Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 79 vistas

    PRUEBA ECUACIONES 8 Año 2022

    Cargado por

    claudilore
    Este documento presenta una evaluación de unidad sobre ecuaciones de primer grado para estudiantes de 8o básico. Contiene 16 preguntas que abarcan conceptos como representar situaciones en lenguaje algebraico, identificar el objetivo de las ecuaciones, resolver ecuaciones de primer grado, y asociar ecuaciones con situaciones descritas. El estudiante debe responder las preguntas para demostrar su comprensión de los objetivos y conceptos de aprendizaje relacionados con ecuaciones de primer grado.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    PRUEBA ECUACIONES 8 Año 2022

    Cargado por

    claudilore
    79 vistas5 páginas
    Este documento presenta una evaluación de unidad sobre ecuaciones de primer grado para estudiantes de 8o básico. Contiene 16 preguntas que abarcan conceptos como representar situaciones en lenguaje algebraico, identificar el objetivo de las ecuaciones, resolver ecuaciones de primer grado, y asociar ecuaciones con situaciones descritas. El estudiante debe responder las preguntas para demostrar su comprensión de los objetivos y conceptos de aprendizaje relacionados con ecuaciones de primer grado.

    Título original

    PRUEBA ECUACIONES 8 año 2022

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una evaluación de unidad sobre ecuaciones de primer grado para estudiantes de 8o básico. Contiene 16 preguntas que abarcan conceptos como representar situaciones en lenguaje algebraico, identificar el objetivo de las ecuaciones, resolver ecuaciones de primer grado, y asociar ecuaciones con situaciones descritas. El estudiante debe responder las preguntas para demostrar su comprensión de los objetivos y conceptos de aprendizaje relacionados con ecuaciones de primer grado.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    79 vistas5 páginas

    PRUEBA ECUACIONES 8 Año 2022

    Cargado por

    claudilore
    Este documento presenta una evaluación de unidad sobre ecuaciones de primer grado para estudiantes de 8o básico. Contiene 16 preguntas que abarcan conceptos como representar situaciones en lenguaje algebraico, identificar el objetivo de las ecuaciones, resolver ecuaciones de primer grado, y asociar ecuaciones con situaciones descritas. El estudiante debe responder las preguntas para demostrar su comprensión de los objetivos y conceptos de aprendizaje relacionados con ecuaciones de primer grado.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 5

    NOTA

    Evaluación de Unidad

    Ecuaciones primer grado 8º básico


    Nombre: __________________________________________

    Curso: _________ Fecha: __________________________

    Puntaje ideal: ___________ Puntaje obtenido por el estudiante: _______

    Objetivo de - OA 8 Modelar situaciones de la vida diaria y de otras


    Aprendizaje asignaturas, usando ecuaciones lineales de la forma: ax =
    b; x a = b, a ≠ 0; ax + b = c; x a + b = c; ax = b + cx; a (x + b)
    = c; ax + b = cx + d (a, b, c, d, e P Q).

    Indicador de - Aplicándolas en contextos problemáticos.


    Evaluación

    1. Representa cada aseveración en lenguaje algebraico:

    a) El doble de un número más 3 unidades

    b) El triple de un numero menos el doble de el mismo

    c) La mitad de un número más su doble

    d) La diferencia de dos números

    e) La tercera parte de un numero disminuido 3 unidades


    2.- Selección múltiple:

    1) Observa la siguiente imagen que muestra una balanza desequilibrada. En


    esta balanza, cada cilindro pesa 10 kg y cada cubo pesa 5
    kg y luego responde pregunta una y dos

    1.- ¿Por qué la balanza no está 2 ¿Cuál es el peso a cada lado


    en equilibrio? de la balanza?

    a) Porque un lado pesa más que a) 25 kg y 15 kg.


    el otro b) 20 kg y 10 kg.
    b) Porque así son las balanzas c) 20 kg y 10 kg.
    siempre. d) 40 kg.
    c) No se puede determinar.
    d) Porque la balanza está rota.

    3.- ¿Qué es una ecuación? 4.- ¿Cuál es el objetivo de una


    a) Es una desigualdad. ecuación?
    b) Es una operación matemática.
    c) Es una igualdad. a) Despejar la incógnita.
    d) Es una operación contraria. b) Representar balanzas
    c) No se puede determinar
    d) Realizar operaciones
    matemáticas
    5 .- ¿Cuál es el valor de la 6.- ¿Cuál es el valor de la
    siguiente ecuación siguiente ecuación
    x + 7 = 15? 3x + 2 = 14?

    a) x=8
    a) x=8
    b) x=10
    b) x=10
    c)x=16
    c)x=22
    d)x =4
    d)x =15

    7.- ¿Cuál es el valor de la 8.- Lenguaje algebraico:


    siguiente ecuación Como se expresa “El doble de
    2 x + 8 = 20?
    un número”
    a) x=6
    b) x=14 a) 2x
    c) x=28 b) 2
    d)x =12 c) X
    d) X+4

    9.- Lenguaje algebraico: 10.- Lenguaje algebraico:


    Como se expresa “El triple de Como se expresa “un numero
    un número”
    aumentado en 4”
    a) 3x
    b) 3 a) 2x
    c) X b) 2
    d) X+4
    c) X
    d) X+4

    11.- Un número sumado al 12.- Un terreno rectangular se


    doble del mismo número quiere cercar con 3 corridas de
    equivale a 30. ¿Cuál es el alambre. Si el ancho es de 12
    número? metros y el largo es de 46
    metros, ¿Qué cantidad de
    a) 10 alambre se necesitará?
    b) 20
    c) 30 a) 174 metros de alambre
    d) 40 b) 350 metros de alambre
    c) 61 metros de alambre
    d) 348 metros de alambre

    13.- La suma de las edades de 14.- La diferencia de un


    dos amigos es de 54 años. La número y 3 equivale al triple del
    edad de uno de ellos excede al número aumentado en 9. ¿Cuál
    otro en 6 años, ¿Qué edad tiene ecuación representa lo
    el menor? mencionado?

    a) 24 años.
    b) 60 años a) x-3=3+9
    c) 34 años b) x-3=3x+9
    d) 14 años
    c) x-3=2x+9
    d) x-3=3x-9
    15.- El triple de un numero 16.- El triple de un número
    disminuido en seis equivale al disminuido en seis equivale al
    numero aumentado en 14. número aumentado en 14.
    ¿Cuál ecuación representa lo ¿cuál es el valor del número?
    mencionado?

    a) 3x-6=x+ 14 a)20
    b) x-6=x+14 b) 5
    c)2x-6=x-14 c) 10
    d) x-6=x-14 d) 23

    3.- Une cada balanza con su respectiva ecuación.


    Este desafío será considerado solo si respondes bien.

    ¡Concéntrate y da lo mejor de ti!!!!


    ¡Estoy segura que, si te lo propones, TU PUEDES!!!!
    EXITO EN TU EVALUACION!!!!!!!!!!!!!

    También podría gustarte