Tema 2 Propiedades Materia

Tema 2 “Propiedades de la materia”- Física y Química 2º ESO
2. PROPIEDADES DE LA MATERIA
1. La materia y sus propiedades
La pregunta, ¿qué es materia?, ya se la plantearon los filósofos griegos hace

miles de años. En la Antigüedad, los griegos consideraban que la materia
estaba formada por cuatro elementos: tierra, aire, fuego y agua.
En la actualidad, la física y la química son las disciplinas que estudian la
materia, tanto en su composición interna como su aspecto y sus propiedades
externas.
Pero, ¿Qué es realmente la materia?

https://www.youtube.com/watch?
v=nYdI-jhC9xw
La MATERIA es todo aquello que tiene masa y ocupa lugar
Propiedades de la materia
1. Propiedades generales: son aquellas que posee toda la materia y su valor no sirve
para poder identificarlas
1
2. Propiedades específicas: son aquellas que tienen un valor único para cada
materia, de tal forma que permiten poder identificarla.
Masa
Es una propiedad común a todos los cuerpos que mide la cantidad de materia que posee un
cuerpo. Su unidad en el SI es el kg.
Para medir la masa se utilizan las balanzas.
Volumen
Es una propiedad común a todos los cuerpos que mide el espacio que ocupa un cuerpo. Su unidad
en el SI es m3.
Existen dos métodos para medir el volumen de los cuerpos según su forma:
CUERPO REGULAR
Si se trata de un cuerpo con forma regular, por ejemplo, una esfera o un cilindro, se puede calcular
su volumen matemáticamente aplicando la fórmula correspondiente.
Cubo Prisma Cilindro Esfera
2
CUERPO IRREGULAR
Si el objeto no tiene una forma definida, por ejemplo, una piedra, su volumen se calcula realizando
el siguiente procedimiento:
PROCEDIMIENTO PARA CALCULAR VOLUMEN DE CUERPOS IRREGULARES
1. Llenar una probeta con un volumen conocido de un líquido (Vi),

por ejemplo, agua.
Vi= 11 mL
2. Sumergir el cuerpo irregular en el volumen del líquido ya estimado.
3. Medir el volumen de nuevo de la probeta (Vf). Al introducir el cuerpo

en el líquido, va a aumentar el volumen del líquido.
Vf= 13,5 mL
4. Calcular el volumen del objeto aplicando la siguiente fórmula:
Volumen del cuerpo= Volumen final – Volumen inicial

Vc= Vf- Vi= 13,5 mL-11 mL= 3,5 mL
Este método también es válido para cuerpos regulares

https://www.youtube.com/watch?v=8Nz
TVWBtln0
Actividades 1
1. Indica cuáles de las siguientes sustancias se consideran materia: alegría, edificio, arena, fuego,
oxígeno, agua, tristeza.
2. Convierte las siguientes unidades:
a) 500 g a kg. b) 250 cm3 a L. c) 1200 dg a Hg. d) 1960 m3 a mL.
3. Calcula el volumen en el SI de una esfera de 10 cm de radio.
4. Explica dos métodos distintos para hallar el volumen de un cilindro de acero de diámetro 6 cm y
altura 10 cm.
3
2. Densidad
La DENSIDAD es una propiedad específica de la materia, es decir, es característico para cada

sustancia.
Se define como el cociente entre la masa y el volumen:
𝑚𝑚
𝑑𝑑 =
𝑉𝑉
• d: densidad. Sus unidades en el SI son kg/m3, aunque también se utilizan g/cm3
• m: masa del objeto. Unidades SI kg.
• V: Volumen del objeto. Unidades SI m3
¿Por qué una piedra se hunde en el agua, pero

el petróleo flota en ella?
Para poder responder a esta pregunta, nos basamos en la densidad

de las tres sustancias. Una piedra se hunde en el agua porque es
más densa que ella, sin embargo, el petróleo flota porque es menos
denso.
EXPERIMENTA
Para poder calcular la densidad de forma experimental es
https://www.educaplus.org/ga necesario medir la masa y el volumen:
me/laboratorio-de-densidad • Para medir la masa utilizamos una balanza
• Para medir el volumen se utilizará un método u otro
según la forma del cuerpo.
Resolución problemas de densidad
¿Cuál es la densidad de un objeto que tiene una masa de 1130 y ocupa un volumen de 100
mL?
Recuerda que para la resolución de problemas DEBES SEGUIR SIEMPRE TODOS ESTOS PASOS:
4
4º: Resolución de las operaciones matemáticas y resultado:
Actividades 2
5. ¿Dónde es más fácil hundirse, en una piscina o en el mar? Razona tu respuesta.
Datos: dmar= 1027 kg/m3, dagua= 1000 kg/m3
6. Calcula la densidad de un objeto cuya masa es de 2,3 kg y ocupa un volumen de 1,2 m
7. Una pieza de madera tiene una masa de 230 g y su volumen de 245 cm3. ¿Cuál es su densidad?
8. Disponemos de una probeta con 20 cm3 de agua. Introducimos un objeto de 280 g, que se hunde,
de modo que el nivel del agua sube hasta 25 cm3. Calcula la densidad.
9. Calcula la densidad de un objeto de 500 g de masa que desaloja un volumen de 220 cm3 de agua
al introducirlo en una probeta.
10. La densidad del mercurio es de 13600 kg/cm3. Calcula el volumen que ocuparán 200 g de este
metal.
11. Calcula la masa de un cuerpo en gramos de densidad 2,7 g/cm3, que ocupa un volumen de 125
mL.
3. Estados de agregación
La materia se puede presentar en diferentes formas en la naturaleza.
Un estado de agregación es la forma en la que se puede encontrar la materia en la naturaleza.
La materia se puede encontrar en tres estados de agregación:
SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO
La mayoría de las sustancias se presentan en un estado concreto. Por ejemplo, los metales o las
sustancias que forman los minerales se encuentran en estado sólido, mientras que el oxígeno o el
CO2 (dióxido de carbono) lo hacen en estado gaseoso.
Solo algunas sustancias pueden encontrarse de modo natural en los tres estados, como es el caso
del agua.
5
Cambios de estado
Como el estado de agregación de la materia depende de las condiciones de presión y temperatura,
si estas cambian lo suficiente, cualquier sustancia puede presentarse como sólido, líquido o gas.
Aumento de temperatura
Disminución de temperatura
Vaporización es el cambio de líquido a gas. Este proceso puede suceder de dos formas:
• Evaporación: afecta a la superficie del líquido y sucede a cualquier temperatura. Es el caso

del secado de la ropa mojada
• Ebullición: afecta a la totalidad del líquido y ocurre a una temperatura determinada, por
ejemplo, al calentar agua a 100 °C.
Actividades 3
12. Tenemos 2 L de un gas encerrado en un recipiente. Lo introducimos dentro de una habitación
cerrada y abrimos la tapa.
a) Razona qué es lo que le ocurre al gas.
b) ¿Su volumen será ahora diferente? Razona tu respuesta.
6
13. El plasma se considera el cuarto estado de la materia. Busca información sobre su

utilidad y qué condiciones se necesitan para que pueda ser estable.
14. Indica qué tipo de transformación sucede en los siguientes casos:
a) Ambientador en gel.
b) Se forma vaho en el espejo de la ducha.
4. Teoría cinética de la materia

En el punto anterior, se ha hablado sobre los estados de la materia, sus propiedades y como cambian
de uno otro, desde el punto de vista macroscópico, es decir, a simple vista. La explicación del
comportamiento de la materia se encuentra a nivel microscópico. Para poder explicar los tres estados
de la materia, así como sus cambios vamos a considerar la TEORÍA CINÉTICA – MOLECULAR.
La Teoría se basa en los siguientes postulados:

 La materia está formada por partículas pequeñas en indivisibles que se mantienen unidos
entre sí por “fuerzas de atracción”
 Entre las partículas existe vacío.  https://youtu.be/nvyO
 Las partículas que componen la materia están en continuo movimiento TTapLeI
 Cuanto mayor es la temperatura, mayor es su movimiento.  https://www.youtube.
com/watch?v=5pA8HK
Justificación estados de agregación según la Teoría Cinética

ESTADO SÓLIDO
El estado sólido se caracteriza porque las partículas que lo componen están muy
juntas y en posiciones más o menos fijas; esto hace que la distancia entre las
partículas prácticamente no varíe. Ello es debido a que las fuerzas de atracción son
muy intensas y las partículas sólo tienen libertad para realizar pequeñas vibraciones
y por eso los sólidos tienen forma y volumen constantes.
ESTADO LÍQUIDO
En este estado, las fuerzas entre las partículas son más débiles que en el caso
anterior, lo que permite que las partículas tengan cierta libertad de rotación y
traslación, además de la vibración; pueden deslizarse unas sobre otras y
mantener, entre ellas, una distancia media constante sin ser fija. Por eso los
líquidos, a diferencia de los sólidos, adoptan formas variables, según el
recipiente que los contiene y además pueden fluir con facilidad. Su similitud con
los sólidos se basa en que, al igual que aquéllos, son difícilmente compresibles y tienen volumen
constante.
ESTADO GASEOSO
En el estado gaseoso las fuerzas de atracción son prácticamente nulas y las
partículas adquieren una movilidad total de vibración, rotación y traslación,
siendo la distancia entre ellas mucho mayor que la que tienen en estado sólido
o líquido y, además, variable en todo momento. Los gases, a diferencia de
sólidos y líquidos, se pueden comprimir o expandir fácilmente y, además,
adoptan la forma del recipiente que los contiene, ocupando todo el volumen
disponible.
7
PROPIEDADES SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

https://phet.colorado.edu/
Partículas sims/html/states-of-
matter/latest/states-of-
matter_es.html
Fuerzas de Fuertes Débiles Muy débiles

atracción
https://www.youtube.com/wa
tch?v=ZdPhmPNgiEw
Cambios de estado y teoría cinético - molecular

La Teoría cinético - molecular permite explicar los cambios de estado
Sólido a mayor
temperatura
Sólido
Temperatura de fusión
Gas Líquido
Temperatura de ebullición
8 Gas a mayor temperatura

El estudio experimental de los cambios de estado se lleva a cabo calentando o

enfriando de forma continua una sustancia y registrando su temperatura en diferentes instantes de
tiempo; con los datos de temperatura y tiempo se construye una gráfica de cambio de estado.
Si realizamos este estudio para el agua, calentando hielo, que se encuentra inicialmente a la
temperatura de –30 ºC, hasta conseguir vapor sobrecalentado a la temperatura de 120 ºC, se obtiene
una gráfica como la siguiente:
Gráfica de calentamiento del agua
Gráfica de enfriamiento del agua
https://view.genial.ly/5e936b
7a9aea110d8cec99fb/
Actividades 4
15. Los gases están formados por moléculas que se mueven a gran velocidad y de forma caótica e
imprevisible. Si tenemos un gas encerrado en un frasco y lo destapamos, describe qué ocurre con
las moléculas del gas. ¿Dirías que pasado un cierto tiempo se han marchado todas y el frasco
queda vacío?
16. La imagen representa a un gas encerrado en un matraz y conectado a un globo. Si calentamos el
gas, el globo se hincha más. ¿Cuál de los dos dibujos puede ser el que encaje mejor con la teoría
cinético-molecular? Justifica la respuesta.
9
17. Teniendo en cuenta las gráficas de calentamiento y de enfriamiento del agua, contesta:
a) ¿A qué temperatura ocurre la fusión? ¿Y la solidificación?
b) ¿A qué temperatura se produce la vaporización? ¿Y la condensación?
c) ¿Por qué en la gráfica de calentamiento y en la de enfriamiento el punto de fusión del agua tiene
el mismo valor?
18. El agua pura funde a 0 °C. Traza la gráfica del calentamiento de una masa de agua sólida desde
-10 °C hasta 10 °C.
19. El punto de fusión del ciclohexano, que es un hidrocarburo presente en el petróleo, es de 6,6 ºC, y
su punto de ebullición es de 80,7 ºC. ¿En qué estado de agregación se encuentra el ciclohexano
en verano? ¿Qué le puede ocurrir en un frío día de invierno?
20. Teniendo en cuenta los valores de los puntos de fusión y de ebullición del etanol, el mercurio y la
sal común, indica en qué estado se encontrará cada sustancia a la temperatura de 110 ºC.
Datos:
Sustancia Punto fusión (ºC) Punto ebullición (ºC)
Etanol -114 78
Mercurio -38,4 357
Sal común 801 1471
21. Teniendo en cuenta la siguiente gráfica:

a) ¿A qué temperatura hemos empezado a calentar? ¿Hasta qué temperatura hemos llegado?
b) Usa la teoría cinético-molecular para explicar los cambios de estado a medida que vamos
suministrando energía al agua.
c) Rellena los huecos según el estado o estados de la materia que correspondan.
10
5. Temperatura y presión
Temperatura
La temperatura es la medida de la energía de interna de una sustancia. Está relacionada con el
movimiento de las partículas.
Así, mayor temperatura implica mayor energía, que se traduce en mayor movimiento de las
partículas.
Existen varias escalas de temperatura las más comunes son la escala Celsius y la escala Kelvin.
La escala Celsius toma como valor de 0 ºC la temperatura de congelación del agua y como valor de
100 ºC la temperatura de ebullición. También se llama escala centígrada por dividir la escala en 100
partes iguales.
La escala Kelvin parte del cero absoluto (0 K), temperatura hipotética caracterizada por una
ausencia completa de movimiento de las partículas. El kelvin es la unidad de temperatura en el SI.
Para cambiar de escala se utiliza la siguiente fórmula:
T(K)= T(ºC) + 273
Presión
La presión es la medida del número de choques de las partículas contra las paredes del recipiente.
A mayor presión, más choques y por tanto, más movimiento.
La unidad en el SI para la presión es el pascal, Pa; también, se puede expresar en atmósferas, atm.
1 atm = 101325 atm
Actividades 5
22. Realiza las siguientes conversiones: a) 20 °C a K. b) 450 K a °C. c) −2 °C a K. d) 0 K a °C.
23. Realiza las siguientes conversiones: a) 2,3 atm a Pa. b) 200 000 Pa a atm. c) 0,23 atm a Pa.
11
FICHA 1: ACTIVIDADES INICIALES

1. Realiza las siguientes conversiones:
a) 100 g a kg. b) 2 atm a Pa. c) 3 dm3 a cm3.

d) 68 °C a K. e) 5 m3 a dm3. f) 2,45 kg a cg.
2. Calcula el volumen de un balón de baloncesto de 24 cm de diámetro.
3. Ordena correctamente las siguientes operaciones que hay que hacer para medir el volumen de
un líquido en una probeta:
1. Colocar la probeta sobre una superficie plana.
2. Llenar la probeta con el líquido.
3. Poner la mirada a la altura del líquido.
4. Leer el volumen contenido en la probeta.
4. Indica si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos, justificando tu respuesta:

a) La densidad de los sólidos es mayor que la de los líquidos.
b) Si la densidad de un sólido es superior a la del agua, se hundirá en este líquido.
c) La densidad depende de la cantidad de sustancia que tengamos.
5. Ordena las siguientes densidades de mayor a menor: alcohol (0,8 g/cm3), agua (1000 kg/m3),
plata (0,0105 kg/cm3), aceite (0,9 g/cm3).
6. Calcula la densidad de un objeto. Para ello, medimos su masa en una balanza, obteniendo un
valor de 50,2 g, y su volumen, en una probeta. Inicialmente, la probeta se encontraba a un valor
de 22 cm3, pero, al introducir el objeto, el volumen asciende hasta un valor de 34 cm3.
7. Calcula el volumen en el SI que tendrán 2 kg de poliestireno. Densidad = 920 kg/m3.
8. Se miden, con una probeta graduada, 200 mL de aceite de oliva y se vierten en un vaso. Se pesa
el vaso con su contenido, obteniendo un valor de 456 g. ¿Cuál es la densidad del aceite si la
masa del vaso es 272 g? Expresa el resultado en g/cm3.
9. Completa la siguiente tabla en tu cuaderno:

Materia Masa (kg) Volumen (m3) Densidad (kg/m3)
Papel 0,00167 750
Aire 60 1,29
Gasóleo 3500 5
10. Se ha encontrado un objeto metálico en una excavación y se quiere saber si se trata de cobre o
de cualquier otro metal. Al medir su masa en la balanza, se obtiene un valor de 137 g y, al
sumergirlo en agua, desplaza un volumen de 15,4 cm3. Dato: densidad del cobre = 8,93 g/cm3.
a) Averigua si se trata de cobre.
b) ¿Te podrías basar en otra propiedad para estar seguro?
11. Razona cuál de estas afirmaciones es correcta, justificando tu respuesta:
a) Vaporización es el paso de sólido a gas.
12
b) Fusión es el paso de sólido a líquido.

c) Condensación es el paso de líquido a gas.
12. Sacamos una botella de refresco del frigorífico. Al poco rato, observamos que se moja por fuera.
¿De dónde viene esa agua? ¿Qué ha sucedido?
13. Indica a qué estado de agregación pertenece el siguiente dibujo e indica las
características que posee dicho estado.
14. Explica las diferencias y semejanzas entre los estados líquido y gaseoso según
la teoría cinética.
15. Explica cómo se produce la evaporación de un vaso de agua. Apóyate en la teoría cinética.
16. La temperatura de fusión y de ebullición del aluminio son 660 °C y 2 519 °C, respectivamente.
a) Indica en qué estado se encontrará el aluminio a una temperatura de 800 °C.
b) ¿Cuál es la temperatura de condensación del aluminio?
17. A continuación, aparece la gráfica de calentamiento del alcohol etílico
a) Indica la temperatura de fusión y de
ebullición.
b) Indica en la gráfica la zona de temperatura
en la cual se encuentra en estado líquido.
c) ¿En qué estado se encontrará el alcohol
etílico a una temperatura de −20 °C?
13
FICHA 2: CONSOLIDACIÓN
1. Realiza los siguientes cambios de unidades
a) 4,5 g/cm3 a kg/m3
b) 7000 L a cm3
c) 250 kg/m3 a g/mL
d) 1000 dm3 a cL
e) 275 k a ºC
f) 860 ºC a K
g) 2 atm a Pa
2. A) Calcula la densidad de una bola de acero de 780 g y 100 mL de volumen.

B) Sabiendo la densidad del acero, ¿cuánto pesaría una bola de acero que ocupa un volumen
de 150 mL?
3. Introducimos un cuerpo de 15 g de masa en una probeta que contiene un volumen de agua

de 50 ml. El nivel del agua sube hasta los 54.5 mL.
a) ¿Cuál es el volumen del cuerpo?
b) Calcula su densidad en g/mL. Exprésalo también en Kg/m3 utilizando factores de
conversión
4. Una pieza de madera tiene una masa de 230 g y su densidad es de 0,94 g/cm3. Calcula su
volumen
5. Un experimento en el laboratorio tenía como objetivo encontrar la densidad de algunas
sustancias y disoluciones. Recuerda cómo se calcula la densidad y completa en tu cuaderno
los datos que falten en el cuadro siguiente:
Sustancia Masa (g) Volumen (cm3) Densidad (g/cm3)
Hierro 150 20,8
Agua con azúcar 200 1,25
Gas hidrógeno 1500 0,000071
6. Tres estudiantes comparan sus tajalápices días antes del examen. Cada uno de ellos tiene
un tajalápiz distinto; saben que uno es de aluminio, otro de magnesio y otro de zinc. Están
seguros de que en el examen saldrá una pregunta sobre densidades de los materiales. Por
eso deciden investigar de qué metal es el sacapuntas de cada uno. Para ello, miden su masa
y volumen. Los datos los ponen en una tabla:
Alumno volumen masa
Antonio 5,3 cm3 14,3 g
Felipe 3,1 cm3 5,5 g
Adriana 6,2 cm3 44,3 g
A continuación, buscan información sobre las densidades de los metales y anotan los
siguientes resultados:
Magnesio: d= 1.74 g/cm3
Zinc: d= 7.14 g/cm3
Aluminio: d= 2.70 g/cm3
14
a) Encuentra la densidad de cada uno de los tajalápices y descubre quién

tiene el magnesio, quién el zinc y quién el del aluminio.
b) ¿cómo harías para hallar el volumen de un tajalápiz?
7. Sobre tu mesa tienes dos esferas, una de hierro y otra de madera. Ambas tienen 1 kg de
masa.
a) ¿tienen el mismo tamaño o una es mayor que la otra? En este caso, ¿cuál es mayor?
b) ¿Cuál pesa más? ¿cuál es más densa?
c) Explica dos formas de calcular el volumen de las esferas. Calcula el volumen si el
radio de la esfera de madera es de 2 cm.
d) ¿cuál haría subir más el nivel de agua si sumergimos cada una en una probeta?
8. Razona si las siguientes frases son verdaderas o falsas. Explica las falsas.
a) En los cambios de estado, la temperatura no cambia
b) Solo pueden sublimar los líquidos
c) el agua se evapora a 100 ºC
d) El cambio de gas a líquido se llama sublimación
e) El cambio de líquido a gas se llama evaporación
d) El cambio de sólido a líquido se llama solidificación
9. ¡Hoy preparamos un palto de pasta! Ponemos agua en una olla grande y esperamos a que
hierva antes de echar la pasta.
a) ¿a qué cambio de estado corresponde la ebullición?
b) ¿qué gas crees que contienen las burbujas que suben a la superficie y estallan?
c) ¿De dónde proceden las gotas de agua que vemos resbalar por la cubierta de la olla?
¿Qué cambio de estado han realizado?
10. a) Completa la tabla rellenando las casillas con sí o no
Sólido Líquido Gas
Tiene forma fija
Ocupa todo el volumen del

recipiente que lo contiene
Forma
Tiene un Volumen fijo, pero su

forma no
b) ¿A qué estado de agregación se refieren las siguientes características?

1. No tiene forma propia pero su volumen es fijo
2. Las partículas que lo forman ocupan posiciones fijas y ordenadas
3. Se expande hasta ocupar todo el volumen del recipiente que los contiene
4. Carecen de forma y volumen fijo
c) Los gases están formados por moléculas que se mueven a gran velocidad y de forma
caótica e imprevisible. Si tenemos un gas encerrado en un frasco y lo destapamos, describe
qué ocurre con las moléculas del gas. ¿dirías que pasado un cierto tiempo se han marchado
todas y el frasco queda vacío?
15
11. La gráfica de la figura corresponde a la curva de calentamiento de una

sustancia pura:
150
100
30
-50
a) Indica en qué estados de agregación se encentra la sustancia en cada tramo (completar

los cuadrados de la tabla)
b) ¿Cuál es el punto de ebullición de esta sustancia? ¿Y el de fusión?
c) ¿Por qué se mantiene constante la temperatura durante cada uno de los cambios de
estado?
d) Indica el estado se encuentra la sustancia a: -10ºC, 100 ºC y 160ºC
12. Abel ha hecho un experimento sobre la fusión de una sustancia, el ciclohexano, y ha obtenido
la siguiente tabla:
Tiempo (min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26
Temperatura(ºC) -10 -5 5 7 7 7 15 30 45 70 81 81 81 105
a) Dibuja el gráfico que representa la variación de la temperatura en función del tiempo

b) Indica en la gráfica los estados del ciclohexano
c) Indica la temperatura de fusión y de ebullición del ciclohexano
d) ¿cuánto tiempo ha tardado en fundirse?
16
FICHA 3: REFUERZO
1. Relaciona cada elemento con su definición
2. El níquel tiene una densidad de 8,90 g/cm3:

a) ¿Qué masa tiene un objeto de níquel cuyo volumen es de 38,5 cm3?
b) ¿Cuál es el volumen de una esfera de níquel de masa 45 g?
3. Adela vierte un volumen de 50 mL de un líquido en una probeta. La coloca en una balanza y
lee que marca 98,5 g. Luego, vacía la probeta y la pesa de nuevo; la balanza marca ahora
57,4 g. Averigua si el líquido puede ser agua y razona tu respuesta.
4. Relaciona el cambio de estado con una de las siguientes situaciones:
5. Describe mediante la teoría cinético-molecular el proceso de difusión de un gas; por ejemplo,

el que tiene lugar cuando se destapa un frasco de perfume y al poco tiempo se nota el olor a
cierta distancia.
6. De las siguientes propiedades, una no pertenece al mismo estado de agregación que las
otras tres. ¿Cuál es? ¿De qué estado de agregación trata cada afirmación? a) Ocupan todo
el volumen del recipiente que los contiene. b) No tiene forma fija. c) Son poco compresibles.
d) Difunden o fluyen por sí mismos.
7. Identifica los cambios de estado que se representan a continuación
según Teoría Cinética de gases:
17
8. Si tenemos la siguiente gráfica:
a) Es una curva de:

b) La temperatura de solidificación
es:
c) La temperatura de condensación
es:
d) Indica que ocurre en cada tramo
de la gráfica
9. En la tabla que aparece a continuación se encuentran los puntos de fusión de varias

sustancias:
Indica cuál será su estado a estas temperaturas: a) 25 ºC, b) 50 ºC, c) 100º C, d) 1200º C,
e) -50 ºC.
10. El siguiente cuadro representa las temperaturas de fusión y ebullición del agua y del mercurio
a 1 atm de presión
¿En qué estado se encontrarán si la temperatura es de -25 °C, 50 °C o 360 °C?

11. La glicerina es una sustancia que se utiliza, entre otras cosas, para fabricar jabones y
anticongelantes. En un recipiente que contiene glicerina a 0ºC, se encuentra en estado sólido.
Lo calentamos y anotamos la temperatura cada 2 minutos.
a) Representa en papel cuadriculado la gráfica temperatura tiempo correspondiente a la
tabla. b) Razona si es una gráfica de calentamiento o de enfriamiento.
c) Localiza en la gráfica el punto de fusión de la glicerina.
d) Indica el estado físico de la glicerina en estos instantes: 3 minutos, 7minutos y 10 minutos
18
FICHA 4: AUTOEVALUACIÓN
19

Tema 2 Propiedades Materia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Tema 2 Propiedades Materia

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tema 2 Propiedades Materia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Tema 2 “Propiedades de la materia”- Física y Química 2º ESO

1. La materia y sus propiedades

La pregunta, ¿qué es materia?, ya se la plantearon los filósofos griegos hace

Pero, ¿Qué es realmente la materia?

La MATERIA es todo aquello que tiene masa y ocupa lugar

Para medir la masa se utilizan las balanzas.

Cubo Prisma Cilindro Esfera

PROCEDIMIENTO PARA CALCULAR VOLUMEN DE CUERPOS IRREGULARES

1. Llenar una probeta con un volumen conocido de un líquido (Vi),

2. Sumergir el cuerpo irregular en el volumen del líquido ya estimado.

3. Medir el volumen de nuevo de la probeta (Vf). Al introducir el cuerpo

4. Calcular el volumen del objeto aplicando la siguiente fórmula:

Volumen del cuerpo= Volumen final – Volumen inicial

Este método también es válido para cuerpos regulares

La DENSIDAD es una propiedad específica de la materia, es decir, es característico para cada

¿Por qué una piedra se hunde en el agua, pero

Para poder responder a esta pregunta, nos basamos en la densidad

Resolución problemas de densidad

4º: Resolución de las operaciones matemáticas y resultado:

La materia se puede presentar en diferentes formas en la naturaleza.

Un estado de agregación es la forma en la que se puede encontrar la materia en la naturaleza.

La materia se puede encontrar en tres estados de agregación:

SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

• Evaporación: afecta a la superficie del líquido y sucede a cualquier temperatura. Es el caso

13. El plasma se considera el cuarto estado de la materia. Busca información sobre su

4. Teoría cinética de la materia

La Teoría se basa en los siguientes postulados:

Justificación estados de agregación según la Teoría Cinética

PROPIEDADES SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

Fuerzas de Fuertes Débiles Muy débiles

Cambios de estado y teoría cinético - molecular

8 Gas a mayor temperatura

El estudio experimental de los cambios de estado se lleva a cabo calentando o

Gráfica de enfriamiento del agua

Sustancia Punto fusión (ºC) Punto ebullición (ºC)

Mercurio -38,4 357

Sal común 801 1471

21. Teniendo en cuenta la siguiente gráfica:

T(K)= T(ºC) + 273

FICHA 1: ACTIVIDADES INICIALES

a) 100 g a kg. b) 2 atm a Pa. c) 3 dm3 a cm3.

4. Indica si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos, justificando tu respuesta:

9. Completa la siguiente tabla en tu cuaderno:

Papel 0,00167 750

b) Fusión es el paso de sólido a líquido.

2. A) Calcula la densidad de una bola de acero de 780 g y 100 mL de volumen.

3. Introducimos un cuerpo de 15 g de masa en una probeta que contiene un volumen de agua

Hierro 150 20,8

Agua con azúcar 200 1,25

Gas hidrógeno 1500 0,000071

Antonio 5,3 cm3 14,3 g

Felipe 3,1 cm3 5,5 g

Adriana 6,2 cm3 44,3 g

a) Encuentra la densidad de cada uno de los tajalápices y descubre quién

Tiene forma fija

Ocupa todo el volumen del

Tiene un Volumen fijo, pero su

b) ¿A qué estado de agregación se refieren las siguientes características?