Ejercicio 3 Mundo Contemporaneo

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ACTIVIDAD 3 (Requisito para Evidencia I)

Zucyl Moctezuma Rmz


Materia: Mundo Contemporáneo
Matrícula: al02957692
Fecha: 19/08/2022

Contesta lo siguiente:

I. Elabora una línea del tiempo en la que identifiques cada uno de los siguientes
sucesos:
a. La revolución científica
b. La Ilustración
c. El despotismo ilustrado
d. La revolución francesa
e. La independencia de Estados Unidos
Describe cuatro aportaciones científicas de la época.

Científico Aportación

Johannes Descubre las leyes del movimiento planetario alrededor


Kepler del sol.

Galilieo Señaló la validez de la teoría heliocéntrica de Nicolás


Galilei Copérnico.

Isaac Newton Halla la constante gravitacional.

Robert Boyle Logró afirmar la química como ciencia en sí misma,


independizándola de la medicina y separándola de la
química.

1. Describe, aspectos biográficos de algunos exponentes de la Ilustración, como


Voltarie, Denis Diderot. ¿Qué llama tu atención? (media cuartilla)

Voltaire:

Voltaire fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés, fue uno de los
principiantes aportadores de la ilustración, obtuvo el cargo del secretario de la
embajada francesa en La Haya. Desde el año 1718 estrena con éxito su
tragedia Edipo. Tuvo conflictos con personas de la alta sociedad y eso hizo
que se diera cuenta de la distancia real en la sociedad estamental entre los
privilegiados, por ello Voltaire se hizo abogado, para el todos los hombres
tenían la misma igualdad ante la ley.

Difundió el pensamiento de Isaac Newton y las ideas liberales del filósofo John
Locke, asi publicando sus cartas filosóficas o inglesas diciendo que la
sociedad francesa era atrasada e intolerante, haciendo que creara un gran
escándalo.

Denis Diderot:
Denis Diderot fue una figura decisiva en la ilustración como escritor, filósofo y
enciclopedista francés, fue un hombre muy reconocido por su empuje
intelectual y espíritu crítico, sentó bases de dramas, revolucionó novelas,
alentó, supervisó la redacción, editó y compiló una de las obras culturales más
importantes de la centuria.

Por ser reconocido por sus obras fue escogido miembro de la Academia
Francesa. No tuvo la mejor estabilidad económica gracias a sus libros, un
hecho fue que tuvo que vender su biblioteca para ofrecer una dote a su hija
Angelique.

Ahora que investigué un poco alguno de sus datos biográficos, me quedé


impactada en cómo estos dos personajes fueron un choque realmente grande
en la ilustración, Uno fue un valiente abogado que se reveló contra la ley
francesa, y otro fue un humilde hombre más sin embargo era un genio total
que importó muchas cosas interesantes e importantes en la historia.

2. ¿Por qué a los reyes de Europa se les llamó déspotas ilustrados?

Porque no permitían la intervención u opinión del pueblo en sus decisiones de


gobierno y por su interés de conocer nuevas ideas y avances de la época.

3. Identifica con imágenes y una breve biografía a tres reyes representantes del
despotismo ilustrado.

La zarina Catalina II en Rusia

Entre 1729 y 1762, pasó de ser una princesa alemana a


una gran duquesa rusa; de 1762 hasta que falleciera en
1796, fue emperatriz de Rusia.

José II en el Sacro Imperio Romano


José Benedicto Augusto de Austria fue un archiduque austriaco del siglo XVIII
y luego emperador del Sacro Imperio Romano Germánico de 1765 a 1790, rey
de Hungría y rey de Bohemia.

Rey Federico II en Prusia

Federico II de Prusia causó sensación en el siglo XVIII


con su talento de general, que el propio Napoleón
admiraba, y por su adopción entusiasta de las ideas
más avanzadas de la Ilustración.

4. Considera el contexto histórico del momento e indica cuáles crees que fueron
algunos aciertos y errores de los reyes que fueron simpatizantes del
movimiento ilustrado.

Errores:
No escuchar a las personas de su pueblo, que no les den derecho de
opinar o intervenir en las decisiones que estos tomaban.

Aciertos:
La motivación en estar interesados por nuevas ideas.
El reconocimiento de las bases sociales.
El aprecio monárquico por la ciencia que proporcionó el surgimiento de
nuevas sociedades.

5. Describe en qué condiciones vivía el pueblo francés antes del estallido de la


revolución (media cuartilla)

Sólo los nobles podían ocupar los puestos políticos y militares más
importantes, mientras que en 1789 Francia atravesaba una grave crisis
económica. Por su parte, los franceses vivían bajo una autocracia, en la que la
riqueza estaba monopolizada por la aristocracia y el clero. Las malas cosechas
causaron problemas en el suministro de alimentos básicos como el pan. La
sequía y las heladas han provocado problemas de abastecimiento que afectan
a la salud de las personas más desfavorecidas. Añadiendo así mayor
descontento al clima social. Todo arriba terminó con un círculo vicioso en el
nivel económico.
La falta de producción aumentó los precios, ya que las personas han dejado
de gastar en otros sectores y el desempleo aumentó. Todo esto provocó un
círculo vicioso que afectó la capacidad del Estado para hacer frente a sus
deudas, lo que condujo a una notoria crisis financiera.

La monarquía absoluta durante el reinado de Luis XVI no tuvo otra opción para
la soberanía que Dios. Así que no hubo separación de poderes. Como
resultado, los derechos y libertades de los franceses se vieron gravemente
limitados. Como resultado, las bases de la Carta de Derechos se desarrollaron
sobre la base de los principios de libertad, igualdad y fraternidad.

6. Identifica y explica brevemente tres aportaciones de la revolución francesa que


perduran hasta nuestros días.

1. El inicio del nacionalismo


2. Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.
3. Instauración de una constitución dentro del gobierno.

7. Reflexiona y escribe cuál es la importancia de tales aportaciones.

El inicio de nacionalismo:
Después de la revolución, Francia se estableció como un estado-nación.
Este hecho marcó el inicio de la ideología nacionalista que comenzaría a
extenderse por toda Europa gracias a las campañas militares de Napoleón
Bonaparte. La principal motivación del nacionalismo fue la lealtad al estado
y el rechazo a la interferencia extranjera.

Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano:


La libertad, la propiedad y la seguridad son derechos naturales de todos
los ciudadanos. Todos los hombres son iguales ante la ley,
independientemente de su condición social o económica. El significado de
esta declaración ha influido en la actual Declaración de Derechos.

Instauración de una constitución dentro del gobierno:


La Constitución francesa de 1791, promulgada por la Asamblea
Constituyente el 3 de septiembre, estableció el estado francés como una
monarquía constitucional.
Los principios más importantes de este documento enfatizan los siguientes:
libertad de pensamiento y de prensa, libertad de religión, supresión de las
diferencias genéticas.
8. Señala tres condiciones que propiciaron la independencia de las trece colonias
de Norteamérica.
1. La principal fuerza impulsora detrás de la Revolución Americana fue
el descontento de los colonos por los constantes impuestos por el
parlamento británico.

2. Medidas impuestas a la colonización por el gobierno británico al final


de la Guerra de los Siete Años con Francia.

3. El fortalecimiento político, social y económico que disfrutaron los


colonos gracias a las libertades que les concedió la corona original,
se describe en líneas precedentes.

9. ¿En que países del continente europeo o americano, triunfaron primeramente


las ideas de la Ilustración y a qué crees que se debió esto?

Inglaterra, Francia y Alemania, de ahí nacen personajes históricos


revolucionaros que crearon un gran impacto al mundo.

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