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    Métodos Científicos (Act2)

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    El documento describe varios métodos científicos propuestos por diferentes autores. Todos los métodos implican las siguientes etapas: 1) planteamiento de un problema o pregunta de investigación, 2) formulación de una hipótesis, 3) recopilación de datos a través de la observación y/o experimentación, 4) análisis e interpretación de los datos para evaluar la hipótesis.

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    Métodos Científicos

    4.7.1 Modelo general


    En forma general, el método científico se reduce a la observancia de estas fases:

    Etapa 1. Planteamiento del problema. Es la etapa inicial donde se hace el planteamiento general
    del problema a resolver por medio de la investigación.

    Etapa 2. Formulación de hipótesis. Después de plantear el problema se formula la propuesta a


    comprobar con la investigación.

    Etapa 3. Levantamiento de información. Es la recopilación de datos, con los métodos e


    instrumentos diseñados en esta fase.

    Etapa 4. Análisis e interpretación de datos. Una vez concluida la recopilación de información se


    procede a la tabulación, el análisis y la interpretación de lo recopilado.

    Etapa 5. Comprobación de la hipótesis. Con el análisis y la interpretación de los datos, se


    comprueba o, en su caso, se desaprueba la hipótesis antes planteada.

    Etapa 6. Difusión de resultados. Es la presentación y divulgación de los resultados obtenidos con la


    aplicación del método científico para hacer universal el conocimiento.

    4.7.2 Método científico según Mario Bunge


    Mario Bunge establece que el método científico se desarrolla en los siguientes pasos:

    1. Planteamiento del problema

    Reconocimiento de los hechos

    Descubrimiento del problema

    Formulación del problema

    2. Construcción del modelo teórico

    Selección de los factores pertinentes

    Invención de hipótesis central y de las suposiciones auxiliares

    Traducción matemática

    3. Deducciones de consecuencias particulares

    Búsqueda de soportes racionales

    Busca de soportes empíricos

    4. Diseño de la prueba
    Diseño de la prueba

    Ejecución de la prueba

    Recolección de datos

    Inferencia de conclusiones

    5. Introducción de las conclusiones en la teoría

    Comprobación de las conclusiones con las predicciones

    Reajuste del modelo

    Sugerencias acerca del trabajo ulterior

    4.7.3 Método científico según Salvador Mercado


    Salvador Mercado H. señala que el método científico está compuesto por las siguientes fases, las
    cuales vamos a estudiar porque serán de utilidad para la investigación de una tesis:

    1. Problema

    2. Hipótesis

    3. Observación

    4. Experimentación

    5. Ley y teoría

    Problema. El punto de partida de una investigación es la conceptualización de una problemática a


    resolver; aquí se plantea el objetivo de la investigación, es decir, las razones por las cuales se
    desea llegar al conocimiento esperado.

    Mercado clasifica los problemas en:

    Problemas de objeto. Se refieren a los problemas que contempla cosas concretas; a la vez se
    subdividen en: problemas empíricos, cuya solución se basa en la experiencia, y problemas
    conceptuales, los cuales sólo son objeto de un trabajo intelectual.

    Problemas de procedimiento. Son los problemas relacionados con la forma de obtener


    información. Se subdividen en: problemas metodológicos, cuyas soluciones están libres de
    valoración, y problemas valorativos, cuyas soluciones son juicios de valor, resultados o con-
    secuencias de un razonamiento.

    Hipótesis. Es el planteamiento y desarrollo de la suposición que se hace de la solución del


    problema; su propósito es llegar a identificar el punto de partida a comprobar y también delimitar
    el campo de actuación del investigador. Según este autor, en la formulación de la hipótesis
    influyen la familiaridad del investigador con el tema y su creatividad.

    En general, Mercado señala que existen cuatro tipos de hipótesis:

    a) Ocurrencias, que son suposiciones que carecen de fundamentos teóricos y comprobación


    científica; se basan sólo en conocimientos anteriores y nuevas experiencias, pero no sustentadas.

    b) Hipótesis empíricas, suposiciones aisladas, sin fundamentos teóricos pero que pue-den
    comprobarse.

    c) Hipótesis plausibles. Aquellas que tienen un fundamento teórico, pero no han sido
    comprobadas por la experiencia.

    Hipótesis convalidadas. Son aquellas hipótesis que tienen fundamento teórico y han sido
    comprobadas empíricamente.

    Observación. Es el examen de los diferentes aspectos del objeto o del proceso de recolección de
    información durante todo el proceso de investigación.

    La observación considera los hechos desde dos puntos de vista: uno cuantitativo y otro cualitativo.
    Además, según este autor, los hechos pertenecen a una realidad y se distinguen los siguientes:

    Acontecimientos: Es cualquier hecho que ocurre en tiempo y espacio.

    Proceso: Es una secuencia ordenada de acontecimientos de acuerdo con el tiempo en que éstos
    ocurren.

    Fenómeno: Es un acontecimiento o proceso, tal como aparece a los ojos del observador; por lo
    tanto, varios observadores percibirán el fenómeno de diferentes formas.
    Sistema concreto: Es la observación de cosas físicas.

    Los hechos observados reciben el calificativo de científicos cuando su información se deriva de


    datos que son:

     impersonales
     objetivos
     sistemáticos

    Experimentación. Es el procedimiento de investigación que sigue una serie de pasos planeados en


    forma ordenada, mediante los cuales se pretende descubrir la relación existente entre dos o más
    variables, a través de:

     Elección del problema


     Identificación de las variables relevantes y de las condiciones de control
     Proyecto o plan del experimento
     Determinación de condiciones de observación
     Manipulación de la condición experimental
     Observación y medición de los efectos en los cambios
     Juicios acerca del significado de las diferencias de comportamiento
     Interpretación de los resultados de las diferentes relaciones que se dieron
    entre variables independientes y dependientes

    Ley y teoría. La ley científica es una hipótesis comprobada que se convalida en la afirmación de las
    variables utilizadas en la propia hipótesis. Para ello, es necesario que cumpla con tres
    características básicas; debe ser

     verificable empíricamente,
     general y
     sistemática.

    4.7.4 Método científico experimental de Rosas y Riveros


    Otro método que merece analizarse en el presente trabajo es una derivación del método
    científico; sus autores son Lucía Rosas y Héctor G. Riveros, y se compone de los siguientes pasos:

    Delimitar y definir el objeto de la investigación o problema

    Planear la hipótesis de trabajo

    Elaborar el diseño experimental


    Realizar el experimento

    Analizar los resultados

    Obtener conclusiones

    Elaborar un informe por escrito

    En razón de la similitud de las fases y la coincidencia con las que se analizaron antes, únicamente
    se presenta el método sin agregar ningún comentario.

    4.7.5 Método del dinamismo de la ciencia (modificado por Barharch,


    1962)
    Este método es producto de la observación naturalista y una derivación específica del método
    científico, ya que presenta algunas variaciones significativas respecto a este último.

     Observación naturalista
     Planteamiento de la problemática
     Datos empíricos producto de la observación casual, dirigida y/o esperada
    del comportamiento de un hecho o fenómeno.
     Planteamiento del problema
     Delimitación de la problemática, repercusiones e implicaciones del
    fenómeno a estudiar.
     Hipótesis
     Planteamiento de una explicación tentativa y/o predicción inicial del
    comportamiento del objeto del estudio.
     Observación controlada o por medio de experimentos
     Análisis, manipulación y control del fenómeno observado a través de la
    manipulación de variables y datos.
     Resultados
     Confirmación, refutación y/o modificación de la hipótesis inicial.
     Teoría
     Formulación de postulados, leyes y relaciones funcionales entre el
    fenómeno observado y sus variables.

    4.7.6 Esquema general de la investigación de F. Arias Galicia


    El método general que propone Fernando Arias Galicia es un esquema general de investigación, el
    cual incluye las siguientes etapas:

    PRIMERA ETAPA Planteamiento del problema


    ¿Qué necesito saber?

    SEGUNDA ETAPA Planeación

    ¿Qué recursos se requieren?

    ¿Qué actividades son necesarias?

    TERCERA ETAPA Recopilación de información

    Contando con los instrumentos adecuados:

    ¿Cómo se recaban los datos?

    ¿Con qué?

    CUARTA ETAPA Procesamiento de datos

    ¿Cómo reducir toda la información a unas cuantas cifras?

    ¿Qué riesgos corro?

    QUINTA ETAPA Explicación e interpretación

    • ¿Qué significan los resultados?

    SEXTA ETAPA Comunicación y solución

    4.7.7 Método científico de 14 pasos de Norman W. Edmund


    A continuación se presentan las etapas del método científico que propuso Edmund Walter
    Norman Walter, el cual sigue la fórmula:

    Observación

    Paso 1: Observación curiosa

    Paso 2: ¿Existe algún problema?

    Paso 3: Objetivos y planeación

    Paso 4: Búsqueda, exploración y recopilación de evidencias

    Inducción o generalización

    Paso 5: Generación creativa y alternativas lógicas

    Paso 6: Evaluación de las evidencias o pruebas

    Hipótesis

    Paso 7: Realización de hipótesis, conjeturas y suposiciones

    Prueba de hipótesis por experimentación

    Paso 8: Experimentación, prueba y cuestionamiento de las hipótesis


    Paso 9: Realización de conclusiones

    Paso 10: Prórroga o dilación de afirmaciones o juicios de valor

    Tesis o teoría científica

    Paso 11: Desarrollo de la teoría y envío a revisión por pares

    Ingredientes

    Paso 12: Métodos creativos, lógicos, no lógicos y técnicos

    Paso 13: Objetivos del método científico

    Paso 14: Aptitudes y habilidades cognitivas

    4.8 Método general de investigación


    La investigación científica, en su larga evolución, ha pasado por diferentes estadios, desarrollando
    diferentes métodos de aplicación específica, según las áreas del saber donde se investiga. Muestra
    el enfoque esquemático que se sigue en el proceso de toda investigación, y no requiere de
    mayores comentarios.

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