UNIDAD 1

En la década de 1980, Adriana estudió inglés mediante discos compactos, videocintas y

audiocintas, manteniendo una interacción con el instructor gracias a las comunicaciones
satelitales de doble vía.
¿Qué generación de educación a distancia representa el curso de inglés que estudió Adriana?

a.Quinta, interactiva
b.Segunda, audiovisual
c.Tercera, de las TIC
d.Primera, epistolar

La respuesta correcta es:

Tercera, de las TIC

Mario está en un curso de finanzas, y es evaluado en un simulador para desarrollar

competencias en el manejo de bolsa de valores, llevándolo a confirmar el aprendizaje que
obtiene al término del curso financiero.
¿Qué modalidad educativa no tradicional representa el curso de finanzas que estudia Mario en
este caso?

a.Educación Abierta
b.Educación Virtual
c.Educación en Línea
d.Educación a Distancia

La respuesta correcta es:

Educación Virtual

Un maestro indica a sus alumnos subir al foro un breve ensayo sobre la lección, y comentar a
manera de evaluación en el hilo de discusión de otro compañero.
¿Qué tipo de evaluación emplea este maestro con los hilos de discusión?

a.Sistémica
b.Autoevaluación
c.Coevaluación
d.Presencial

La respuesta correcta es:

Coevaluación
Un egresado de bachillerato quiere estudiar en la universidad con mayor experiencia en
educación a distancia. Por lo que debe identificar en qué orden fueron creados los programas
de cada institución.
Se le pide ordenar ascendentemente las instituciones con el criterio que busca este egresado
de bachillerato.
1. Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
2. Instituto Federal de Capacitación del Magisterio.
3. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores Monterrey.
4. Universidad Abierta de la Universidad Autónoma de México.
5. Universidad Pedagógica Nacional (Sistema a Distancia).

a.1, 2, 5, 3, 4
b.2, 1, 5, 4, 3
c.3, 4, 5, 1, 2
d.1, 2, 3, 5, 4

La respuesta correcta es:

2, 1, 5, 4, 3

Una universidad profesionalizante solicita a los docentes evaluar el esfuerzo continuo del
alumno en cada tema, por lo que se evidencia en un cuaderno electrónico el trabajo de los
estudiantes.
¿Qué instrumento de evaluación usan los docentes de la universidad en este caso?
a.Rúbricas
b.Exposición
c.Foros
d.E-portfolio

La respuesta correcta es:

E-portfolio

Por motivos laborales Javier evalúa la opción de estudiar la licenciatura en una universidad en
línea.
Selecciona las ventajas de la modalidad de estudio que evalúa Javier en este caso:
1. El asesor es responsable del aprendizaje del estudiante.
2. Favorece la comunicación sin necesidad de traslado físico.
3. La resolución de dudas en el tiempo y espacio requerido.
4. Las plataformas y foros educativos siempre están habilitados.
5. Puede mantener su estilo de vida y cumplir sus obligaciones.
6. Rompe límites del sistema tradicional, como lo es en el tiempo.
a.1, 2, 3
b.3, 4, 6
c.2, 5, 6
d.1, 4, 5

La respuesta correcta es:

2, 5, 6

Ángel quiere aprender electrónica para trabajar en una empresa cerca de su lugar de
residencia, en la ciudad donde vive no se ofrecen cursos con el contenido que requiere por lo
que decide aprender vía correspondencia y enviar al centro educativo los exámenes resueltos
aplicados.
¿Cómo se define el tipo de modalidad educativa que elige Ángel para aprender electrónica?

a.Educación síncrona
b.Enseñanza on-line
c.Educación a distancia
d.Educación audiovisual

La respuesta correcta es:

Educación a distancia

Una escuela que ofrece educación a distancia desarrolla acciones con diferentes materiales
conforme evoluciona la educación en el transcurso de los años.
Relacione la acción de la escuela, con la generación de educación a distancia de acuerdo con
sus características.
Generación Acción
1. Segunda a) En la materia de comunicación del arte se abre
un blog para que los alumnos aporten opiniones, que
2. Cuarta
son posteadas en redes sociales.
3. Quinta
b) Se crea un avatar del docente para tener
contacto con alumnos y se incluyen recorridos con
escenarios virtuales en museos.
c) Se integra audio y video en las presentaciones
de las obras de arte.
d) Se logran incorporar las TIC como soporte de
los procesos formativos a distancia.

a.1a, 2d, 3b
b.1c, 2a, 3b
c.1c, 2b, 3d
d.1b, 2a, 3d

La respuesta correcta es:

1c, 2a, 3b

En una preparatoria que ofrece apertura en el ingreso, trayectoria y requisitos al estudiante;

Isabel enseña matemáticas resolviendo ejercicios con gis en un pizarrón en sesiones
presenciales a las que asisten los alumnos que así lo desean.
¿Qué modalidad educativa no tradicional representa la preparatoria donde enseña
matemáticas Isabel?

a.Educación Abierta
b.Educación Virtual
c.Educación a Distancia
d.Educación en Línea

La respuesta correcta es:

Educación Abierta

Ante la contingencia sanitaria derivada de la COVID-19, una escuela privada decide migrar su
sistema de estudios a la modalidad a distancia.
¿Qué obstáculos enfrenta esta escuela privada al migrar la modalidad de estudios?
1. Criterios inadecuados de selección de programas a financiar.
2. El docente es acreditado por lineamientos especializados.
3. El material didáctico se sustituye rápidamente y es costoso.
4. El nivel de equilibrio o rentabilidad requiere mucho tiempo.
5. Las autoridades presionan a acortar tiempos de migración.
6. Requiere más recursos técnicos que la educación presencial.

a. 1, 2, 3
b.4, 5, 6
c.2, 3, 4
d.1, 4, 6

La respuesta correcta es:

1, 4, 6
UNIDAD 2

La visión de la universidad estatal se postula por ser un centro de Calidad de Gestión del
Conocimiento, por lo que requiere desarrollar en los asesores la competencia de liderazgo
académico.
De acuerdo con la Red de Formación del Profesorado de Castilla y León, ¿qué actitud deben
mostrar los asesores en esta competencia?

a.Anticipación, reflexión y análisis

b.Participación en aulas virtuales
c.Diversificación, decisión y adecuación
d.Asesoramiento para la formación

La respuesta correcta es:

Asesoramiento para la formación

Para la cátedra de derecho civil, Saúl consulta, lee y se actualiza en diarios oficiales, noticias,
estudios e informes.
¿A qué competencia refiere el comportamiento de Saúl?

a.Pedagógica
b.Tecnológica
c.Social
d. Investigativa
La respuesta correcta es:
Investigativa

Alfredo como asesor de varios grupos de alumnos, proporciona su correo institucional y

personal, así como su número telefónico, para establecer un mejor contacto.
¿Qué tipo de asesoría establece Alfredo con sus grupos de alumnos?

a.Administrativa
b.Presencial
c.A distancia
d.De inducción

La respuesta correcta es:

A distancia
El comité evaluador de una escuela son los encargados de seleccionar a los asesores de la
institución, y han de tomar en cuenta las competencias profesionales y necesarias de acuerdo
con información de Campos.
Relacione las competencias con la actividad de selección de acuerdo con la explicación del
autor.
Competencia Pronunciamiento
(Actividad de selección)
1. Pedagógicas a) En la presentación de la clase muestra, es
2. Sociales preciso referenciar teorías de enseñanza.
b) Se aplica una prueba proyectiva para
3. Tecnológicas
identificar los dominios socioafectivos y la
convivencia armoniosa del candidato.
c) Se pide dominar a nivel usuario Zoom,
Moodle o Microsoft Teams.
d) Se realiza la prueba de Liderazgo de Thomas.

a. 1a, 2b, 3c
b.1b, 2a, 3c
c.1d, 2b, 3a
d.1a, 2d, 3b

La respuesta correcta es:

1a, 2b, 3c

Enrique es un asesor de nuevo ingreso que propone la utilización de materiales educativos

multimedia con una metodología didáctica basada en entornos virtuales de aprendizaje.
De acuerdo con la red de Formación del Profesorado de Castilla y León, indica a qué
competencia comprende el aspecto competencial y de conocimientos de Enrique.

a.Pedagógica
b.Liderazgo
c.Tecnológica
d.Investigativa

La respuesta correcta es:

Tecnológica
Ivette brinda retroalimentación a los alumnos de educación a distancia como una herramienta
de interacción, con la cual, busca que todas las actividades cumplan con los objetivos
establecidos.
De acuerdo con Santos et al., indica los requerimientos que debe cumplir Ivette al emplear esta
herramienta:
1. Censurar discusiones para la construcción del conocimiento.
2. Considerar el clima de confianza entre los participantes.
3. La retroalimentación de Ivette al alumno debe ser continua.
4. Propiciar que cada participante realice un aporte inicial.
5. Vincular permanentemente al estudiante con la institución.

a.1, 2, 3
b.1, 3, 5
c.2, 3, 4
d.3, 4, 5

La respuesta correcta es:

2, 3, 4
La profesora Ivette en sus sesiones en línea busca brindar a los alumnos una mejor experiencia
tecnológica, aclarando dudas y monitoreando su avance de acuerdo con el área tecnológica,
Según González et al., indica cuáles actividades específicas debe realizar la profesora Ivette:
1. Aconsejar selección y uso del software para desarrollo de actividades de aprendizaje.
2. Apoyo al equipo directivo y tutores del centro dentro de la plataforma educativa.
3. Asesorar a alumnos respecto del proceso de descarga de los materiales educativos.
4. Asesorar el manejo de herramientas de comunicación de la plataforma educativa.
5. Programar el software de contenido escolar para cumplir con los objetivos deseados.

a.1, 3, 4
b. 1, 2, 5
c.2, 3, 4
d.1, 2, 3

La respuesta correcta es:

1, 3, 4

En cada inicio de cursos escolares, Martín se pone en contacto con los alumnos de cada
semestre de la licenciatura en Administración para saber en qué fase se encuentran, cuáles
son los créditos faltantes y entrega de documentos oficiales pendientes para legalizar su
vinculación con la institución.
De acuerdo con el propósito que se persigue, ¿qué tipo de asesoría lleva a cabo Martín?
a.Académico administrativo
b.Asesoría de inducción
c.Asesoría formativa
d.Asesoría a distancia

La respuesta correcta es:

Académico administrativo

La psicóloga Gabriela imparte mensualmente conferencias sobre análisis existencial, dirige un

foro de consulta basado en el existencialismo. Para impartir la clase, emplea metodologías
funcionales y motivadoras y recibe preguntas por correo de los alumnos de psicología que
quieren ampliar el conocimiento del tema.
¿A qué competencia comprende el comportamiento de la psicóloga Gabriela según la red de
Formación del Profesorado de Castilla y León?

a.Pedagógica
b.Investigativa
c.Social
d.Liderazgo

La respuesta correcta es:

Pedagógica

Gabriel otorga retroalimentación sobre los reportes entregados por los alumnos del grupo,
siguiendo las consideraciones de Lozano y Tamez.
Para cumplir esta función, Gabriel realiza los siguientes pasos, excepto…
a.Lo solicitado al alumno
b.Lo entregado en el reporte
c. Las dudas del alumno
d. Áreas de oportunidad

La respuesta correcta es:

Las dudas del alumno

UNIDAD 3

Ángela atribuye sus buenas notas académicas a la motivación que obtiene de sus padres,
profesores y a las interacciones positivas que tiene con sus compañeros.
¿Qué modelo se interesa por estas tres líneas de investigación que influyen en los resultados
de Ángela?
a.Resultados escolares
b.Autoconcepto académico
c.Motivación de logro
d.Motivación social

La respuesta correcta es:

Motivación social

Pedro se inscribe a cursos de alemán en línea, con el objetivo de cursar una estancia en
Alemania cuando termine el tronco básico de ingeniería mecatrónica.
¿Qué factor concebido por Chóliz influye en las dimensiones motivacionales de Pedro en este
caso?
a.Intensidad
b.Necesidad
c.Incentivo
d.Dirección

La respuesta correcta es:

Incentivo

Ignacio tiene el hábito de relacionar los nuevos materiales presentados en clase con los
aprendizajes anteriores para generar un aprendizaje significativo.
¿A qué autor socio cognitivista corresponde la teoría que refiere el ejemplo de Ignacio?
a.Atkinson
b.Bruner
c.Ausubel
d.Weiner

La respuesta correcta es:

Ausubel

Susana piensa que tiene autoeficacia para organizar y ejecutar con éxito los cursos en línea a
los que está inscrita.
Bandura, describe las siguientes fuentes del modelo que ejemplifica Susana, excepto…
a.Experiencia previa
b.Interacción social
c.Retroalimentación
d.Persuasión verbal
La respuesta correcta es:
Interacción social
La audición de Carmen ha disminuido, por lo que se ve obligada a acercar las bocinas cada
vez que atiende a un curso en línea.
¿Qué factor concebido por Chóliz influye en las dimensiones motivacionales de Carmen en
este caso?
a.Incentivo
b.Necesidad
c.Dirección
d.Intensidad

La respuesta correcta es:

Necesidad

Una alumna desea terminar el bachillerato a distancia como un logro académico, pues se
plantea cursar una licenciatura, y ha de revisar los requisitos de licenciatura para direccionar el
proceso de elección de materias optativas alineadas a dichos requisitos.
¿A qué elemento señalado por Cortés del estudio independiente hace referencia el ejemplo de
esta alumna?
a.Estrategias
b.Planeación
c.Motivación
d.Metas

La respuesta correcta es:

Metas

Un candidato a la Maestría en Gestión Organizacional se prepara con anticipación a la

promoción de la convocatoria para asegurar la posibilidad de ingreso, ya que, de ingresar a la
maestría, tendrá un ascenso laboral.
¿Cómo se llama a la teoría formulada por Atkinson que plantea la descripción del caso de este
candidato a la Maestría en Gestión Organizacional?
a.Causal de los resultados
b.Enfoque de metas
c.Motivación de logro
d. Autoconcepto académico

La respuesta correcta es:

Motivación de logro
En la licenciatura a distancia, Isela se dirige con vehemencia, siempre busca el ingrediente
extra para sostener su conducta de obtener la calificación más alta en cada materia.
¿Qué habilidad de autogestión presenta Isela en este caso?
a.Motivación
b.Equilibrio
c.Ímpetu
d.Flexibilidad

La respuesta correcta es:

Ímpetu

Mónica, organiza las materias que cursa en el curso a distancia, de acuerdo con un programa
propio para administrar el tiempo del que dispone para realizar los estudios y los materiales que
va a requerir en cada periodo, dando prioridad a las materias seriadas.
¿Qué elemento señalado por Cortés del estudio independiente se describe en este ejemplo de
Mónica?
a.Metas
b.Motivación
c.Estrategias
d.Planeación

La respuesta correcta es:

Planeación

Para asegurar el éxito de los egresados, una universidad desarrolla habilidades en los alumnos
a través de actividades que involucran procesos complejos, superando la percepción del
alumnado respecto a la autoeficiencia de sus capacidades, nivel tecnológico de alfabetización y
acceso a la tecnología.
¿Quién es el principal representante de la teoría que emplea esta universidad?

a.Rogers
b.Bruner
c.James
d.Bandura

La respuesta correcta es:

Bandura

UNIDAD 4

Jaime es tutor en una escuela que imparte cursos a distancia y ha de tomar un rol más activo
que el asesor.
Seleccione las características que se destacan en el rol de Jaime en este caso:
1. Atiende aspectos que no aborda el currículum.
2. Concretar y realizar la evaluación de tareas.
3. Función de planificar la acción formativa.
4. Guía los procesos del ámbito educativo.
5. Guiar el proceso de enseñanza aprendizaje.
6. Se encarga de mediar los procesos educativos.

a.1, 4, 6
b.3, 5, 6
c.1, 2, 3
d.2, 3, 4

La respuesta correcta es:

1, 4, 6

El maestro de economía política, publica un foro de discusión en donde los alumnos redactan
su opinión sobre diversos temas de debate que se abren cada semana, adicional al foro en el
encabezado de la página publica el correo electrónico como medio de contacto para asegurar
la interacción tutorial respecto a los alumnos de esta clase.
¿A qué clasificación de tutoría a distancia pertenece el ejemplo de las herramientas que
emplea este maestro de economía política?

a.Simultánea
b.Postal
c.Síncrona
d.Asíncrona

La respuesta correcta es:

Asíncrona

Una universidad a distancia busca profesionales que tengan la capacidad para explicar y poner
en escena los procesos de enseñanza – aprendizaje en la modalidad a distancia.
De acuerdo con Urdaneta ¿Qué tipo de competencia busca la universidad en los profesionales
en este caso?

a.Pedagógica
b.Técnica
c.Psicológica
d.Comunicativa
La respuesta correcta es:
Pedagógica

Cristina es la encargada de promover la retención escolar y asegurar el éxito académico de

cada estudiante a través del acompañamiento y estrategias personalizadas para lograr la
formación integral de los estudiantes de la universidad.
De acuerdo con Maya ¿Qué función cumple Cristina en este ejemplo?
a.Directora
b.Docente
c.Asesora
d.Tutora
La respuesta correcta es:
Tutora

Nayeli es la tutora encargada de orientar al alumno sobre el empleo de herramientas de estudio

y recursos didácticos, proponiendo técnicas de trabajo intelectual diversas que faciliten la
adquisición de conocimientos y habilidades en la Maestría.
De acuerdo con Fernández et al. ¿A qué función pertenecen las tareas de Nayeli en este caso?

a.Administrativa
b.Social
c.Académica
d.Tecnológica
La respuesta correcta es:
Académica

Después de ser docente frente a un grupo, Andrea adquiere un empleo donde su labor
principal será fungir como tutora a distancia.
De acuerdo con Alvaréz y Bisquerra, las características que orientan las funciones de la nueva
función de Andrea son todas, excepto…
a.Coinciden en lo esencial en las diferentes etapas educativas
b.La tutoría se presenta de forma intermitente y sólo en algunos grados
c.Son tomadas como un referente y se adecuan al contexto concreto
d.Las funciones se adecuan a los agentes implicados y a los niveles

La respuesta correcta es:

La tutoría se presenta de forma intermitente y sólo en algunos grados
Miguel se ha registrado en tutorías a distancia de álgebra extracurriculares, que le permiten
conocer las dudas e inquietudes de otros participantes a través de procesos de aprendizaje
cooperativos conducidos por un tutor.
De acuerdo con Peralta ¿A qué clasificación de la tutoría a distancia pertenece el ejemplo de la
tutoría a la que se registra Miguel por el modo en que se otorga?
a.Individual
b.Grupal
c.Asíncrona
d.Síncrona

La respuesta correcta es:

Grupal

Un curso de electricidad y electrónica a distancia es impartido a través del correo postal, por lo
que es necesario proporcionar la dirección completa y correcta a fin de recibir cada mes los
materiales educativos, y como servicio adicional es posible solicitar tutorías que se brindan
telefónicamente.
¿A qué clasificación de tutoría a distancia corresponde el ejemplo de este curso de electricidad
y electrónica según el medio que se emplea?

a. Grupal
b.No virtual
c.Individual
d.Virtual

La respuesta correcta es:

No virtual

Debido a las necesidades que han manifestado los alumnos de licenciatura en informática en el
modelo virtual, es necesario contratar a un(a) tutor(a) con la aptitud de intervenir e interponer
acciones didácticas entre la elaboración de conceptos que le permitan transferir la acción de los
objetos implicados en esta licenciatura a fin de actuar apropiadamente.
De acuerdo con Urdaneta ¿Qué tipo de competencia se busca en él o la tutora en este caso?

a.Psicológica
b.Comunicativa
c.Afectiva
d.Técnica
La respuesta correcta es:
Comunicativa
En la tutoría para las carreras del área de salud se proporciona una videoconferencia en la que
el tutor comparte la pantalla para que el alumnado observe las técnicas de abordaje al
paciente, así mismo, en la sesión se abre el canal de chat para resolver las dudas que surjan
en el momento que se brinda la tutoría.
De acuerdo con Marcelo, Puente, Ballesteros y Palazón ¿A qué clasificado de la tutoría a
distancia pertenece el ejemplo de tutoría para el área de la salud en este ejemplo?

a.Postal
b.Telefónica
c.Asíncrona
d.Síncrona

La respuesta correcta es:

Síncrona