Ejercicio 3 Mundo Contemporaneo
Ejercicio 3 Mundo Contemporaneo
Ejercicio 3 Mundo Contemporaneo
Contesta lo siguiente:
I. Elabora una línea del tiempo en la que identifiques cada uno de los siguientes
sucesos:
a. La revolución científica
b. La Ilustración
c. El despotismo ilustrado
d. La revolución francesa
e. La independencia de Estados Unidos
Describe cuatro aportaciones científicas de la época.
Científico Aportación
Voltaire:
Voltaire fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés, fue uno de los
principiantes aportadores de la ilustración, obtuvo el cargo del secretario de la
embajada francesa en La Haya. Desde el año 1718 estrena con éxito su
tragedia Edipo. Tuvo conflictos con personas de la alta sociedad y eso hizo
que se diera cuenta de la distancia real en la sociedad estamental entre los
privilegiados, por ello Voltaire se hizo abogado, para el todos los hombres
tenían la misma igualdad ante la ley.
Difundió el pensamiento de Isaac Newton y las ideas liberales del filósofo John
Locke, asi publicando sus cartas filosóficas o inglesas diciendo que la
sociedad francesa era atrasada e intolerante, haciendo que creara un gran
escándalo.
Denis Diderot:
Denis Diderot fue una figura decisiva en la ilustración como escritor, filósofo y
enciclopedista francés, fue un hombre muy reconocido por su empuje
intelectual y espíritu crítico, sentó bases de dramas, revolucionó novelas,
alentó, supervisó la redacción, editó y compiló una de las obras culturales más
importantes de la centuria.
Por ser reconocido por sus obras fue escogido miembro de la Academia
Francesa. No tuvo la mejor estabilidad económica gracias a sus libros, un
hecho fue que tuvo que vender su biblioteca para ofrecer una dote a su hija
Angelique.
3. Identifica con imágenes y una breve biografía a tres reyes representantes del
despotismo ilustrado.
4. Considera el contexto histórico del momento e indica cuáles crees que fueron
algunos aciertos y errores de los reyes que fueron simpatizantes del
movimiento ilustrado.
Errores:
No escuchar a las personas de su pueblo, que no les den derecho de
opinar o intervenir en las decisiones que estos tomaban.
Aciertos:
La motivación en estar interesados por nuevas ideas.
El reconocimiento de las bases sociales.
El aprecio monárquico por la ciencia que proporcionó el surgimiento de
nuevas sociedades.
Sólo los nobles podían ocupar los puestos políticos y militares más
importantes, mientras que en 1789 Francia atravesaba una grave crisis
económica. Por su parte, los franceses vivían bajo una autocracia, en la que la
riqueza estaba monopolizada por la aristocracia y el clero. Las malas cosechas
causaron problemas en el suministro de alimentos básicos como el pan. La
sequía y las heladas han provocado problemas de abastecimiento que afectan
a la salud de las personas más desfavorecidas. Añadiendo así mayor
descontento al clima social. Todo arriba terminó con un círculo vicioso en el
nivel económico.
La falta de producción aumentó los precios, ya que las personas han dejado
de gastar en otros sectores y el desempleo aumentó. Todo esto provocó un
círculo vicioso que afectó la capacidad del Estado para hacer frente a sus
deudas, lo que condujo a una notoria crisis financiera.
La monarquía absoluta durante el reinado de Luis XVI no tuvo otra opción para
la soberanía que Dios. Así que no hubo separación de poderes. Como
resultado, los derechos y libertades de los franceses se vieron gravemente
limitados. Como resultado, las bases de la Carta de Derechos se desarrollaron
sobre la base de los principios de libertad, igualdad y fraternidad.
El inicio de nacionalismo:
Después de la revolución, Francia se estableció como un estado-nación.
Este hecho marcó el inicio de la ideología nacionalista que comenzaría a
extenderse por toda Europa gracias a las campañas militares de Napoleón
Bonaparte. La principal motivación del nacionalismo fue la lealtad al estado
y el rechazo a la interferencia extranjera.