6ta Semana - Civica

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“Es el juicio que realiza cada ser humano de sus propias

actitudes, sentimientos, capacidades y conocimientos. Es la


valoración de uno mismo ".

" Conviértete en tu Desarrolla tus talentos


mejor amigo" y tus habilidades

Aprende a quererte a ti
Que prevalezca la actitud
mismo, con tus cualidades
"puedo hacerlo".
y defectos.

No trates de imitar a
Eres único e irrepetible.
alguien más

NIVELES

Nuestro nivel de autoestima puede ser más importante, nuestra sensación interna de
alto o bajo, y consecuentemente cada uno bienestar. Mientras que un alto nivel de
incidirá en nuestra calidad de vida. A falta de autoestima hace florecer un alto nivel de
una base de autoestima sólida, nos cuesta confianza en nuestras habilidades para resolver
asumir riesgos y tomar las decisiones situaciones, y la asertividad necesarias para
necesarias que nos permitirán vivir una vida permitirnos llegar a ser todo lo que podemos
productiva y gratificante. Un bajo nivel de ser. Un alto nivel de autoestima nos permite
autoestima afecta adversamente nuestras tener relaciones más funcionales, saludables y
relaciones familiares, amistosas y de pareja, profundas, principalmente con nosotros mismos.
nuestro desempeño personal y profesional, y lo

LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES

Una buena dosis de autoestima es uno posee una mayor conciencia del rumbo que
de los recursos más valiosos de que puede sigue. Y lo que es más, si el adolescente termina
disponer un adolescente. Un adolescente con esta etapa de su vida con una autoestima fuerte
autoestima aprende más eficazmente, y bien desarrollada podrá entrar en la vida
desarrolla relaciones mucho más gratas, está
adulta con buena parte de los cimientos
más capacitado para aprovechar las
necesarios para llevar una existencia productiva
oportunidades que se le presenten, para
y satisfactoria.
trabajar productivamente y ser autosuficiente,

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Un adolescente con autoestima... posibilidades, su talento y sentirse valioso como
 ... actuará independientemente persona que avanza hacia un futuro. Son los
 ... asumirá sus responsabilidades años en que el niño pasa de la dependencia a la
 ... afrontará nuevos retos con independencia y a la confianza en sus propias
entusiasmo fuerzas. Es una época en la que se ponen sobre
 ... estará orgulloso de sus logros el tapete no pocas cuestiones básicas; piénsese
 ... demostrará amplitud de emociones y en la vocación, en los planes para ganarse la
sentimientos vida, en el matrimonio, en los principios básicos
 ... tolerará bien la frustración de la existencia, en la independencia de la
 ... se sentirá capaz de influir en otros. familia y en la capacidad para relacionarse con
La adolescencia es uno de los periodos más el sexo opuesto. Y a estos aspectos hay que
críticos para el desarrollo de la autoestima; es sumar todos aquellos conflictos de la niñez que
la etapa en la que la persona necesita hacerse no se hayan resuelto y que surjan de nuevo,
con una firme IDENTIDAD, es decir, saberse conflictos que habrá que afrontar también.
individuo distinto a los demás, conocer sus

CONSEJOS PARA MEJORAR UNA BAJA AUTOESTIMA

Para mejorar una baja autoestima, Usted debe:


 Aceptarse tal cual es.  Reforzar su auto-confianza.
 Tener siempre pensamientos positivos.  Aceptar que todos somos importantes.
 Resaltar sus cualidades y la de los demás.  Aprender de los éxitos y de los fracasos

ACTIVIDADES

1. ¿Qué es la autoestima?

2. Con ayuda de tus compañeros, elabora un listado de las características de una persona con baja y
elevada autoestima.

3. ¿Cómo los padres pueden desarrollar una autoestima saludable en los hijos.?

4. Dibuja a una persona con alta autoestima.

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