Devoir 9e Mars 2020

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
BUREAU NATIONAL DES EXAMENS D’ÉTAT / DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL

EXAMEN 9ÈME ANNÉE FONDAMENTALE
Nom : __________________________________ Prénom :____________________________
Département :____________________________ Ville : _______________________________
Numéro d’ode :___________________________ École :______________________________
Matière : Espagnol Durée : 2h
______________________________________________________________________________
MI VIDA EN EL PUEBLO
Acabo de llegar a la ciudad después de unos días pasados en un pueblecito. He estado
realmente encantado. No me he quedado en casa porque necesitaba tomar el aire puro, ese
aire sano que no encontramos en la ciudad. He dado paseos largos con unos amigo, unas veces
despacio, otras, un poco más de prisa. Hemos cruzados calles tranquilas y hemos andado sin
rumbo fijo. He atravesado el pueblo de punta a punta. Me he detenido en las bocacalles y he
charlado con la gente sencilla. Hemos hablado mucho de la naturaleza. He salido al campo, he
subido a la montana y he bajado hasta el río. Realmente necesitaba paz y vida tranquila y las he
tenido. Hay que saber pararse. ¿Habéis hecho ya la experiencia?
Colección Marabout
Vocabulario :
Quedarse = rester rumbo fijo = but précis ya que = puisque
Dar paseos largos = faire de longues promenades.
I – COMPRENSIÓ DEL TEXTO (60 pts)

A- Leer el texto cuidadosamente antes de responder a las preguntas siguientes : (45 pts)
1- ¿Por qué el autor no se ha quedado encasa?
______________________________________________________________________________
2- ¿Cómo ha atravesado el pueblo?
______________________________________________________________________________
3- ¿Con quiénes ha dado paseos largos?
______________________________________________________________________________
B- Completar correctamente las siguientes frases con palabras del texto? (15 pts)
1- Ha hablado _________________________________________________________sencilla.
2- Ese aire sano, no lo ___________________________________________________ciudad.
II – GRAMÁTICA (40 pts)
1-Separa en sílabas y después subraya las sílabas tónicas.
Recuerdo:___________________________Reanudar:__________________________
Resguardo:__________________________Fuente:_____________________________
Seísmo:______________________________ Dieciséis:__________________________
Loado: ______________________________Ahogar:____________________________
Reina:________________________________Huida:_____________________________
2-Escoge la buena respuesta
1-josefina es _____rica ______pensaba
a)mas___ que b)tanta____ como c)mas ____de la que d)menos ____de lo que
2-a mi , me gusta _______la pera ______la manzana.
a)tan____ como b)tanta___ que c)tanto ___como d)más ___del que
3-ronaldo hace mas esfuerzos ________se creía
a)de lo que b)del que c)de los que d)de la que
4-ramona es _______amable que todo el mundo la quiere mucho .
a)tanta b)mas c)tan d)la menos
5-ramona tiene menos dinero _______se creía
a)que b)del que c)de la que d)de lo que
.3-Pon las siguientes palabras en singular o en plural y viceversa
el papel___________________ la enclisis____________________
las oraciones_______________ las actrices___________________
la mujer___________________ el jueves_____________________
las afueras_________________ claro-oscuro__________________
el alelí____________________ las voces_____________________
IV-Da el diminutivo de
1-puerta=____________________________ 2-nave=__________________________
3-cal=_______________________________ 4-fe=____________________________
5-sarten=____________________________ 6-papel=_________________________
7-enemigo=__________________________ 8-ventana=_______________________
C-Vocabulario
III- VOCABULARIO (60 pts)
A- completar cada frase con la palabra contraria subrayada (15 pts)
1- Juan saca buenas notas, pero María saca _________________ notas.
2- Este chico es muy flaco, su primo es muy __________________.
3- La casa de Pablo es alta, la de Antonio es __________________.
B- Escribir dos palabras relacionadas con el término MÚSICA y dos con el de CIUDAD (15 pts)
1-____________________________________________________________________
2-____________________________________________________________________
2- Subraya la palabra que corresponda a cada frase. (15 pts)
a) se compra naranja en una _____________ (panadería – frutería – papelería – zapatería)
b) El _________________ sirve para escribir. (goma – lata – lapicero – compás)
c) ___________ es el tercer mes del año. (febrero – abril – enero- marzo)
d) cantante es una palabra derivada de : (cantar – encantar – calurosa – encantado)
3-Completa el siguiente cuadro (15 pts)
verbos sustantivos adjetivos adverbios
morir
vital
grandeza
pobremente
luz
IV – PRODUCCIÓN ESCRITA (40 pts)

1-¿Te gusta la vida en el campo o la vida en la ciudad? Argumenta tu respuesta.
2- Cuenta lo que haces cada día antes de ir a la escuela.
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I – COMPRENSIÓ DEL TEXTO (60 pts)

IV – PRODUCCIÓN ESCRITA (40 pts)

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