cuerpos.
d. Propiedades intensivas y Extensivas.
 Propiedades extensivas, son aquellas que dependen de la cantidad de materia presente
(como la masa y el volumen),
 Propiedades intensivas, son aquellas que no dependen de la cantidad de materia (como la
dureza, temperatura y la densidad).
2. Completar las siguientes oraciones:
a. Un sistema material es una parte del universo que se considera en forma aislada para estudiar sus
componentes.
b. Un sistema homogéneo tiene sus propiedades intensivas iguales en cualquier punto de su masa.
c. Un sistema heterogéneo tiene sus propiedades intensivas diferentes en cualquier punto de su
extensión.
d. Una fase es cada uno de los sistemas homogéneos que constituyen el sistema heterogéneo.
3.
a. Dar 3 ejemplos de sistemas homogéneos y 3 ejemplos de sistemas homogéneos.
 Ejemplo de sistemas homogéneos: agua destilada, agua salada, aire seco, mercurio.
 Ejemplo de sistemas heterogéneos: arena y agua, aceite y agua, trozos de hierro y trozos de
cinc.
b. ¿Con que métodos se pueden separar un sistema homogéneo?
Para la separación de los componentes de un sistema homogéneo se utilizan métodos como:

Cristalización, Destilación simple o fraccionada, Adsorción fraccionada (cromatografía).
c. Clasificar los siguientes sistemas materiales e indicar número de fases y número de

componentes.
N°
SISTEMA HOMOGÉNEO HETEROGÉNEO N° FASES
COMPONENTES
Agua dulce Si 1 2
Flan Si 1 >2
Agua y aceite Si 2 2
Café con leche Si 1 2
Ensalada de
Si 2 >2
frutas
Sopa Si 2 >2
Vaso de agua con
Si 2 1
hielo
4. Un sistema material está formado por piedras y arena. Clasificar el sistema, indicar cuantas
fases y componentes hay indicando cuales son. ¿Como los separo?
a) Sistema heterogéneo
b) Hay una sola fase: sólida.
c) Hay dos componentes: arena y piedra.
d) La separación se hace por tamizado. Se usa una malla que tenga un paso mayor que la arena y
menor que las piedras, de ese modo la arena caerá y la las piedras quedarán atrapadas en el
tamiz.
5. Un sistema material está formado por naftalina en polvo, limaduras de cobre, y trozos de
Telgopor. Clasificar el sistema. Indicar fases y componentes hay. Describir el método para
separarlos.
a) Sistema es heterogéneo.
b) 2 fases.
c) 3 componentes: naftalina en polvo, limaduras de cobre, y trozos de Telgopor.
d) Tamización para la naftalina en polvo, imantación para el cobre y el Telgopor.
6. Dar un ejemplo de sistema heterogéneo formado por 3 frases, que se puedan separar por tría
y flotación.
Un ejemplo de sistema heterogéneo sería corcho, agua y piedras. El corcho se puede separar por
flotación y las piedras por tría, extrayéndolas con una pinza.
7. Dar un ejemplo de sistema heterogéneo formado por 3 componentes que se pueden separar
por imantación y tamización.
Un ejemplo de sistema heterogéneo formado por 3 componente sería: limaduras de hierro y cobre, y
arena fina. El cobre y el hierro se pueden separar por imantación y la arena fina por tamización,
separándola de esta manera de las limaduras.
8. En el cuadro, ejemplificar las propiedades de la materia.
Propiedades de la materia Ejemplos

Un automóvil deportivo alrededor de 1000 kg.
Masa Un traje de astronauta 130 kg.
Un hombre promedio de 30 años de edad 73 kg.
Volumen o extensión
Peso
La esponja de lavar los platos tiene porosidad
Porosidad
por eso absorbe agua y detergente.
Inercia
Impenetrabilidad Los metales sólidos como un trozo de hierro.
Un pedazo de queso semisólido se puede dividir
Divisibilidad
en varias partes
9. Completar el siguiente cuadro de estados de agregación de la materia.
Características Sólido Líquido Gas

No posee forma
definida y adopta la
Volumen Definido Definido
del recipiente que lo
contiene
Adoptan la forma del Adoptan la forma del
Forma Definida recipiente que los recipiente que los
contiene contiene
Fuerza acción y Mayor fuerza de Menor fuerza de Mayor fuerza
repulsión atracción atracción repulsión.
Difunde - fluye Ninguna Fluye Difunde
Ligeramente Fácilmente
Compresible Incompresible
compresibles compresibles
10. Brevemente indicar que modelo atómico propone Jon Dalton, JJ Thomson, Ernest
Rutherford y Niels Bohr.
 Según el modelo atómico de Dalton, la materia está formada por partículas indivisibles
llamadas átomos. Los átomos de diferentes elementos químicos son diferentes entre sí. Según
esta teoría atómica, los compuestos se forman como resultado de la combinación de dos o más
elementos en una proporción simple.
 En el modelo atómico de Thompson, el átomo está compuesto por electrones de carga negativa
en un átomo positivo, incrustados en este al igual que las pasas de un pudín (o budín). ... El
átomo se consideraba como una esfera con carga positiva con electrones repartidos como
pequeños gránulos.
 El Modelo de Rutherford establecía: El átomo tiene un núcleo central en el que están
concentradas la carga positiva y prácticamente toda la masa. ... Rutherford supuso que el átomo
estaba formado por un espacio fundamentalmente vacío, ocupado por electrones que giran
alrededor de un núcleo central muy denso y pequeño.
 El modelo de Bohr establece que los átomos tienen diferentes configuraciones electrónicas en
que los electrones se mueven en órbitas circulares alrededor del núcleo. ... El modelo de Bohr
se parece al modelo planetario de Copérnico, los planetas describiendo órbitas circulares
alrededor del Sol.
11. Completar el cuadro
Definición Corresponde a:
Partícula más pequeña en que un elemento se
puede ser dividido sin perder sus propiedades Átomo
químicas.
Se representa con la letra Z, indica la cantidad
de protones presente en el átomo, y que es igual Número atómico
al número de electrones.
Se representa con la letra A y hace referencia a
la suma de los protones y electrones que están Masa atómica
en el núcleo.
Son átomos de un mismo elemento con igual
número de protones, pero distintos números de Isotopo
neutrones.
Es una partícula cargada eléctricamente. Electrón
Partícula que se forma cuando el átomo pierde
Catión
electrones y queda con carga positiva.
El átomo gana electrones y queda cargado
Anión
negativamente.
12. Indicar que tipo de ion es cada caso y cantidad de e- que gano o perdió.
Ion Tipo de ion Electrones ganados/perdidos

P-5 Anión 2 electrones ganados
Fe++ Catión 2 electrones perdidos
Li+ Catión 1 electrón perdido
S-2 Anión 2 electrones ganados
13. En una silueta de tabla periódica, indicar los elementos de carácter metálicos, no metálicos y
los gases nobles.
14. Completar el cuadro:
Característica Metales No metales Semimetales

Algunos son sólidos,
Sólidos (excepción
la mayoría son gases y
Estado de agregación mercurio, galio y cesio Sólidos
el bromo se presenta
que son líquidos)
en estado líquido.
Son conductores de
calor y de electricidad,
Buenos conductores
Conductividad Malos conductores del de mejor manera que
del calor y la
eléctrica y térmica calor y la electricidad los no metales, y no
electricidad
tan bien como los
metales.
No son lustrosos, no
Suelen ser opacos y Pueden ser tanto
Apariencia poseen brillo metálico
brillantes brillantes como opacos
y no reflejan la luz.
Ductilidad y Son muy dúctiles y No son dúctiles ni Son dúctiles y
maleabilidad maleables maleables. maleables.
15. Completa el siguiente cuadro con información de la tabla periódica.
Elementos Símbolo Grupo Periodo Clasificación

Arsénico As 15 4 Semimetal
Rubidio Rb 1 5 Metal
Platino Pt 10 6 Metal
Germanio Ge 14 4 Semimetal
Uranio U 6 7 Metal
Argón Ar 18 3 Gas noble
Cloro Cl 17 3 No metal
16. Definir configuración electrónica y casillas cuánticas
La configuración electrónica es el modo en que los electrones de un átomo de un elemento se
distribuyen alrededor del núcleo. De acuerdo con el modelo mecánico cuántico del átomo, la
configuración electrónica indica en qué niveles y subniveles de energía se encuentran los electrones
de un elemento.
Para representar la configuración electrónica de cualquier elemento utilizamos un Modelo llamado de
las Cajas o Casillas Cuánticas. En ellas se representa cada orbital mediante un cuadrado en el que
entran 1 par de electrones representados por flechas encontradas para expresar los spines opuestos.
17. En la tabla, indique la configuración electrónica y casillas cuánticas de los siguientes átomos.
Configuración
Átomo Z Casilla cuántica
electrónica
Li 3 1s2 2s1
Be 4 1s2 2s2
B 5 1s2 2s2 2p1
C 6 1s2 2s2 2p2
N 7 1s2 2s2 2p3
O 8 1s2 2s2 2p4
F 9 1s2 2s2 2p5

Ne 10 1s2 2s2 2p6

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Para la separación de los componentes de un sistema homogéneo se utilizan métodos como:

c. Clasificar los siguientes sistemas materiales e indicar número de fases y número de

8. En el cuadro, ejemplificar las propiedades de la materia.

Propiedades de la materia Ejemplos

9. Completar el siguiente cuadro de estados de agregación de la materia.

Características Sólido Líquido Gas

11. Completar el cuadro

Ion Tipo de ion Electrones ganados/perdidos

14. Completar el cuadro:

Característica Metales No metales Semimetales

15. Completa el siguiente cuadro con información de la tabla periódica.

Elementos Símbolo Grupo Periodo Clasificación

B 5 1s2 2s2 2p1

C 6 1s2 2s2 2p2

N 7 1s2 2s2 2p3

O 8 1s2 2s2 2p4

F 9 1s2 2s2 2p5

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