Modus Ponendo Ponens y Modus Tollendo Tollens

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MODUS PONENDO PONENS

En lógica proposicional, modus ponendo ponens (en latín significa "la forma en
que se afirma afirmando", generalmente abreviado MP o modus ponens) o
eliminación del implica es una forma simple de argumento válido y regla de
inferencia. Se puede resumir de la siguiente manera: en la primera premisa se
plantea un condicional, en la segunda se afirma el antecedente y, como
conclusión, se afirma el consecuente.

El modus ponens puede establecerse de la siguiente forma:


p→q
p
______
q

Otra forma de escribir esta ley de inferencia es: (p → q) ^ p; esto es igual a Si juan
estudia, entonces aprende y ocurre que estudia.

Observa que esta es la conjunción de las premisas. Si el razonamiento es válido,


la conjunción de las premisas siempre implicará la conclusión, luego:
[(p → q) ^ p] → q; esto es igual Si juan estudia, entonces aprende y ocurre que
estudia luego aprende.

En conclusión, esta es la representación del MPP: [(p → q) ^ p] → q

Ejemplo 1:

p→q Si esta soleado, entonces es de día


p Si esta soleado
______
q Entonces es de día

De la otra forma [(p → q) ^ p] → q seria:


Si esta soleado, entonces es de día y ocurre esta soleado luego es de día

Ejemplo 2:

p→q Si tengo dinero, entonces compro una bicicleta.


p Si Tengo dinero
______
q Entonces Compro una bicicleta

De la otra forma [(p → q) ^ p] → q seria:


Si tengo dinero, entonces compro una bicicleta y ocurre que tengo dinero luego
compro una bicicleta.
MODUS TOLLENDO TOLLENS

En lógica proposicional, el “modus tollens” (o modus tollendo tollens o también


negación del consecuente) (en latín significa "el camino que niega al negar") es
una forma de argumento válida y una regla de inferencia; generalmente abreviado
MTT o MT.

Tollendo tollens significa “negando, niego”, y se refiere a una propiedad inversa de


los condicionales; esta dad de la siguiente manera

p→q
¬q
______
¬p

Por ejemplo:

p→q se lee Si Juan estudia, entonces aprende


¬q se da que Juan no aprende
_________ esta línea se lee: en conclusión
¬p se lee Juan no estudia

Simbólicamente se expresa de la siguiente manera: [(p → q) ^ ¬q] → ¬p

Ejemplo 1:

p→q Si esta soleado, entonces es de día


¬q Si no es de día
______
¬p Entonces no está soleado

De la otra forma [(p → q) ^ ¬q] → ¬p seria:

Si esta soleado, entonces es de día y ocurre que es día luego esta soleado.

Ejemplo 2:

p→q Si tengo dinero, entonces compro una bicicleta.


¬q Si no compro una bicicleta.
______
¬p Entonces no tengo dinero

De la otra forma [(p → q) ^ p] → q seria:


Si tengo dinero, entonces compro una bicicleta y ocurre no compro una bicicleta
luego no tengo dinero.

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