Entrevista A Padres para Expediente

AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO
Dirección General de Operación de Servicios Educativos

Coordinación Sectorial de Educación
ESCUELA PRIMARIA CE 11-0086-111-x-013 “VICENTE ALCARAZ“ CCT 09DPR1624Z
EXPEDIENTE INDIVIDUAL
I. INFORMACIÓN INDIVIDUAL DEL ALUMNO
NOMBRE: CURP: ___________________________
FECHA DE NACIMIENTO:__________________________________________ EDAD: ___________________________

DOMICILIO: ________________________________________________________________________________________
CALLE No. EXTERIOR No. INTERIOR
____________________________________________________________________________________________________
COLONIA C. P. DELEGACIÓN
NOMBRE DE LA MADRE: _____________________________________________________________________________
OCUPACIÓN: ______________________________________________________________________________________
DOMICILIO: _______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL PADRE: ________________________________________________________________________________
OCUPACIÓN: _______________________________________________________________________________________
DOMICILIO: ________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
ESTADO CIVIL: CASADOS ( ) UNIÓN LIBRE ( ) SEPARADOS ( ) MADRE SOLTERA ( )
SEPARADOS ( ) VIUDOS ( ) OTRO ____________________________________________________________
CON QUIÉN HABITA EL NIÑO: MADRE ( ) PADRE ( ) OTRO

________________________________________
PARENTESCO
EN CASO DE QUE EL NIÑO ESTÉ BAJO LA RESPONSABILIDAD DE ALGÚN TUTOR:
NOMBRE DEL TUTOR:

___________________________________________________________________________________
OCUPACIÓN: ______________________________________________________________________________________
DOMICILIO: ________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
SUCESO RELEVANTE EN LA FAMILIA QUE AFECTE AL NIÑO:

____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
EL NIÑO PRESENTA ALGUNA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL:

__________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
EL NIÑO RECIBE TERAPIA PSICOLÓGICA O DE LENGUAJE SI ( ) NO ( )
DE QUÉ TIPO
_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
DÓNDE_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
ANEXE COPIA DEL CARNET O REPROTE DE EVOLUCIÓN
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE EL ALUMNO PRESENTA SE ASOCIAN CON:

________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
II. ANTECEDENTES MEDICOS
NACIMIENTO: TIEMPO DE GESTACIÓN _____________________________ PARTO NORMAL A TERMINO

( )
PREMATURO ( ) USO DE FÓRCEPS ( ) CESÁREA ( )
PESO AL NACER ______________ TALLA AL NACER _____________ GRUPO Y FACTOR RH

________________
DESARROLLO FISICO
LENGUAJE: NORMAL ( ) LENTO ( )
CONTROL DE ESFÍNTERES A LA EDAD DE: ______AÑOS ______ MESES
CAMINO A LA EDAD DE: ______ AÑO ______MESES
ALGUN PROBLEMA FISICO DETECTADO:

_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
ATENDIDO POR: __________________________________________________ A PARTIR DE:

______/______/_______
INSTITUCIÓN AÑO MES DIA
ACTUALMENTE INGIERE ALGÚN MEDICAMENTO: SI ( ) No ( ) A PARTIR DE

_______________
NOMBRE DEL MEDICAMENTO: _____________________________ DOSIS DIARIA
___________________________
PRESENTA ALGÚN TIPO DE REACCIONES SECUNDARIAS SI ( ) NO ( )

CUÁLES______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
_
ANEXAR DOCUMENTOS PROBATORIOS
ESTADO ACTUAL:
_____________________________________________________________________________________
CONTINÚA TRATAMIENTO EN:
__________________________________________________________________________
FUE DADO DE ALTA POR: _____________________________________

FECHA:________________________________
ANEXAR DOCUMENTOS PROBATORIOS
III. FORMACIÓN ACADÉMICA
EDUCACIÓN REGULAR AÑOS EDUCACIÓN ESPECIAL

CURSADOS
PERIODO
INICIAL INTERVENCIÓN TEMPRANA
PREESCOLAR CENTRO DE APOYO PSICOPEDAGÓGICO
DE EDUC. PREESCOLAR (CAPEP)
PRIMARIA CLINICA DE LA CONDUCTA
/ORTOLALIA
INSTITUTO NACIONAL DE LA
COMUNICACIÓN HUMANA (INCH)
USAER
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE
(CAM)
OTRO
¿EL ALUMNO HA PERMANECIDO MÁS DE UN CICLO ESCOLAR EN ALGÚN SI NO
GRADO?
¿EN CUÁL?
¿CUÁNTAS VECES?
DATOS SIGNIFICATIVOS DE LA HISTORIA DEL ALUMNO
IV. OBSERVACIONES DE LA DOCENTE (EL DOCENTE REALIZA EL REGISTRO)
DESARROLLO ACTUAL EN LAS DIFERENTES ÁREAS
POR ARRIBA DEL IGUAL AL PROMEDIO POR DEBAJO DEL

PROMEDIO DEL GRUPO DEL GRUPO PROMEDIO DEL GRUPO
DESARROLLO MOTOR
DESARROLLO LENGUAJE
DESARROLLO
APRENDIZAJE
DESARROLLO
SOCIOEMOCIONAL
SOCIALIZACION: DE ACUERDO CON EL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE EN CADA ASPECTO MENCIONADO

ASIGNE UNA CLAVE MARCANDO CON UNA X AQUELLO QUE SEA PRIORITARIO.
INICIO SEGUIMIENTO
ASPECTOS A VALORAR S M PV N S M PV N
V V
RELACIONES INTERPERSONALES.
SE COMUNICA CON EL MAESTRO (A)
SE COMUNICA CON SUS COMPAÑEROS
SOLICITA O ACEPTA LA AYUDA DE OTRO SIN LIMITACION
COLABORACION
MANIFIESTA DISPOSICION PARA EL TRABAJO EN EQUIPO
MUESTRA DISPOSICION PARA COLABORAR CON EL MTRO(A)
ESTA DISPUESTO(A) A COLABORAR CON SUS COMPAÑEROS
RESPETA Y SIGUE LAS REGLAS DEL JUEGO
RESPETA A SUS COMPAÑEROS
ACTITUD ANTE EL TRABAJO.
MANIFIESTA DISPOSICION PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL
SE COMPROMETE Y RESPONSABILIZA EN EL TRABAJO
PLANEA PARA ORGANIZAR SU TRABAJO
SIGUE LAS INDICACIONES DADAS POR EL MTRO. (A)
TIENE INICIATIVA PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES
ACADEMICAS Y RECREATIVAS
ASUME ACTITUD POSITIVA ANTE LAS TAREAS ASIGNADAS
CULMINA LAS ACTIVIDADES Y TAREAS QUE INICIA
MUESTRA INTERES POR APRENDE E INVESTIGAR
SACA PROVECHO DE LOS ERRORES COMETIDOS
RECONOCE SUS ACIERTOS Y ERRORES, CON RESPONSABILIDAD
MUESTRA SEGURIDAD EN LO QUE HACE
RECOGE Y GUARDA EL MATERIAL QUE UTILIZA
RESPETA LOS LÍMITES DE LAS AREAS DEL SALÓN.
ACTITUD ANTE EL JUEGO
SE ADAPTA AL JUEGO (REGLAS Y PROCEDIMIENTOS)
PARTICIPA CON AGRADO EN JUEGOS
MUESTRA INICIATIVA PARA EMPEZAR JUEGOS
PUEDE PARTICIPAR EN JUEGOS DE COMPETENCIA
REACCIONA ADECUADAMENTE CUANDO GANA O PIERDE
S-SIEMPRE MV-MAYORÍA DE VECES PV- POCAS VECES N-NUNCA

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NOMBRE: CURP: ___________________________

FECHA DE NACIMIENTO:__________________________________________ EDAD: ___________________________

NOMBRE DE LA MADRE: _____________________________________________________________________________

NOMBRE DEL PADRE: ________________________________________________________________________________

ESTADO CIVIL: CASADOS ( ) UNIÓN LIBRE ( ) SEPARADOS ( ) MADRE SOLTERA ( )

SEPARADOS ( ) VIUDOS ( ) OTRO ____________________________________________________________

CON QUIÉN HABITA EL NIÑO: MADRE ( ) PADRE ( ) OTRO

EN CASO DE QUE EL NIÑO ESTÉ BAJO LA RESPONSABILIDAD DE ALGÚN TUTOR:

NOMBRE DEL TUTOR:

SUCESO RELEVANTE EN LA FAMILIA QUE AFECTE AL NIÑO:

EL NIÑO PRESENTA ALGUNA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL:

LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE EL ALUMNO PRESENTA SE ASOCIAN CON:

II. ANTECEDENTES MEDICOS

NACIMIENTO: TIEMPO DE GESTACIÓN _____________________________ PARTO NORMAL A TERMINO

PREMATURO ( ) USO DE FÓRCEPS ( ) CESÁREA ( )

PESO AL NACER ______________ TALLA AL NACER _____________ GRUPO Y FACTOR RH

ALGUN PROBLEMA FISICO DETECTADO:

ATENDIDO POR: __________________________________________________ A PARTIR DE:

ACTUALMENTE INGIERE ALGÚN MEDICAMENTO: SI ( ) No ( ) A PARTIR DE

PRESENTA ALGÚN TIPO DE REACCIONES SECUNDARIAS SI ( ) NO ( )

FUE DADO DE ALTA POR: _____________________________________

III. FORMACIÓN ACADÉMICA

EDUCACIÓN REGULAR AÑOS EDUCACIÓN ESPECIAL

IV. OBSERVACIONES DE LA DOCENTE (EL DOCENTE REALIZA EL REGISTRO)

DESARROLLO ACTUAL EN LAS DIFERENTES ÁREAS

POR ARRIBA DEL IGUAL AL PROMEDIO POR DEBAJO DEL

SOCIALIZACION: DE ACUERDO CON EL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE EN CADA ASPECTO MENCIONADO

PARTICIPA CON AGRADO EN JUEGOS

MUESTRA INICIATIVA PARA EMPEZAR JUEGOS

PUEDE PARTICIPAR EN JUEGOS DE COMPETENCIA

REACCIONA ADECUADAMENTE CUANDO GANA O PIERDE

S-SIEMPRE MV-MAYORÍA DE VECES PV- POCAS VECES N-NUNCA

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FECHA DE NACIMIENTO:________________ EDAD: _

PESO AL NACER __ TALLA AL NACER _ GRUPO Y FACTOR RH