Premio de Liderazgo 301

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Premio de Liderazgo Celeste | Revisión 01/04/2019

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Premio de Liderazgo Celeste
301

INTRODUCCIÓN
Elementos de las Reuniones 3
Formato Semanal 3
Formato Fin de Semana 3
Distintivo Social: Entrega a otros una reputación que mantener

Para el Líder 5
Recreación 6
Programa 7
Devocional 10
Entrega a otros una reputación que mantener (Requisitos y Folleto de los Niños) 12
Distintivo de Preparación: Construyendo Confianza

Para el Líder 16
Recreación 17
Programa 18
Devocional 21
Construyendo Confianza (Requisitos y Folleto de los niños) 25
Distintivo de Actitud: Conflicto de cambio

Para el Líder 29
Recreación 30
Programa 31
Devocional 34
Conflicto de cambio (Requisitos y Folleto de los niños) 37
Distintivo de Liderazgo: Limitaciones

Para el Líder 40
Recreación 41
Programa 43
Devocional 47
Limitaciones (Requisitos y Folleto de los niños) 49
Servicio
Para el Líder 51
Recreación 52
Programa 53
Devocional 54
Guía de Planificación del Proyecto de Servicio (con requisitos) 56

• LIDERAZGO 301 Elementos de la Reunión
Elementos de la Reunión · Notas ·
RECREACIÓN: Juegos y Artesanías
Los juegos son una parte importante de los premios de liderazgo. No se insertaron
en el programa simplemente para llenar espacio. Ellos tienen un propósito definido
para reforzar los conceptos de liderazgo que están siendo mostrados. Algunos de
estos juegos serán para romper el hielo y permitir que los niños se conozcan mejor
entre ellos. Otros juegos, serán para que el grupo resuelva problemas en conjunto.
Aun así, otros juegos requerirán de trabajo en equipo y serán difíciles para que una
sola persona tenga dominio de la actividad.
Ocasionalmente, podría haber proyectos de artesanía para que hagan los niños, los
cuales están diseñados para hacerlos pensar acerca de ciertos temas (Ej: “Hacer
algo con estos materiales que muestre lo que Dios piensa de tí.”).
Asegúrate de tener todos los materiales para cada juego o artesanía y prepara las
cosas antes de la hora señalada. Después de las instrucciones, tus niños deberían
estar listos para comenzar la actividad sin esperar que se preparen las cosas.
En esta guía de reuniones están incluidos todos los juegos y artesanías.
ACTIVIDAD DE INICIATIVA
Las Actividades de Iniciativa son uno de los elementos primordiales de los premios
de liderazgo. A través de estas actividades, los niños son desafiados a poner en
acción los principios de trabajo en equipo y liderazgo.
Algunas de las Actividades de Iniciativa son situaciones de resolución de problemas

que requieren un esfuerzo colectivo del grupo para resolver el problema. Otras
actividades están diseñadas para forzar al grupo para que trabaje en equipo (Ej.
Retirar un neumático de un mástil de 12 pies de altura sin tener que escalar el
mástil, lo cual no podría lograrse por una sola persona; requiere trabajo en equipo).
Aun así, otras actividades son una combinación de resolución de problemas,
desafíos físicos, desafíos relacionales, etc., diseñadas para fomentar las relaciones
positivas y el trabajo en equipo.
En esta guía de reuniones están incluidas todas las Actividades de Iniciativa.
DISTINTIVOS
Las lecciones 1-4 de este premio incluyen un “Distintivo” escrito acerca de un tema
específico. Expresan el principio de liderazgo en el que estamos enfocados.

• LIDERAZGO 301 Elementos de la Reunión
Cada Distintivo esta entrelazado con el Programa incluido en esta Guía de

Reuniones. El texto del Distintivo está incluido en el Folleto del Niño.
DESARROLLANDO JUNTOS · Notas ·

Desarrollando Juntos, es un tiempo aparte para ayudar a que el grupo procese lo
que están aprendiendo. Puede incluir preguntas acerca de lo que han aprendido, lo
que han hecho, como se sintieron durante ciertas actividades, las relaciones
mutuas en momentos de diversión e incluso de stress de ciertas actividades, y más.
Esta es una parte muy importante de los premios de liderazgo. Ayudará a los niños
a “unir las partes” así podrán entender no solo lo que han leído, sino que también
lo que han vivido y como ambas se relacionan mutuamente.
DEVOCIONALES
Se necesita que los Devocionales se realicen en los tiempos especificados en el plan

de reunión. Podría variar dependiendo del formato.
Revisa el Devocional antes de la reunión para estar familiarizado con él y así pueda
ser dado de una manera más conversable. No leas la Devoción palabra por palabra
hacia el grupo. Necesitas una copia del Devocional y puedes leer unas partes si es
necesario. No hay nada más aburrido para un grupo que sentarse y escuchar a
alguien como lee. Siéntete libre de traer a alguien con un instrumento para guiar
algunas canciones de adoración al término del Devocional.
CEREMONIA DE CIERRE
La Ceremonia de Cierre debiese entregar a los niños la oportunidad de hacer un

compromiso para poner en práctica las cosas que han aprendido en este premio.
Diles a los niños cuan orgulloso estas de lo que han logrado. Hazles saber qué crees
en ellos y que pueden poner en práctica toda esta nueva información.
Puedes sentirte libre de desarrollar tu propia Ceremonia de Cierre. No es requerido

que uses la Ceremonia de Cierre sugerida.
Mira el siguiente ejemplo de una Ceremonia de Cierre.
Muestra
Reúnanse en oración en un Circulo de la Amistad (párate en un círculo con tus

manos en los hombros de los que estén a cada uno de tus costados) Pregunta por
peticiones de oración. Ten cerca al líder de patrulla senior en la oración.

• LIDERAZGO 301 Formato Semanal
PROGRAMA SEMANAL
· Notas ·
En el formato semanal usted debe abarcar los temas del premio de liderazgo como
una reunión semanal asegurandose que abarque los siguientes puntos semana a
semana:
MIENTRAS LLEGAN LOS MUCHACHOS 20
® Ten lista la sala de reunión al menos 15 minutos antes que comience la reunión
® Saluda con la mano a cada uno de los niños que llegue
® Si tan solo cuentas con 60 minutos para realizar la reunión, haz el segmento de
Recreación dentro de este tiempo
APERTURA Y RINCÓN DE PATRULLA 10-20

® Formación
® Promesas a las banderas cristiana y bandera nacional.
® Promesa de los Exploradores del Rey
® Oración
® Anuncios
® Registro de asistencia
® Recolectar cuotas u ofrendas para las misiones
CLASE DE RETO ESPIRITUAL 20-25
® Completar una lección de reto espiritual.
ENFOQUE DEL PROGRAMA 30-45

® Seleccione el programa correspondiente a la clase semanal.
CLAUSURA Y DESPUÉS DE LA REUNIÓN 5-8
® Cierre con una oración (Este es un buen momento para las peticiones de oración).
Haga que el Guia de Patrulla en oración.
® Completa el resumen de la reunión semanal.

• LIDERAZGO 301 Formato Semanal
Resumen de reunión Semanal
Revisa la reunión que acaba de finalizar agregando comentarios si es necesario. Fecha: ___________________.
Punto de la Reunión Comentarios Positivos Áreas de mejora
Mientras llegan los muchachos

Asuntos generales / Tiempo de
patrullas
Clase de reto espiritual
Enfoque del programa
Recreación
Programa
Devocional
Clausura y después de la reunión
Notas especiales:
Importante: esta es una reunión breve que debiese tomar solo 5-6 minutos.
Revisa las tareas del plan de lecciones para la reunión de la próxima semana. Fecha_______________________.
Componente de la Reunión Persona Asignada Notas
Mientras llegan los muchachos

Asuntos generales / Tiempo de
patrullas
Clase de reto espiritual
Enfoque del programa
Recreación
Programa
Devocional
Clausura y después de la reunión
Notas especiales:
Importante: esta es una reunión breve que debiese tomar solo 5-6 minutos.

• LIDERAZGO 106 ELEMENTOS DE LA REUNION
PROGRAMA DEL FIN DE SEMANA · Notas ·
PREPARATIVOS GENERALES
1. Asegura un lugar apropiado para el evento (podría ser tu iglesia local).

2. Planifica muchos desplazamientos durante el evento. Esto puede ser realizar tus
juegos en un gimnasio, las Actividades de Iniciativa en exteriores o en otra parte del
gimnasio, las lecciones en la sala o en el santuario, etc. ¡No tengas a tus muchachos
encerrados en una sala durante todo el fin de semana!
3. Planifícate para las comidas. ¿Cuántos asistirán? ¿Qué tipo de ayuda tendrás para
la preparación y limpieza? ¿Qué dependencias tendrás para cocinar y cenar?
¿Necesitaras solicitar dinero a los muchachos para cubrir los costos de
alimentación?
4. Si usaras el programa de estadía nocturna de los viernes, separa un cuarto para que
los muchachos puedan dormir, y otro cuarto para los adultos.
5. ASEGÚRATE de limpiar todas las áreas de las instalaciones antes de marcharse.
BIENVENIDA Y REVISIÓN DE HORARIOS
1. Bienvenida por parte del líder de grupo o del líder de grupo senior
2. Presentación del equipo y de los miembros de la patrulla, en caso que sea necesario
3. Revisión de la información general de acuerdo al programa
a. Horas de inicio y término
b. Tiempos de descanso
4. Establecimiento de las reglas básicas:
a. Todos debiesen seguir atentamente los horarios. ¡cumple los horarios!
b. Todos debiesen seguir las instrucciones entregadas por el líder de patrulla senior
y el líder de grupo.
c. Establece los lugares de las dependencias que se pueden utilizar y no.
d. Todos debiesen asistir y participar en todas las actividades.
e. Alienta fuertemente a las patrullas para que trabajen como equipo.
f. Alienta a las patrullas para que se comuniquen entre si y escuchen todas las
ideas antes de tomar una decisión.
g. Los miembros de la patrulla debiesen alentar a todos los miembros de su equipo
y no aminorarlos. Su éxito como patrulla depende ampliamente en como ellos
se relacionen entre sí.
DESCANSOS
Los tiempos de descanso están incluidos a lo largo de los horarios adjuntos, pero
siéntete libre de agregar más descansos si es necesario. Tus muchachos podrían
necesitar una sala de descanso. O puede que hayan completado una actividad
particularmente intensa y necesiten un descanso no programado para reagruparse.
Haz lo mejor que puedas para apegarte al programa, pero haz los ajustes cuando sea
necesario.

• LIDERAZGO 106 ELEMENTOS DE LA REUNION
COMIDAS · Notas ·
Planifica las comidas para los muchachos y los líderes. La cantidad de comidas dependerá
del formato a usar (Viernes/Sábado o Solo Sábado). Cuando planifiques las comidas,
considera cuanta ayuda tendrás de adultos para la preparación y limpieza, que
dependencias tendrás disponible, y cuanto es tu presupuesto de alimentos para este
evento.
En el programa de Viernes/Sábado, las patrullas tendrán tiempo de preparar un almuerzo.

Todas las otras comidas por otras personas en vez de los muchachos, para que así ellos
tengan tiempo de completar todos los elementos del programa de premios de liderazgo.
ACTIVIDADES ESPECIALES
En el formato de Viernes/Sábado, hay un tiempo destinado para una actividad

recreacional grupal, planificada y dirigida por los muchachos. Esto es aparte de las
Actividades de Iniciativa y juegos planificados, que están incluidos en los requisitos de los
premios. Puede ser cualquier juego que elijan los chicos, dentro de lo aceptable.

• LIDERAZGO 30x Formato Fin de Semana
HORARIO VIERNES/SÁBADO – VIERNES FECHA:__________________________
HORA LUGAR LIDER ACTIVIDAD NOTAS

Registro, ubicar el equipo
6.30 PM personal en las habitaciones
asignadas
Bienvenida y revisión del
7.00 PM
Programa
7.15 PM Devocional (Social)
Recreación
7.30 PM
¿Quién lo ha hecho? (Social)
Programa (Social)
7.45 PM Entrega a otros una reputación
que mantener
Merienda y tiempo para
8.45 PM
compartir
Nombre del grupo (elección de
9.15 PM
los chicos)
Devocional (Actitud)
10.00 PM Incluir alabanza, adoración y
tiempo de oración
10.30 PM Prepararse para dormir
11.00 PM Apagar las luces y silencio

HORARIOS VIERNES/SÁBADO – SÁBADO FECHA:__________________________

7.00 am Levantarse, higiene personal
7.30 am Desayuno y aseo
8.15 am Devocional (Actitud)
Recreación (Preparación)
8.30 am
Minas
Programa (Preparación)
8.45 am
“Construyendo Confianza.”
9.45 am Descanso
Recreación (Actitud)
10.00 am
Caos
Programa (Actitud)
10.15 am Conflicto de cambio
Las patrullas preparan el
11.15 am almuerzo
11.45 am Almuerzo y aseo
Recreación (Liderazgo)
12.30 pm "Futbol Poste"
Programa (Liderazgo)
12.45 pm Limitaciones
2.00 pm Devocional (Liderago)
2.15 pm Descanso
2.30 pm Elección de los Lideres
“Proyecto de Servicio”
3.15 pm
(Servicio)
3.30 pm Devocional (Servicio)
3.45 pm Descanso
4.00 pm Desarrollando Juntos
4.15 pm Clausura
4.30 pm Despedida

HORARIOS SOLO SÁBADO FECHA:__________________________

Desayuno y aseo
7.00 am Bienvenida y revisión del
programa
7.30 am Devoción: Social
7.45 am Recreación: “Di tu nombre”
Programa: “Hey como sea tu
8.00 am
nombre” (Social)
9.00 am Descanso
Recreación: Malabarismo en
9.15 am
grupo (Preparación)
Programa: “¿Donde encajo?“
9.30 am
(Preparacion)
10.15 am Devoción: Preparación
10.30 am Descanso
Recreación: “Como se siente
10.45 am Dios con respecto a mi”
(Acitud)
Programa: “Hecho a la medida
11.00 am
de Dios” (Actitud)
12.00 am Descanso
12.15 am Almuerzo y aseo
12.45 am Devoción: Actitud
1.00 pm Recreación: Bola de Fuego
Programa: “Influencia del
1.15 pm
Lìder” (Liderazgo)
2.30 pm Descanso
Recreación: Elección de los
2.45 pm
Líderes
Programa: “Proyecto de
3.00 pm
Servicio” (Servicio)
3.45 pm Devoción: Servicio
4.00 pm Descanso
4.15 pm Devoción: Liderazgo
4.30 pm Reunión y clausura
5.00 pm Despedida

Distintivo Social
“Entrega a otros una reputación
que mantener”

- PREMIO CELESTE -
Liderazgo 301
… Distintivo Social “Entrega a otros una reputación que mantener”
PARA EL LÍDER · Notas ·

DE QUE TRATA TODO ESTO:
Reconocer las capacidades de las personas y ayudarlos a que las mejoren;
Desarrollar expectativas de altos estándares.
PREPARATIVOS
□ Inflar las pelotas de playa.

□ Prepara las banderas para la Ceremonia de Apertura.
EQUIPO NECESARIO
□ 3 o 4 pelotas de playa (o globos)

□ Copias del Distintivo “Entrega a otros una reputación que mantener”, una copia
para cada niño
□ Banderas para la Ceremonia de Apertura
NG

301… Distintivo Social “Entrega a otros una reputación que mantener”
RECREACION 15 · Notas ·
“¿Quién lo ha hecho?” Requisito
Pide a cada niño que identifique algo que haya realizado y que nadie más en la sala lo
haya hecho. Si nombra algo y alguien mas dice que ha realizado esa cosa, el niño debe
volver a decir otra cosa.
Sigan así hasta que todos los niños hayan identificado algo que solo ellos han hecho. Haz
hincapié en el hecho de que cada persona ha tenido distintas experiencias de vida y que
cada uno tiene capacidades y dones únicos que los hacen especiales.
Si cuentas con tan solo 60 minutos para la reunión, usa este juego como actividad Antes
de la Reunión.

PROGRAMA 25-35
· Notas ·
è Entrega a cada niño una copia del folleto “Entrega a otros una reputación que Requisito
mantener”.
← Las secciones
LECTURA de “Lectura”
están incluidas
¿Alguna vez un profesor, un líder de la Iglesia, o tus padres te han pedido que hagas en el folleto del
algo de lo cual no te sientes capaz de hacer? Piensa en esa experiencia por un momento. niño
¿Tenias miedo de que no lo pudieras hacer? ¿Por qué crees que te pidieron hacer algo
en lo cual no tenias la seguridad para hacerlo?
Muchas veces, otras personas ven nuestras capacidades cuando nosotros no. Estas
personas buscan por lo mejor en otros, en vez de lo peor. Aun más importante, ellos
están dispuestos a arriesgar un fracaso para ayudar a otros a ver su todo su potencial.
¿Cómo líder, como haces para inspirar a otros a sentirse bien con ellos mismos y alcanzar
su máximo potencial?
è Pide a un niño que Lea 1 Tesalonicenses 5:11-15 Requisito

LECTURA
Es fácil enfocarse en lo negativo, pero los buenos lideres ven lo mejor en su gente.
Teniendo altas expectativas de otros, los ayudará a lograr cosas más allá de las propias
expectativas de ellos. A cambio, ellos se levantarán para actuar según tus expectativas. “25 Ways to Win
John Maxwell dice, “Una reputación es algo que la gente pasa toda su vida tratando de with People de
olvidar o de vivir a la altura.” Ayuda a otros a vivir a la altura de su reputación en vez de John C. Maxwell y
empujarlos hacia abajo. ¡Encontrar lo mejor en las personas es fácil cuando lo intentas! Les Parrot.
(Nashville, TN:
¿Qué pasa si no te gusta alguien? Hay algunas personas con las cuales debemos Thomas Nelson,
aprender a trabajar y no nos llevamos bien. Sin embargo, no se requiere que nos guste 2005).
alguien para llevarnos bien o tener una buena opinión de él. A menudo, no nos gustan
las personas porque no las entendemos. Hacen cosas que nosotros no hacemos, dicen
cosas que no decimos, y tienen actitudes que no tenemos. Fortalecer una relación con
esta persona es el primer paso para entenderla, y el entendimiento es la manera para
cambiar nuestra opinión de esta persona.
En vez de enfocarnos en las diferencias que tenemos con otros, es importante encontrar
una base en común. Una manera de encontrar estas áreas en común es pasando un
tiempo con la otra persona. Cuando comparten una o dos experiencias en común,
encontraras que es fácil tener una conversación o pasar más tiempo junto. Así como
aprendes de la otra persona, es como comenzaras a construir una opinión positiva de
él.


PREGUNTA ¿De qué maneras prácticas puedes mostrar a los miembros de tu patrulla que Requisito
tienes una gran valoración de ellos? (Hablando con ellos acerca de las cosas que hacen
bien o agradeciéndoles cuando hacen un buen trabajo, etc.)
LECTURA
Para que las personas alcancen su potencial, se les debe dar una oportunidad de mostrar
que pueden alcanzar tus expectativas. Como líder, esto significa que debes darles la
oportunidad y la responsabilidad. Recuerda ese momento cuando te pidieron que hicieras
algo que tu pensabas que no podías hacer. Este fue un ejemplo de alguien dándote la
oportunidad de brillar.
Cuando tomes este importante paso, es esencial que le des a la persona todo el apoyo
que necesite. El apoyo viene de muchas maneras. El necesita saber que puede hacer
preguntas. Podrías sugerir recursos ya sean que conozcas, o que puedan estar disponibles.
Además es importante que sigas regularmente su progreso. Expresa periódicamente tu
apoyo y entrega tu reconocimiento por el trabajo que ha sido realizado. Es importante
proveer una retroalimentación positiva y corregir gentilmente cuando sea necesario.
DESARROLLANDO JUNTOS
PREGUNTA ¿Cómo un líder de patrulla senior puede reconocer o recompensar las

acciones positivas de los lideres de patrulla que han hecho un buen trabajo en su posición Requisito
de liderazgo? (Felicitándolos de manera pública y privada; diciéndole a tu líder de grupo
lo que el líder de patrulla hizo, etc.)
PREGUNTA ¿Cómo un líder de patrulla senior puede ayudar a un líder de patrulla que ha
fallado en su posición de liderazgo para que pueda hacerlo bien? (Siendo mentor o tutor Requisito
de él en aquellas áreas donde tenga problemas o haciendo que trabaje junto a su asistente
del líder de patrulla para cubrir esas áreas donde pueda estar más débil para que se
puedan realizar todas las partes del trabajo, etc.)
LECTURA
Las viejas etiquetas o nombres pueden arrastrar hacia abajo a alguien. Etiquetas tales
como “tramposo” o “mentiroso”, viven con las personas por mucho tiempo. Entregando
a las personas una nueva etiqueta que refleje su potencial o fortaleza, los ayudará a darse
cuenta de ese potencial o fortaleza.
La Biblia nos entrega muchos ejemplos. Cuando Dios hizo Su pacto con Abram, Él lo
renombró como “Abraham.” El pacto de Dios incluía la promesa de hacer a los
descendientes de Abraham una multitud de naciones. Abraham significa “Padre de una

multitud.” Dios nos toma a cada uno de nosotros y deja atrás nuestra antigua etiqueta, Notas
“pecador.” El nos entrega nuevas etiquetas, tales como “hijo” y “Cristiano,” las cuales
reflejan nuestro potencial.
Dios nos dio a cada uno de nosotros la capacidad de ver a otros a través de Sus ojos. Él
nos ve por lo que podemos lograr, no por lo que ya hemos alcanzado o fracasado en
alcanzar. ¿Cómo se siente cuando terminas una tarea exitosamente, que es mayor de lo
que pensabas que podías hacer? Sientes una gran sensación de logro, y eso, ¡se siente
demasiado bien!
Como líderes, deberíamos seguir el ejemplo de Dios y ver el potencial en otros. Es nuestro
trabajo ayudar a otros a alcanzar su máximo potencial, tal como Dios quiere que seamos
completamente efectivos en nuestra vida.
PREGUNTA ¿Cómo puedes hacer para que en tu patrulla o destacamento las visitas se
sientan importantes y bienvenidas? (Pidiéndoles a los visitantes que hablen acerca de
Requisito
ellos o conversándoles, presentándolos con los demás chicos de la patrulla, etc.)
“Escudo Anti Asteroides”

Requisito
Explícales a los niños que las pelotas de playa representaran a unos asteroides y que la
tarea de los niños será actuar como escudo para mantener a los asteroides alejados de
impactar a la tierra.
Comienza con una pelota de playa. El grupo debe mantener la pelota en el aire
golpeándola cuantas veces sea posible antes que toque el suelo. Nadie en el grupo
puede golpear la pelota dos veces seguidas. Cuenta cuantas veces la pelota es golpeada
antes de caer al suelo. Repítelo una o dos veces con una pelota de playa y trata de lograr
un nuevo record cada vez.
Agrega otra pelota de playa e prueba con dos pelotas de playa al mismo tiempo. Después
de uno o dos intentos con dos pelotas de playa, introduce una tercera pelota de playa
(y luego una cuarta).
Conversa con el grupo acerca de la importancia de “mantener” la reputación de los unos

a los otros y de no dejar que se desmoralicen entre sí. Enfatiza en los efectos
potencialmente devastadores de dejar que alguien fracase (Ej., no fortalecerlos, no
apoyarlos para que mejoren, dejándolos que continúen pecando, etc.)

Notas
PREGUNTA ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Escudo Anti Asteroides” reforzó Requisito
la idea de mantener la reputación de alguien? (Mostrando que tenemos que trabajar duro
– y unidos – para “mantener” algo y mostrando que es fácil que alguien caiga incluso si no
lo queremos hacer, etc.)
CONCLUSIÓN
Comparte la forma en la que alguien ha puesto altas expectativas en ti. Discutan porque
deberíamos tener altas expectativas de nosotros mismos y de los demás. Revisen y Requisito
establezcan algunas nuevas expectativas para ustedes mismo en un área donde tengan
problemas.
è Entrega a cada niño una copia de los Requisitos y complétenla juntos.

DEVOCIONAL 7-10 · Notas ·

Jason McElwain es un joven con autismo que fue entrenador de su equipo de basquetbal
en la Secundaria Greece Athena en Rochester, New York. Siempre había tenido
confianza en su trabajo como entrenador y además un ávido fan de su equipo. Como
senior, a Jason se le permitió enlistarse para el juego final de la temporada y, hacia el
final del juego, lo pusieron en el juego.
Después de fallar su primer par de tiros, Jason no se rindió. Tuvo la oportunidad de

lanzar otro tiro... ¡y entró! ¡Uno de tres puntos! Nuevamente en el juego, lanzó otro
tiro... ¡y entró también! La multitud se volvía loca cuando Jason tocaba el balón. Entró
en una racha y anotó seis tiros de tres puntos.
A Jason McElwain se le dio la oportunidad de cumplir su sueño y de lograr algo que

nunca había intentado antes. ¡y lo hizo con éxito! Creer en alguien es uno de los regalos
mas grandes que le puedes dar a esa persona. Le puede ayudar a lograr cosas que nunca
hubiese podido lograr sin ese apoyo.
Puede que recuerdes que Dios designo a Moisés para que liderara a los Israelitas fuera
de la esclavitud en Egipto. ¿Recuerdas la respuesta de Moisés?
“Señor, yo nunca me he distinguido por mi facilidad de palabra —objetó Moisés—. Y

esto no es algo que haya comenzado ayer ni anteayer, ni hoy que te diriges a este
servidor tuyo. Francamente, me cuesta mucho trabajo hablar” (Éxodo 4:10).
Moisés estaba convencido de que no podía hacer el trabajo. ¿Alguna vez has escuchado
a alguien decir que Dios nunca pondrá en ti más de lo que puedas soportar? ¡Eso no es
verdad! Dios continuamente nos pone en una posición de tener que depender de Él. La
frase en realidad debiese ser, “¡Dios nunca pondrá en ti más de lo que tú y él juntos
puedan soportar!”
Dios creyó en Moisés y le entregó una reputación que mantener. Le entrego a Moisés la
responsabilidad, y él se alzó con el desafío. ¿Lo hizo por si mismo? ¡De ninguna manera!
Pero respondió al llamado de Dios y Dios trabajo en su nombre para lograr, a través de
Moisés, que liberara a su gente.
Cree en las personas, especialmente en tus amigos de Royal Rangers. No estamos

hablando del tipo de fe ciega que hace declaraciones ridículas como “¡yo creo que
puedes correr una milla en un minuto!” No, estamos hablando del tipo de fe que, cuando
tus amigos comparten sus sueños y esperanzas, tú les dices, “¡Yo creo en ti!” Jason
McElwain tenía un entrenador y compañeros de equipo que creían en él, y que al final,
el sobrepaso sus expectativas. ¡Entrega a otros la oportunidad de darles una reputación
que mantener!

Ceremonia de Clausura (3-5 minutos) 3-5
è Diles, “Un Explorador es cortés. Busquemos por oportunidad de ser educados,

amables y considerados esta semana.” Luego júntense en oración.
Evaluación Post Reunión 5
Completa el resumen de la reunión semanal.

Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
(Escribe tu nombre sobre la línea.)
Entrega a otros una reputación que mantener

Veré el potencial en otros y los alentaré a alcanzar ese potencial
LECTURA En vez de enfocarnos en las diferencias que tenemos

con otros, es importante encontrar una base en
común. Una manera de encontrar estas áreas en
¿Alguna vez un profesor, un líder de la Iglesia, o tus
común es pasando un tiempo con la otra persona.
padres te han pedido que hagas algo de lo cual no te
Cuando comparten una o dos experiencias en común,
sientes capaz de hacer? Piensa en esa experiencia por
encontraras que es fácil tener una conversación o
un momento. ¿Tenias miedo de que no lo pudieras
pasar más tiempo junto. Así como aprendes de la otra
hacer? ¿Por qué crees que te pidieron hacer algo en lo
persona, es como comenzaras a construir una opinión
cual no tenias la seguridad para hacerlo?
positiva de él.
Muchas veces, otras personas ven nuestras
capacidades cuando nosotros no. Estas personas DESARROLLANDO JUNTOS
buscan por lo mejor en otros, en vez de lo peor. Aun
más importante, ellos están dispuestos a arriesgar un ¿De qué maneras prácticas puedes mostrar a los
fracaso para ayudar a otros a ver su todo su potencial. miembros de tu patrulla que tienes una gran
¿Cómo líder, como haces para inspirar a otros a valoración de ellos?
sentirse bien con ellos mismos y alcanzar su máximo
potencial?
Para que las personas alcancen su potencial, se
Es fácil enfocarse en lo negativo, pero los buenos les debe dar una oportunidad de mostrar que
lideres ven lo mejor en su gente. Teniendo altas pueden alcanzar tus expectativas. Como líder,
expectativas de otros, los ayudará a lograr cosas más esto significa que debes darles la oportunidad y la
allá de las propias expectativas de ellos. A cambio, responsabilidad. Recuerda ese momento cuando
ellos se levantarán para actuar según tus expectativas. te pidieron que hicieras algo que tu pensabas que
John Maxwell dice, “Una reputación es algo que la no podías hacer. Este fue un ejemplo de alguien
gente pasa toda su vida tratando de olvidar o de vivir dándote la oportunidad de brillar.
a la altura.” Ayuda a otros a vivir a la altura de su
reputación en vez de empujarlos hacia abajo. Cuando tomes este importante paso, es esencial
¡Encontrar lo mejor en las personas es fácil cuando lo
que le des a la persona todo el apoyo que
intentas!
necesite. El apoyo viene de muchas maneras. El
¿Qué pasa si no te gusta alguien? Hay algunas necesita saber que puede hacer preguntas.
personas con las cuales debemos aprender a trabajar Podrías sugerir recursos ya sean que conozcas, o
y no nos llevamos bien. Sin embargo, no se requiere que puedan estar disponibles. Además es
que nos guste alguien para llevarnos bien o tener una importante que sigas regularmente su progreso.
buena opinión de él. A menudo, no nos gustan las Expresa periódicamente tu apoyo y entrega tu
personas porque no las entendemos. Hacen cosas reconocimiento por el trabajo que ha sido
que nosotros no hacemos, dicen cosas que no realizado. Es importante proveer una
decimos, y tienen actitudes que no tenemos. retroalimentación positiva y corregir gentilmente
Fortalecer una relación con esta persona es el primer cuando sea necesario.
paso para entenderla, y el entendimiento es la manera
para cambiar nuestras opiniones de esta persona.
fracasado en alcanzar. ¿Cómo se siente cuando

DESARROLLANDO JUNTOS terminas una tarea exitosamente, que es mayor de lo
que pensabas que podías hacer? Sientes una gran
sensación de logro, y eso, ¡se siente demasiado bien!
¿Cómo un líder de patrulla senior reconocer o
recompensar las acciones positivas de los líderes de Como líderes, deberíamos seguir el ejemplo de Dios y
patrulla que han hecho un buen trabajo en su posición ver el potencial en otros. Es nuestro trabajo ayudar a
de liderazgo?
otros a alcanzar su máximo potencial, tal como Dios
quiere que seamos completamente efectivos en
¿Cómo un líder de patrulla senior ayudar a un líder de
nuestra vida.
patrulla que ha fallado en su posición de liderazgo
para que pueda hacerlo bien?
Las viejas etiquetas o nombres pueden arrastrar hacia
abajo a alguien. Etiquetas tales como “tramposo” o ¿Cómo puedes hacer para que en tu patrulla o
“mentiroso”, viven con las personas por mucho destacamento las visitas se sientan importantes y
tiempo. Entregando a las personas una nueva etiqueta bienvenidas?
que refleje su potencial o fortaleza, los ayudará a
darse cuenta de ese potencial o fortaleza. DESARROLLANDO JUNTOS
La Biblia nos entrega muchos ejemplos. Cuando Dios

¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Escudo Anti
hizo Su pacto con Abram, Él lo renombró como
Asteroides” reforzó la idea de mantener la reputación
“Abraham.” El pacto de Dios incluía la promesa de
de alguien?
hacer a los descendientes de Abraham una multitud
de naciones. Abraham significa “Padre de una
Comparte de qué forma alguien ha puesto altas
multitud.” Dios nos toma a cada uno de nosotros y
expectativas en ti. Discutan porque deberíamos tener
deja atrás nuestra antigua etiqueta, “pecador.” El nos
altas expectativas de nosotros mismos y de los demás.
entrega nuevas etiquetas, tales como “hijo” y
“Cristiano,” las cuales reflejan nuestro potencial. Revisen y establezcan algunas nuevas expectativas
para ustedes mismo en un área donde tengan
problemas.
Dios nos dio a cada uno de nosotros la capacidad de
ver a otros a través de Sus ojos. Él nos ve por lo que
podemos lograr, no por lo que ya hemos alcanzado o

Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
· Notas ·
REQUISITOS
Iniciales
del líder
Reconocer las capacidades de las personas y ayudarlos a que las mejoren; Desarrollar
expectativas de altos estándares.
Fecha
Iniciales
1. Leer 1 Tesalonicenses 5:11-15. del líder
Fecha
Iniciales
2. Leer el Distintivo “Entrega a otros una reputación que mantener.” del líder
Fecha
Iniciales
3. Jugar “Whodunit?” del líder
Fecha
4. Completar la Actividad de Iniciativa “Escudo Anti Asteroides.”
Iniciales
del líder
5. Responde a las siguientes preguntas de desarrollo basado en lo que has leído y

en las actividades que has completado: Fecha
a) ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Escudo Anti Asteroides”

reforzó la idea de mantener la reputación de alguien?
b) ¿De qué maneras prácticas puedes mostrar a los miembros de tu
patrulla que tienes una gran valoración de ellos?
c) ¿Cómo un líder de patrulla senior puede reconocer o recompensar las Iniciales
del líder
acciones positivas de los lideres de patrulla que han hecho un buen
trabajo en su posición de liderazgo?
d) ¿Cómo un líder de patrulla senior puede ayudar a un líder de patrulla Fecha
que ha fallado en su posición de liderazgo para que pueda hacerlo bien?
e) ¿Cómo puedes hacer para que en tu patrulla o destacamento las visitas
se sientan importantes y bienvenidas?
6. Comparte de qué forma alguien ha puesto altas expectativas en ti. Discutan

porque deberíamos tener altas expectativas de nosotros mismos y de los demás.
Revisen y establezcan algunas nuevas expectativas para ustedes mismo en un
área donde tengan problemas.

Distintivo Preparación
“Construyendo Confianza”

- PREMIO CELESTE -
Liderazgo 301
… Distintivo Preparacion “Construyendo Confianza”

Desarrollar confianza con los demás.
PREPARATIVOS
□ Prepara un “campo minado” usando platos de papel, conos u otro objeto que
sirva como mina.
□ Prepara una red horizontal como se muestra en la Actividad de Iniciativa “Web-
i-phobia”.
□ Prepara las banderas para la Ceremonia de Apertura
EQUIPO NECESARIO
□ Vendas para los ojos (una para dos niños)

□ 10 platos de papel, conos u otros objetos que puedan servir como minas
□ 100 pies de soga, cordel o cuerda
□ Arboles u otros objetos donde se pueda amarrar la soga
□ Copias del Distintivo “Construyendo Confianza”, uno para cada niño
□ Banderas para la ceremonia de apertura
NG

301… Distintivo Preparación “Construyendo Confianza”
“¡Minas!”
Requisito
Pide a los Rangers que elijan a un compañero. Uno usara la venda para los ojos y el otro
será el guía. El guía debe guiar verbalmente a su compañero vendado a través del campo
minado sin que el niño que está vendado toque alguna de las minas. Si la persona
vendada alcanza una mina, debe comenzar de nuevo.
Cuando ese Ranger haya atravesado exitosamente el campo minado, podrán hacer
cambio de roles. El Ranger que se encontraba vendado ahora será el guía y el Ranger
que era guía ahora estará vendado.
Haz hincapié en que se necesita confianza para depender de alguien que te guie cuando
no puedes ver. Explícales que cuando alguien toma este tipo de responsabilidad a la
ligera, es difícil poder confiar en esa persona. xx
de la Reunión.

PROGRAMA
· Notas ·
è Entrega una copia del folleto “Construyendo Confianza.” Requisito
LECTURA ← Las secciones
de “Lectura”
En la Guerra Civil, el Coronel Joshua Chamberlain salvó la Batalla de Gettysburg para el están incluidas
Ejercito de la Unión, liderando a sus hombres para que ganaran la batalla de Little Round en el folleto del
Top. Chamberlain inspiró a sus hombres a actuar heroicamente para que mantuvieran niño
sus líneas. ¿Cómo pudo hacer esto un hombre? ¿Cómo un hombre puede inspirar a otros
a lograr grandes hazañas? La respuesta es simple. Los hombres de Chamberlain, incluso
aquellos que habían desertado de otros oficiales, confiaron en Chamberlain. El había
trabajado duro para ganar la confianza de sus hombres. La confianza no sucede de forma
automática, pero es una de las características más importantes del buen liderazgo.
John Maxwell nos dice, “La gente no seguirá a un líder en quien no confíen.” Y continúa
diciendo que es la responsabilidad del líder construir esa confianza. Maxwell nos da una
hoja de ruta para construir confianza, basado en el siguiente acróstico:
Requisito
Tiempo
Respeto
Respeto positivo incondicional
Sensibilidad
Tacto
Nota: Acróstico derivado de la palabra en ingles TRUST (Time, Respect, Unconditional

positive regard, Sensitivity, Touch).
Es importante tomarse el tiempo para escuchar a aquellos que te siguen, y entregarles

una retroalimentación de cómo lo estén haciendo. Trata a los líderes potenciales con
respeto y ellos te devolverán confianza. Tratándolos con un respeto positivo
incondicional mostraras aceptación y construirías confianza. Anticipa los sentimientos y
necesidades de los líderes potenciales para mostrar sensibilidad por esas necesidades.
Finalmente, entrega aliento a través del tacto, con un toque de celebración, como un
“vengan esos cinco” o una palmada en la espalda, lo cual también construirá confianza
(Maxwell, 68).
Maxwell ofrece muchos métodos para construir confianza con otros. Lo primero es
mostrar transparencia. Todos comenten errores. Es como manejamos nuestros errores
lo que separa a los buenos líderes de los malos. Los buenos líderes son abiertos con sus
errores. Ellos toman responsabilidad por sus acciones.
Esta fue la diferencia en el liderazgo del Rey Saúl y el Rey David. En 1 Samuel aprendimos
que Saúl desobedeció repetidamente a Dios. Cada vez que era atrapado, Saúl se excusó
por sus actos e incluso intento culpar al profeta Samuel, reclamando que él había
desobedecido debido a que Samuel no llegó en el momento acordado. Como resultado,
Saúl termino perdiendo su reino por David.

David fue desobediente cuando no lidero a sus hombres a la guerra. El eligió quedarse
en su palacio donde espiaba a Betsabé y termino accediendo a una relación pecaminosa · Notas ·
con ella. Cuando fue confrontado por Natán el profeta, David, no como Saúl, acepto la
responsabilidad de sus actos pecaminosos y se arrepintió. David es considerado el Rey
más grande que alguna vez ha tenido Israel. Es importante eso como líderes, aprender
de nuestros errores y aceptar la responsabilidad de nuestros actos (Maxwell, 68).
è Pide a un niño que lea Proverbios 27:6.

Requisito
Pregunta: ¿Qué quiere decir este versículo? (Un verdadero amigo te hará saber cuando
estés avanzando por el camino incorrecto. Aunque pueda ser doloroso, puedes confiar
en tu amigo porque él solo está haciendo lo que es mejor para ti – ¡con el riesgo de que
puedas rechazarlo!)
LECTURA
¿Qué podemos aprender de un profesor, líder o un padre, si el profesor nunca llega a

enseñar, el líder rara vez asiste a una reunión o salida, y el padre nunca está en casa?
Usar el tiempo con líderes potenciales es extremadamente importante para su
desarrollo y aprendizaje. Además, ayuda a construir confianza. Piensa en aquellos que
han tenido mayor impacto en tu vida. En casi todos los casos, estas personas usan una
gran cantidad de tiempo contigo. Usar el tiempo con líderes potenciales es una inversión
en su desarrollo y crecimiento (Maxwell, 69).
Además es muy importante creer en aquellos que están trabajando bajo tu liderazgo-
Maxwell dice, “las personas siempre crecen hacia las expectativas del líder, no a sus
críticas e inspección (Maxwell, 69-70).” Los buenos líderes expresan abiertamente su
creencia en que aquellos a quienes lideran pueden llegar a hacer sus tareas
efectivamente.
¿Recuerdas como se sentía tener a tus padres, un entrenador, o un profesor alentándote

desde un costado o desde el público? Ellos parecían saber que lo podías hacer bien
incluso cuando dudabas. Su apoyo te ayudo a trabajar más duro, por más tiempo, o
rápidamente. Su apoyo te ayudo a lograrlo. Tomate el tiempo de encontrar que funciona
y que no, con cada persona de las que lideras, ya que todos son diferentes.
Además es importante ser un líder consistente. La inconsistencia en un líder puede

resultar en confusión y en resultados inesperados. Si tu eres un líder inconsistente, tus
seguidores no sabrán que se espera de ellos o que esperar de ti. Cuando las personas no
saben que esperar, ellos son frenados mientras tratan de alcanzar sus metas. Jesús es
nuestro máximo ejemplo aquí. Jesús era un líder consistente, entonces nosotros
sabemos que hacer correctamente siguiendo Su ejemplo.
è Pide a un niño que lea 1 Corintios 4:1-2. (Estos versículos nos muestran que
debemos ser fieles y dignos de confianza cuando alguien pone su confianza en
nosotros.)

Requisito

PREGUNTA ¿De qué forma confrontar a alguien puede ser el acto de cariño más grande
que puedas hacer por esa persona? (Manteniendo a esa persona alejada de hacer algo Requisito
mal o ayudándola para que se mantenga por el buen camino, etc.)
LECTURA
Según Maxwell, “la esperanza es uno de los más grandes regalos que un líder puede
entregar a aquellos a su alrededor. Su poder nunca debiese ser subestimado.” Entregar
esperanza a otros los ayuda a soportar las dificultades y a lograr lo que parece imposible.
Él continua, “la esperanza levanta la moral, mejora la autoimagen. Re energiza a la
gente. Eleva sus expectativas. Es el trabajo del líder mantener la esperanza en alto, de
inculcarla a la gente que lidera (Maxwell, 72).”
Jonatán, el hijo del Rey Saúl, dio esperanza a David cuando Saúl intentaba matarlo.
Jonatán sabía que David era inocente y se comprometió en mantener a David con vida.
Incluso le dijo que un día el podría estar al lado de él. Es tu trabajo como líder ver las
posibilidades cuando otros no lo hacen, y de este modo entregar esperanza a aquellos
que lideras.
Los líderes necesitan dejar que sus seguidores sepan porque lo que hacen es tan
importante. La importancia puede ser de dos maneras. Tu trabajo puede ser importante
porque es parte de tu sueño o porque es una parte valiosa de un todo.
¿Cómo determinas tu sueño? Moishe Rosen nos ofrece su modelo. Completa los
espacios en blanco:
Si tuviera ____________________________________________________________
Podría ____________________________________________________________
Maxwell lo indica de esta forma: “si tuvieras todo lo que quieres…. ¿Qué harías? Tu
respuesta a eso, es tu sueño” (Maxwell, 73). Cuando comprendas que tu sueño y los
sueños de los que lideras, te ayudara a encontrar una forma de agregar un significado a
las tareas que les entregas. Les mostrara a aquellos que te siguen como sus tareas se
suman al sueño.
La segunda forma de agregar significado es compartir todo y dejar saber a cada persona
como su tarea contribuye a ese todo. Cuando ven como su parte contribuye al éxito de
ese todo, ellos se sentirán orgullosos de su contribución.
Finalmente, es importante para un líder recompensar las tareas completadas. Piensa en

tus propias experiencias. ¿Te gusta ser elogiado por tu trabajo bien hecho? La mayoría
de las personas desean reconocimiento del líder. Es por eso que es importante que el
líder alabe en público pero que corrija en privado. Tus seguidores darán lo mejor cuando
son elogiados por su esfuerzo, especialmente en frente de otros.
Requisito
Como líder, es importante construir confianza entre tus seguidores. Construir confianza
es tu responsabilidad como líder. Maxwell nos deja 8 formas para construir confianza: · Notas ·
Mostrar transparencia, ofrecer tiempo, creer en otros, dar aliento, ser consistente,
mantener la esperanza en alto, agregar significado, y recompensar las tareas
completadas. (Maxwell, 67-77)
Requisito
PREGUNTA ¿Cuáles son tres cosas que puedes hacer como buen líder piadoso que hagan
que los demás confíen en tu liderazgo? (Estar siempre disponible, escuchar sus problemas
e ideas, ser su amigo, velar por su bienestar, etc.)
Requisito
PREGUNTA ¿Qué cosas pueden causar desconfianza entre los miembros de una
patrulla? (Hablar acerca de alguien a sus espaldas, juguetear durante una actividad que
requiera precauciones de seguridad, etc.)
Requisito
“La Tela de Araña”
Prepara una red horizontal (como si fuera una tela de araña) en un gimnasio techado o
si es en exteriores, entre unos árboles. Las fibras de la red tienen que estar entre 42-48
pulgadas sobre el suelo. Debería ser algo así:
El diseño de la red no tiene que ser exacto - ¡esto es solo un ejemplo!
Explícale a los niños que si tocan la red despertaran al hombre come arañas, ¡Así que no
deben tocar la red! El objetivo es que cada miembro del equipo tiene que pasar de un
lado a otro de la red sin tocarla. Nadie puede pasar por debajo o caminar alrededor de
la red para llegar al otro lado. No está permitido lanzarse sobre la red.

El equipo debe dilucidar como hacer que todos pasen de forma segura desde una · Notas ·
apertura en la red a la siguiente sin que nadie la toque. Esto se debe repetir hasta que
todos la hayan atravesado. Si alguien toca la red, debe retroceder dos espacios
(aperturas) y comenzar otra vez.
Convérsales acerca de la importancia de la seguridad en este tipo de actividad. Todos

tienen que ser “puntos fijos” para mantener la seguridad de la persona que está siendo
levantada o movida en ese momento. Convérsales acerca de la importancia de la
confianza en esta actividad. Además, háblales acerca de la importancia de ser una
persona que de confianza.
PREGUNTA ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Web-i-phobia” creó un ambiente Requisito
de confianza? (Permitió que los niños compartieran sus ideas con el grupo.) ¿Te
encontraste con que pudiste confiar con algunas personas más que con otras? ¿Por qué?
CONCLUSIÓN
Discute las maneras en que los miembros de tu patrulla pueden confiar los unos a los Requisito
otros. (Podemos confiar los unos a los otros cuidando nuestras espaldas o ayudando
cuando alguien tenga un problema, etc.) ¿Cuánto ha mejorado eso ahora? ¿Qué se
necesita para mejorar en esta área?
è Entrega a cada niño una copia de los Requisitos y complétenla juntos.


Construir confianza es uno de los desafíos más grandes que cualquier joven cristiano
enfrenta en su vida. No estamos hablando solamente acerca de hacer cosas para que
los demás confíen en ti, sino que, estamos hablando acerca de que tú desarrolles la
capacidad de confiar en Dios y en los demás. Otra área de la confianza es ayudar a los
demás para que puedan confiar en Dios y tener una relación con Él.
Jesús vino a nuestro mundo para mostrarnos el camino hacia el Padre. En Él, vemos todo
lo necesario para saber acerca de Dios: Su bondad y cariño, Su lealtad inquebrantable,
Su santidad, Su compasión y Su rectitud, por nombrar algunos ejemplos. Sabemos que
podemos confiar en Dios porque hemos visto a Jesús en acción y ¡sabemos que Él es
digno de nuestra confianza!
Anteriormente hablamos que podemos ayudar para que los demás confíen en nosotros
y en nuestro liderazgo siendo consistentes y preocupados. Probamos que somos de
confianza a través de nuestras acciones y actitudes frente a los demás. ¿Pero como
ayudamos a los demás para que entren a una relación de amor y confianza con el Dios
del universo?
¿Cómo podemos vivir para que los demás vean a Jesús a través de nosotros? Tiene que
ser más que tan solo ser “bueno” y hacer cosas “buenas.” Cualquier puede hacer eso;
no es solo ser un seguidor de Jesús. Reflejar a Jesús significa privilegiar a la otra persona
primero y mostrarle Su amor.
Un grupo de jóvenes son voluntarios para servir comidas en un refugio para personas
sin hogar en una gran ciudad de la Costa Oeste. Las personas sin hogar que iban a este
refugio tenían que asistir a un servicio de adoración y escuchar una música y sermón
acerca de cómo es la vida que ellos no conocían, antes de que se sirviera la comida.
Cuando alguien es drogadicto y no tiene hogar, la vida no es muy buena.
Un hombre tomó asiento durante un servicio, solo esperando hasta que se sirviera la
comida. No había comido en días y estaba bajo el efecto de las drogas. Cuando se sentó,
se sacudió tan fuerte que su plato se inclinó lo suficiente para dejar caer su comida sobre
su regazo. Mientras seguía sentado mirando el desastre, viendo como la única comida
decente que había tenido en días se desparramaba en el suelo, uno de los voluntarios
se acerco a él. Ella usó una toalla para limpiar su ropa, y limpio la comida que había en
el suelo. Llevo su plato a la línea y lo llenó nuevamente con comida. Luego, ella volvió
con él y tranquilizó su mano para que pudiera sostener su plato y comer su comida. Los
otros miembros del equipo de ella se dieron cuenta que acababan de ver el reflejo de
Jesús en ese refugio de personas sin hogar.
Al igual que Jesús, apuntamos a nuestro Padre Celestial estando en una relación con las
personas y mostrándoles todo lo que significa Dios. Mateo 25:34-40 dice:
“Entonces dirá el Rey a los que estén a su derecha: “Vengan ustedes, a quienes mi Padre
ha bendecido; reciban su herencia, el reino preparado para ustedes desde la creación
del mundo. Porque tuve hambre, y ustedes me dieron de comer; tuve sed, y me dieron
de beber; fui forastero, y me dieron alojamiento; necesité ropa, y me vistieron; estuve

enfermo, y me atendieron; estuve en la cárcel, y me visitaron.” Y le contestarán los
· Notas ·
justos: “Señor, ¿cuándo te vimos hambriento y te alimentamos, o sediento y te dimos
de beber? ¿Cuándo te vimos como forastero y te dimos alojamiento, o necesitado de
ropa y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en la cárcel y te visitamos?” El Rey les
responderá: “Les aseguro que todo lo que hicieron por uno de mis hermanos, aun por
el más pequeño, lo hicieron por mí.”
Estos son tres desafíos para considerar. Ante todo, confía en el Señor con todo tu
corazón. ¡Él es digno de tu confianza! Segundo, vive una vida que sea digna de la
confianza que otros ponen en ti. Y tercero, guía a los demás para que confíen que Jesús
entre en sus vidas - así ellos también verán lo que es Jesús y tendrán hambre de tener
una relación con Él.
Ceremonia de Clausura 3-5
è Pide a un Explorador que recite el Lema de Exploradores del Rey. Luego júntense
en oración.

Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
Construyendo Confianza
Confiaré en otros
sensibilidad por esas necesidades. Finalmente,

LECTURA entrega aliento a través del tacto, con un toque de
celebración, como un “vengan esos cinco” o una
palmada en la espalda, lo cual también construirá
En la Guerra Civil, el Coronel Joshua Chamberlain salvó
confianza.
la Batalla de Gettysburg para el Ejercito de la Unión,
liderando a sus hombres para que ganaran la batalla
Maxwell ofrece muchos métodos para construir
de Little Round Top. Chamberlain inspiró a sus
confianza con otros. Lo primero es mostrar
hombres a actuar heroicamente para que
transparencia. Todos comenten errores. Es como
mantuvieran sus líneas. ¿Cómo pudo hacer esto un
manejamos nuestros errores lo que separa a los
hombre? ¿Cómo un hombre puede inspirar a otros a
buenos líderes de los malos. Los buenos líderes son
lograr grandes hazañas? La respuesta es simple. Los
abiertos con sus errores. Ellos toman responsabilidad
hombres de Chamberlain, incluso aquellos que habían
por sus acciones.
desertado de otros oficiales, confiaron en
Chamberlain. El había trabajado duro para ganar la
Esta fue la diferencia en el liderazgo del Rey Saúl y el
confianza de sus hombres. La confianza no sucede de
Rey David. En 1 Samuel aprendimos que Saúl
forma automática, pero es una de las características
desobedeció repetidamente a Dios. Cada vez que era
más importantes del buen liderazgo.
atrapado, Saúl se excuso por sus actos e incluso
intento culpar al profeta Samuel, reclamando que él
John Maxwell nos dice, “La gente no seguirá a un líder
había desobedecido debido a que Samuel no llegó en
en quien no confíen.” Y continúa diciendo que es la
el momento acordado. Como resultado, Saúl termino
responsabilidad del líder construir esa confianza.
perdiendo su reino por David.
Maxwell nos da una hoja de ruta para construir
confianza, basado en el siguiente acróstico:
David fue desobediente cuando no lidero a sus
hombres a la guerra. El eligió quedarse en su palacio
Tiempo
donde espiaba a Betsabé y termino accediendo a una
Respeto
relación pecaminosa con ella. Cuando fue
Respeto positivo incondicional
confrontado por Natán el profeta, David, no como
Sensibilidad
Saúl, acepto la responsabilidad de sus actos
Tacto
pecaminosos y se arrepintió. David es considerado el
Rey más grande que alguna vez ha tenido Israel. Es
Nota: Acróstico derivado de la palabra en ingles TRUST
importante eso como líderes, aprender de nuestros
(Time, Respect, Unconditional positive regard,
errores y aceptar la responsabilidad de nuestros
Sensitivity, Touch).
actos.
Es importante tomarse el tiempo para escuchar a
¿Qué podemos aprender de un profesor, líder o un
aquellos que te siguen, y entregarles una
padre, si el profesor nunca llega a enseñar, el líder rara
retroalimentación de cómo lo estén haciendo. Trata a
vez asiste a una reunión o salida, y el padre nunca está
los líderes potenciales con respeto y ellos te
en casa? Usar el tiempo con líderes potenciales es
devolverán confianza. Tratándolos con un respeto
extremadamente importante para su desarrollo y
positivo incondicional mostraras aceptación y
aprendizaje. Además ayuda a construir confianza.
construirías confianza. Anticipa los sentimientos y
Piensa en aquellos que han tenido mayor impacto en
necesidades de los líderes potenciales para mostrar
tu vida. En casi todos los casos, estas personas usan

una gran cantidad de tiempo contigo. Usar el tiempo Jonatán, el hijo del Rey Saúl, dio esperanza a David
con líderes potenciales es una inversión en su cuando Saúl intentaba matarlo. Jonatán sabía que
desarrollo y crecimiento. David era inocente y se comprometió en mantener a
David con vida. Incluso le dijo que un día el podría
Además es muy importante creer en aquellos que estar al lado de él. Es tu trabajo como líder ver las
están trabajando bajo tu liderazgo- Maxwell dice, “las posibilidades cuando otros no lo hacen, y de este
personas siempre crecen hacia las expectativas del modo entregar esperanza a aquellos que lideras.
líder, no a sus críticas e inspección.” Los buenos
líderes expresan abiertamente su creencia en que Los líderes necesitan dejar que sus seguidores sepan
aquellos a quienes lideran pueden llegar a hacer sus porque lo que hacen es tan importante. La
tareas efectivamente. importancia puede ser de dos maneras. Tu trabajo
puede ser importante porque es parte de tu sueño o
¿Recuerdas como se sentía tener a tus padres, un porque es una parte valiosa de un todo.
entrenador, o un profesor alentándote desde un
costado o desde el público? Ellos parecían saber que ¿Cómo determinas tu sueño? Moishe Rosen nos
lo podías hacer bien incluso cuando dudabas. Su ofrece su modelo. Completa los espacios en blanco:
apoyo te ayudo a trabajar más duro, por más tiempo,
o rápidamente. Su apoyo te ayudo a lograrlo. Tomate Si tuviera ___________________________________
el tiempo de encontrar que funciona y que no, con Podría ___________________________________
cada persona de las que lideras, ya que todos son
diferentes. Maxwell lo indica de esta forma: “si tuvieras todo lo
que quieres…. ¿Qué harías? Tu respuesta a eso, es tu
Además es importante ser un líder consistente. La sueño.” Cuando comprendas tus sueños y los sueños
inconsistencia en un líder puede resultar en confusión de los que lideras, te ayudaran a encontrar una forma
y en resultados inesperados. Si tu eres un líder de agregar un significado a las tareas que les entregas.
inconsistente, tus seguidores no sabrán que se espera Les mostrara a aquellos que te siguen como sus tareas
de ellos o que esperar de ti. Cuando las personas no se suman al sueño.
saben que esperar, ellos son frenados mientras tratan
de alcanzar sus metas. Jesús es nuestro máximo La segunda forma de agregar significado es compartir
ejemplo aquí. Jesús era un líder consistente, entonces todo y dejar saber a cada persona como su tarea
nosotros sabemos que hacer correctamente contribuye a ese todo. Cuando ven como su parte
siguiendo Su ejemplo. contribuye al éxito de ese todo, ellos se sentirán
orgullosos de su contribución.
Finalmente, es importante para un líder recompensar
las tareas completadas. Piensa en tus propias
¿De qué forma confrontar a alguien puede ser el acto
experiencias. ¿Te gusta ser elogiado por tu trabajo
de cariño más grande que puedas hacer por esa
bien hecho? La mayoría de las personas desean
persona?
reconocimiento del líder. Es por eso que es
importante que el líder alabe en público pero que
Según Maxwell, “la esperanza es uno de los más
corrija en privado. Tus seguidores darán lo mejor
grandes regalos que un líder puede entregar a
cuando son elogiados por su esfuerzo, especialmente
aquellos a su alrededor. Su poder nunca debiese ser
en frente de otros.
subestimado.” Entregar esperanza a otros los ayuda a
soportar las dificultades y a lograr lo que parece
Como líder, es importante construir confianza entre
imposible. Él continua, “la esperanza levanta la moral,
tus seguidores. Construir confianza es tu
mejora la autoimagen. Re energiza a la gente. Eleva
responsabilidad como líder. Maxwell nos deja 8
sus expectativas. Es el trabajo del líder mantener la
formas para construir confianza: Mostrar
esperanza en alto, de inculcarla a la gente que lidera.”
transparencia, ofrecer tiempo, creer en otros, dar ¿Qué cosas pueden causar desconfianza entre los
aliento, ser consistente, mantener la esperanza en miembros de una patrulla?
alto, agregar significado, y recompensar las tareas
completadas. Desarrollando Juntos
DESARROLLANDO JUNTOS ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Web-i-

phobia” creó un ambiente de confianza?
¿Cuáles son tres cosas que puedes hacer como buen
Discute las maneras en que los miembros de tu
líder piadoso que hagan que los demás confíen en tu
patrulla pueden confiar los unos a los otros. ¿Cuánto
liderazgo?
ha mejorado eso ahora? ¿Qué se necesita para
mejorar en esta área?

30x … Distintivo Preparacion ¿Dónde Encajo?
Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
REQUISITOS · Notas ·
Desarrollar confianza con los demás.
Iniciales
del líder
1. Lee Proverbios 27:6 y 1 Corintios 4:1-2.

Fecha
Iniciales
del líder
2. Lee el Distintivo “Construyendo Confianza”
Fecha
Iniciales
del líder
3. Jugar “¡Minas!”
Fecha
Iniciales
del líder
4. Completar la Actividad de Iniciativa “Web-i-phobia”
Fecha
5. Responde a las siguientes preguntas de desarrollo basado en lo que has leído y

en las actividades que has completado: Iniciales
del líder
a) ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Web-i-phobia” creó un

ambiente de confianza? ¿Te encontraste con que pudiste confiar con Fecha
algunas personas más que con otras? ¿Por qué?
b) ¿De qué forma confrontar a alguien puede ser el acto de cariño más
grande que puedas hacer por esa persona?
c) ¿Cuáles son tres cosas que puedes hacer como buen líder piadoso que
hagan que los demás confíen en tu liderazgo?
d) ¿Qué cosas pueden causar desconfianza entre los miembros de una Iniciales
patrulla? del líder
6. Discute las maneras en que los miembros de tu patrulla pueden confiar los unos
Fecha
a los otros. ¿Cuánto ha mejorado eso ahora? ¿Qué se necesita para mejorar en
esta área?

Distintivo Actitud
“Conflicto de cambio”

- PREMIO CELESTE -
Liderazgo 301
… Distintivo de Actitud “ Conflicto de cambio ”

Volverse hábiles ante el cambio ya que es esencial para crecer.
PREPARATIVOS
□ Elige un lugar para el juego “Caos.” Necesitaras una sala con mucho espacio con
poco o nada sobre las paredes.
□ Prepara la Actividad de Iniciativa “Impasse” usando cinta adhesiva, tiza, platos
de papel u algo similar. Crea el campo de juego con un espacio mas que la
cantidad de Rangers en tu grupo (o prepara un área por patrulla si el grupo es
grande). El área debiese verse de la siguiente forma para un grupo de 8
personas:
EQUIPO NECESARIO
□ Pelotas de tenis, 1 o 2 por persona

□ Cinta Adhesiva, platos de papel, tiza (o algo similar)
□ Copias del Distintivo “Conflicto de Cambio”, uno para cada niño
□ Banderas para la Ceremonia de Apertura x

301… Distintivo de Actitud “Conflicto de cambio”
“Caos”
Entrega una o dos pelotas de tenis a cada Ranger. Explícales que cuando digas que
comiencen, deben mantener las pelotas en constante movimiento. Las pelotas se
pueden lanzar a otros miembros del equipo, a ti mismo, hacerlas rebotar con el suelo o
paredes, etc.
Ten a uno o dos árbitros para que monitoreen los movimientos de las pelotas de tenis
en todo momento. Se considera una pelota detenida si esta se deja de mover o es
sostenida por más de dos segundos. Cuando un árbitro determina que tres pelotas se
han dejado de mover en esa ronda, se detiene el juego.
Una persona se encargará de controlar cuanto tiempo el grupo mantiene las pelotas en
movimiento y entregará ese reporte al finalizar el juego. Dale al grupo uno o dos intentos
más para que mejoren su tiempo.
Haz hincapié en que esta situación estuvo cambiando constantemente lo que requirió
de adaptación a las circunstancias y trabajo en equipo para completar la tarea de forma
exitosa.
de la Reunión.

PROGRAMA
· Notas ·
è Entrega una copia del folleto “¡Hey, Como sea tu nombre!” a cada niño.
Requisito
è Pide a un niño que lea Juan 8:1-11.
Señala a los niños que Jesús estaba desafiando a la mujer que había cometido adulterio
para que cambiara – en este caso, para que se arrepintiera (hiciera un cambio) de su
pecado.
← Las secciones
LECTURA
de “Lectura”
están incluidas
¿Te gusta el cambio? Si eres como la mayoría de las personas, te molesta el cambio. en el folleto del
Resistirse al cambio es normal, pero eso no lo detiene. Los cambios siempre están niño
sucediendo. Todos los días nos volvemos más viejos. Las personas entran y salen tu vida.
Cambiamos de curso, colegio, y trabajos. Ganamos o perdemos peso. Los buenos líderes
se vuelven habilidosos al tratar con los cambios. En realidad, ellos buscan por formas de
cambiar para traer mejoras.
Piensa como seria el mundo si no hubiera cambios. Todavía podríamos estar caminando
o montando caballos, como si los autos, trenes y aviones nunca hubieran sido creados.
Podríamos estar cazando nuestra comida y cocinando sobre fuego mientras vivimos en
carpas o cuevas. Afortunadamente, Dios nos dio el conocimiento para cultivar la tierra
y el deseo para crear nuevas herramientas.
PREGUNTA¿De qué manera tú, como líder y joven piadoso, motivas a los demás para Requisito
que cambien o sean mejores? (Dando un buen ejemplo o alentándolos para que den lo
mejor, etc.)
LECTURA
Entendiendo como procesamos los cambios, te ayudará a manejarlos. No solo los tuyos,
sino que también en los que te siguen en tu grupo. Un método de instrucción encaja en
una estructura comúnmente aceptada de cómo las personas procesan los cambios. Esto
se llama el método de “escuchar, ver, hacer, enseñar”.
Primero, les decimos lo que necesitan aprender. Esto les permite escuchar. Luego
demostramos lo que necesitan aprender. Esto les permite ver. Luego tenemos a cada
una de las personas intentando hacerlo por ellos mismos. Finalmente, si es apropiado,
los tenemos enseñando a otros lo que han aprendido.
Este proceso es similar a las cuatro etapas de adaptación al cambio. La mayoría de las
personas son visuales. Ellos necesitan ver algo nuevo para entenderlo. Esto es porque
decirlo no es suficiente cuando se enseña una nueva habilidad a otros. Las personas
necesitan ver como se hizo esa nueva habilidad. Después de ver algo nuevo, las personas
responderán emocionalmente. La primera respuesta emocional es negativa. Se siente
diferente, entonces no es bueno.
· Notas ·
Esto a menudo trae la respuesta “yo puedo hacer eso”. Cuando lo hayan visto y pasado
su reacción emocional inicial, las personas están listas para intentarlo o experimentarlo.
A mas veces que hagan esa nueva tarea, mas fácil se les hará. Después de ver, aceptar
emocionalmente, y experimentar positivamente una nueva idea, esta se volverá parte
de su pensamiento y de su cultura. Cuando este paso sea completado, sabemos que es
tiempo de que el alumno enseñe a otros como aceptaron el cambio y que lo pasen a
otros con entusiasmo.
Como ha sido mencionado, las personas normalmente se resisten al cambio. Hay

muchas razones del porqué. Primero, tenemos una tendencia a ponernos cómodos con
lo que ya sabemos. Cuando hacemos esto, paramos de crecer. Cuando esto sucede,
paramos de tomar clases o de trabajar en aprender algo nuevo. Algunas veces incluso
tomamos una actitud “lo se todo” y nos convertimos en críticos en vez de un líder de
servicio. ¿Alguna vez has visto a alguien así? Pareciera que ellos no quieren crecer.
Las personas además se resisten al cambio porque no queremos repetir una experiencia
negativa. Por ejemplo, algunos cristianos no continúan compartiendo activamente el
evangelio porque se han reído de ellos o porque no pudieron contestar una pregunta
cuando conversaban con alguien. Estas experiencias negativas pudieron haber pasado
la cantidad de veces suficiente, hasta que pararon de intentarlo, para así evitar el
rechazo o el dolor del fracaso. Estas personas pueden evitar involucrarse o resistirse al
esfuerzo cuando sus Iglesias se enfoquen en divulgar y evangelizar.
PREGUNTA ¿Con que cosas un líder puede desafiar a los demás miembros de su grupo
para que cambien o sean mejores? (Con trabajo en equipo o actuando de forma más
Requisito
apropiada en las reuniones semanales, etc.)
LECTURA
Entonces, ¿Cuándo deberíamos hacer un cambio? Esta es probablemente una de las

preguntas más difíciles que cada uno de nosotros enfrenta. Nosotros somos desafiados
a través de nuestra vida con cambios. El truco es cambiar por las razones correctas.
¿Cómo sabemos cuando sea el momento correcto? Escuchando a Dios. Cuando nos
ponemos cómodos, Él sacude las cosas a veces.
Recuerda dejar a Dios que te guie. No cambies para complacer al mundo o para justificar
tu liderazgo. Buscar por la guía de tus líderes cuando tengas que tratar con el cambio.
Esto comienza con Dios, pero además incluye a los pastores, profesores, líderes de
grupo, y otros mentores.

En el Libro de Hechos, Pablo es un buen ejemplo de alguien que fue sacudido para
cambiar. Aquí hay un hombre que había hecho de su misión el perseguir a la Iglesia. · Notas ·
Luego conoció a su oponente, Jesús, en la ruta de Damasco. Ahora, en vez de perseguir
a la Iglesia, ¡Pablo comenzó a ayudar a construir la Iglesia!
PREGUNTA ¿De qué forma tu grupo ahora es mejor que hace un año atrás? (Trabajamos Requisito
mejor como equipo que antes y ya no requerimos de mucha asistencia de adultos
cuando salimos de excursión, etc.) ¿Ese cambio fue fácil o difícil? ¿Cuánto tiempo se
necesitó?
LECTURA
Todos debemos enfrentar cambios en nuestras vidas. Es natural y necesario para

nuestro crecimiento. Nuestra actitud cuando enfrentamos cambios es lo que nos
caracteriza como líderes. Los buenos líderes abrazan el cambio beneficioso. Ellos buscan
por el cambio así como buscan maneras que los hagan mejorar a ellos mismos, a sus
seguidores, y a sus grupos. Los buenos líderes ayudan a su equipo a aceptar e
implementar el cambio después de que lo han adoptado. Finalmente, los líderes
piadosos buscan el liderazgo de Dios en sus vidas, para estar seguros de que el cambio
que han abrazado es por razones piadosas.
“El Bloqueo.”
Pide a cada niño que se pare en uno de los espacios de frente a la Base. El objetivo del
“Impasse” es que cada persona parada en el lado derecho de la Base se mueva a un
espacio en el lado izquierdo de la Base. Todos lo que están a la izquierda de la Base se
tienen que mover a los espacios al lado derecho de la Base. Solo se puede mover una
persona a la vez.
Estos son los movimientos permitidos:
• Te puedes mover directamente a un espacio que se encuentre vacio frente a ti.

• Te puedes mover alrededor de una persona que esté en un espacio vacío frente a
ti.
Estos movimientos NO están permitidos:
• No se puede mover más de una persona a la vez.

• No te puedes mover alrededor de alguien que está en la misma dirección de
frente a ti.
• No te puedes voltear para mirar a la dirección contraria. Debes mirar hacia la
misma dirección a lo largo del juego.
• No te puedes mover hacia atrás.
Si el grupo se encuentra con un bloqueo, pueden elegir comenzar otra vez. Recuerda, el
grupo a la derecha de la Base y el grupo a la izquierda de la Base deben cambiar de
· Notas ·
posición usando solo los movimientos que se indicaron.
Este es un desafío muy difícil y puede causar mucha frustración dentro del equipo. Uno
de los desafíos es mantener la comunicación entre los miembros del equipo y escuchar
las ideas de todos antes de seguir adelante.
Habla con el grupo acerca de la importancia de escuchar y comunicarse durante esta

actividad. Convérsales acerca de la importancia de estar dispuestos a cambiar de idea
cuando escuchen las ideas de los demás. En la vida real, necesitamos estar abiertos a
escuchar a quienes tengan opiniones distintas, siempre y cuando esas diferencias no te
guíen al pecado o a la inmoralidad.
Es casi imposible que el grupo lo logre en el primer intento. No dejes que se rindan
fácilmente – aliéntalos para que sigan hablando y escuchando hasta que alguien
entregue otra solución al problema.
PREGUNTA ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Impasse” reforzó la idea de que a
Requisito
veces es necesario un cambio? (Nos puso en una situación donde nadie sabía la respuesta
correcta al problema cuando comenzamos, así que lo tuvimos que intentar varias veces,
etc.)
CONCLUSIÓN
Examina y haz una lista de tres áreas en tu vida donde Dios quisiera que cambiaras para
mejor. Enfócate en una de ellas y trata de cambiar en esa área. ¿Estás dispuesto a Requisito
cambiar? ¿Por qué o porque no? Si el tiempo lo permite, compartan sus respuestas con
el grupo.
Entrega a cada niño una copia de los Requisitos y complétenla juntos.


Dios quiere cambiar a cada uno de nosotros a la imagen de Su Hijo, Jesucristo. La forma
de hacer esto puede variar de persona a persona, pero si estamos dispuestos permitirlo,
Él nos cambiará.
El verdadero cambio es algo que atemoriza a la mayoría de las personas. Incluso cuando
el cambio es positivo, no lleva hacia lo desconocido. ¿Servirá el cambio? ¿Será duradero?
¿Cómo reaccionaran los demás?
Piensa en Dios como el Maestro Escultor y tu eres Su mejor obra de arte, Su obra
maestra, un reflejo exacto de Jesús. ¿Qué podría cincelar? ¿Imperfecciones? Obvio.
¿Defectos de carácter? ¡Absolutamente! ¿Pecado? Sin duda. ¿Fracasos? ¡Serian polvo
sobre el piso!
¿Será fácil? No del todo. ¿Será doloroso? Si. ¿Tomara mucho tiempo? Toda tu vida, todo
según el tiempo de Dios. Pero ya que Él es Dios, Él sabe cuándo es el mejor momento
para trabajar en cada área de tu vida y cuanto puedes soportar cada día.
Él es el artista y diseñador, y puede elegir quitar algunas partes de tu vida que no tengan
defectos o imperfecciones. Puede ver que necesita moldear tu ambición o suavizar
algunos rasgos de tus fuertes habilidades de liderazgo. Dios sabe tu futuro y lo que la
vida tiene preparado para ti.
Cuando Dios hace cambios, aun cuando estos parezcan difíciles, esos cambios son para
tu bien. Dios no te hace cambiar para castigarte o herirte. ¡Él te hace cambiar para que
sea lo que Él ha propuesto que seas! ¡Él quiere que seas como Jesús!
Piensa dónde estás en tu relación con Dios y dónde estás en tu relación con los demás –
con tus padres, amigos y los demás. ¿Qué áreas necesitan un cambio? ¿Estás dispuesto
a dejar a Dios que haga Su trabajo y que haga los cambios que sean necesarios? Si lo
estas, ¿Queremos orar contigo ahora. ¡Oremos!
> Dales a los Rangers la oportunidad de orar entre ellos. Mientras oras con los jóvenes,
dales la opción – pero no los presiones – de verbalizar cuales son los cambios con que
solicitan a Dios que los ayude.
è Pide a un líder de patrulla senior que guie a los Rangers citando la Regla de Oro
(Mateo 7:12). Luego júntense en oración.

Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
Conflicto de cambio
Veré los cambios como una oportunidad de crecer
LECTURA Este proceso es similar a las cuatro etapas de

adaptación al cambio. La mayoría de las personas son
visuales. Ellos necesitan ver algo nuevo para
¿Te gusta el cambio? Si eres como la mayoría de las
entenderlo. Esto es porque decirlo no es suficiente
personas, te molesta el cambio. Resistirse al cambio es
cuando se enseña una nueva habilidad a otros. Las
normal, pero eso no lo detiene. Los cambios siempre
personas necesitan ver como se hizo esa nueva
están sucediendo. Todos los días nos volvemos más
habilidad. Después de ver algo nuevo, las personas
viejos. Las personas entran y salen tu vida. Cambiamos
responderán emocionalmente. La primera respuesta
de curso, colegio, y trabajos. Ganamos o perdemos
emocional es negativa. Se siente diferente, entonces no
peso. Los buenos líderes se vuelven habilidosos al tratar
es bueno.
con los cambios. En realidad, ellos buscan por formas
de cambiar para traer mejoras.
Esto a menudo trae la respuesta “yo puedo hacer eso”.
Cuando lo hayan visto y pasado su reacción emocional
Piensa como seria el mundo si no hubiera cambios.
inicial, las personas están listas para intentarlo o
Todavía podríamos estar caminando o montando
experimentarlo. A mas veces que hagan esa nueva
caballos, como si los autos, trenes y aviones nunca
tarea, mas fácil se les hará. Después de ver, aceptar
hubieran sido creados. Podríamos estar cazando
emocionalmente, y experimentar positivamente una
nuestra comida y cocinando sobre fuego mientras
nueva idea, esta se volverá parte de su pensamiento y
vivimos en carpas o cuevas. Afortunadamente, Dios nos
de su cultura. Cuando este paso sea completado,
dio el conocimiento para cultivar la tierra y el deseo
sabemos que es tiempo de que el alumno enseñe a
para crear nuevas herramientas.
otros como aceptaron el cambio y que lo pasen a otros
con entusiasmo.
Como ha sido mencionado, las personas normalmente
¿De qué manera tú, como líder y joven piadoso, se resisten al cambio. Hay muchas razones del porqué.
motivas a los demás para que cambien o sean mejores? Primero, tenemos una tendencia a ponernos cómodos
con lo que ya sabemos. Cuando hacemos esto, paramos
Entender como procesar estos cambios, te ayudará a de crecer. Cuando esto sucede, paramos de tomar
manejarlos. No solo los tuyos, sino que también a los clases o de trabajar en aprender algo nuevo. Algunas
que te siguen en tu grupo. Un método de instrucción veces incluso tomamos una actitud “lo se todo” y nos
encaja en una estructura comúnmente aceptada de convertimos en críticos en vez de un líder de servicio.
cómo las personas procesan los cambios. Esto se llama ¿Alguna vez has visto a alguien así? Pareciera que ellos
el método de “escuchar, ver, hacer, enseñar”. no quieren crecer.
Primero, les decimos lo que necesitan aprender. Esto Las personas además se resisten al cambio porque no
les permite escuchar. Luego demostramos lo que queremos repetir una experiencia negativa. Por
necesitan aprender. Esto les permite ver. Luego ejemplo, algunos Cristianos no continúan
tenemos a cada una de las personas intentando hacerlo compartiendo activamente el evangelio porque se han
por ellos mismos. Finalmente, si es apropiado, los reído de ellos o porque no pudieron contestar una
tenemos enseñando a otros lo que han aprendido. pregunta cuando conversaban con alguien. Estas
experiencias negativas pudieron haber pasado la
cantidad de veces suficiente, hasta que pararon de DESARROLLANDO JUNTOS
intentarlo, para así evitar el rechazo o el dolor del
fracaso. Estas personas pueden evitar involucrarse o
¿De qué forma tu grupo ahora es mejor que hace un
resistirse al esfuerzo cuando sus Iglesias se enfoquen en
año atrás? ¿Ese cambio fue fácil o difícil? ¿Cuánto
divulgar y evangelizar.
tiempo se necesitó?
DESARROLLANDO JUNTOS Todos debemos enfrentar cambios en nuestras vidas.

Es natural y necesario para nuestro crecimiento.
¿Con que cosas un líder puede desafiar a los demás Nuestra actitud cuando enfrentamos cambios es lo que
miembros de su grupo para que cambien o sean nos caracteriza como líderes. Los buenos líderes
mejores? abrazan el cambio beneficioso. Ellos buscan por el
cambio así como buscan maneras que los hagan
Entonces, ¿Cuándo deberíamos hacer un cambio? Esta mejorar a ellos mismos, a sus seguidores, y a sus
es probablemente una de las preguntas más difíciles grupos. Los buenos líderes ayudan a su equipo a
que cada uno de nosotros enfrenta. Nosotros somos aceptar e implementar el cambio después de que lo han
desafiados a través de nuestra vida con cambios. El adoptado. Finalmente, los líderes piadosos buscan el
truco es cambiar por las razones correctas. ¿Cómo liderazgo de Dios en sus vidas, para estar seguros de
sabemos cuándo es el momento correcto? Escuchando que el cambio que han abrazado es por razones
a Dios. Cuando nos ponemos cómodos, Él sacude las piadosas.
cosas a veces.
Recuerda dejar a Dios que te guie. No cambies para
complacer al mundo o para justificar tu liderazgo.
¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Impasse”
Buscar por la guía de tus líderes cuando tengas que
reforzó la idea de que a veces es necesario un cambio?
tratar con el cambio. Esto comienza con Dios, pero
además incluye a los pastores, profesores, líderes de
Examina y haz una lista de tres áreas en tu vida donde
grupo, y otros mentores.
Dios quisiera que cambiaras para mejor. Enfócate en
una de ellas y trata de cambiar en esa área. ¿Estás
En el Libro de Hechos, Pablo es un buen ejemplo de
dispuesto a cambiar? ¿Por qué o porque no? Si el
alguien que fue sacudido para cambiar. Aquí hay un
tiempo lo permite, compartan sus respuestas con el
hombre que había hecho de su misión el perseguir a la
grupo.
Iglesia. Luego conoció a su oponente, Jesús, en la ruta
de Damasco. Ahora, en vez de perseguir a la Iglesia,
¡Pablo comenzó a ayudar a construir la Iglesia!

Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
· Notas ·
REQUISITOS
Volverse hábiles ante el cambio ya que es esencial para crecer. Iniciales

del líder
1. Lee Juan 8:1-11. Fecha

Iniciales
del líder
2. Lee el Distintivo “Conflicto de Cambio.”

Fecha
Iniciales
del líder
3. Jugar “Caos.”
Fecha
Iniciales
del líder
4. Completar la Actividad de Iniciativa “Impasse.”

Fecha
5. Responde a las siguientes preguntas de desarrollo basado en lo que has leído y Iniciales
del líder
las actividades que has completado:
a) ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Impasse” reforzó la idea de Fecha

que a veces es necesario un cambio?
b) ¿Con que cosas un líder puede desafiar a los demás miembros de su
grupo para que cambien o sean mejores?
c) ¿De qué manera tú, como líder y joven piadoso, motivas a los demás
para que cambien o sean mejores?
a) ¿De qué forma tu grupo ahora es mejor que hace un año atrás? ¿Ese Iniciales
cambio fue fácil o difícil? ¿Cuánto tiempo se necesitó? del líder
6. Examina y haz una lista de tres áreas en tu vida donde Dios quisiera que Fecha
cambiaras para mejor. Enfócate en una de ellas y trata de cambiar en esa área.
¿Estás dispuesto a cambiar? ¿Por qué o porque no? Si el tiempo lo permite,
compartan sus respuestas con el grupo.

Distintivo Liderazgo
“Limitaciones”

- PREMIO CELESTE -
Liderazgo 301
… Distintivo de Liderazgo “ Limitaciones ”

Reconocer que la capacidad de liderazgo es el límite que determina el nivel de
efectividad de una persona.
PREPARATIVOS
□ Elige un lugar para el juego “Pole Soccer”. Necesitaras un espacio abierto, así
como un gimnasio o campo en el exterior. Prepara un punto de gol a cada lado
del campo de juego. Cada punto de gol es un mástil, silla o árbol. El lugar donde
se marcan los goles es mucho más pequeño de lo normal.
EQUIPO NECESARIO
□ Una pelota de futbol

□ Dos mástiles, sillas o árboles
□ 30 pies de cuerda de ¾”
□ Un árbol o donde apoyarse
□ 2 plataformas
□ Copias del Distintivo “Limitaciones”, uno para cada niño
□ Banderas para la Ceremonia de Apertura

301… Distintivo de Liderazgo “Limitaciones”
“Futbol Poste”
Requisito
El área de juego debiese lucir como se muestra en la imagen (las líneas que marcan los
limites son imaginarias - ¡no es necesario que hayan limites!).
No se permiten arqueros. Se aplican todas las reglas del soccer. El equipo marca cuando
golpean el mástil con la pelota. Cuando un equipo marca, el otro equipo toma la pelota
desde donde sea que haya caído después de golpear el mástil.
Señala que este juego es difícil porque el área de gol es limitada, lo que hace que sea
casi imposible que una persona gane el juego sin la ayuda de sus compañeros.
de la Reunión.

PROGRAMA
· Notas ·
è Entrega una copia del folleto “Limitaciones” a cada niño. Requisito
LECTURA ← Las secciones
de “Lectura”
¿Alguna vez has fracasado en alcanzar una meta en donde has liderado a otros a están incluidas
alcanzarla también? ¿Te diste cuenta porque? Tal vez pensaste que aquellos que en el folleto del
liderabas no hicieron su parte. ¿Pensaste que la meta era poco realista o que no tenias niño
las herramientas necesarias para alcanzarla? ¿Te faltaba el conocimiento para realizar
el trabajo? Todas estas son maneras comunes para justificar el fracaso de alcanzar una
meta. Sin embargo, ¿Es posible que solo te faltaran las habilidades de liderazgo, para Requisito
liderar a otros a completar la tarea?
Tu habilidad de liderazgo es la clave para determinar la efectividad de los miembros de

tu equipo. A mas grande tu capacidad de liderazgo sea, mas grande es el potencial de
efectividad de cada miembro del equipo. Tus habilidades de liderazgo ponen los límites
de tu equipo. La capacidad de liderazgo se convierte en la medida del potencial de éxito
de un equipo.
La historia de McDonald’s ilustra este concepto. Los hermanos Dick y Mac (Maurice)
McDonald, se mudaron a California desde New Hampshire para hacer su fortuna. Ellos
abrieron un pequeño restaurant de comida rápida en Pasadena, California, llamado
McDonald’s Bar-B-Q. Esto fue en 1940 cuando la comida rápida significaba un servicio al
auto (Drive-In). Las personas podrían estacionar su auto y vendría un camarero a su
auto, tomaría su orden, y volvería al auto con una bandeja con comida y vajilla de
verdad, cubiertos, vasos de vidrio y servilletas. La bandeja colgaría de la ventana del
conductor y la gente comía mientras se mantenía sentada en sus autos.
En 1948, los hermanos remodelaron su restaurante. Cuando volvieron a abrir, el menú

era mucho más simple – ¡solo nueve artículos! El artículo principal era una hamburguesa
de 15 centavos. Al año siguiente, agregaron papas fritas y malteadas. Todo era servido
en platos de papel.
El restaurant fue un éxito moderado y los hermanos decidieron vender unas pocas
franquicias. Lo lograron pero se opusieron a permitir que el nombre McDonald’s fuera
usado por las franquicias. Ellos no pensaron que hiciera sentido poner sus nombres en
el restaurant de alguien más.
En 1954, los hermanos conversaron con Ray Kroc. El era un exitoso hombre de negocios
que vendió maquinas de malteadas y los McDonalds eran sus clientes. Los McDonalds y
Kroc llegaron a acuerdo para hacer franquicias del restaurant fuera de California. Ellos
formaron lo que sería McDonald`s Corporation. Kroc compro una franquicia como
modelo para vender a otros. El contrato a las personas más brillantes y las usó para hacer
crecer la compañía, y reclutó a otros con habilidades de liderazgo. En 1961, el estaba
listo para comprar toda la compañía. El resto es, como dicen, es historia.

¿Cuál fue la diferencia entre los hermanos McDonald y Ray Kroc? Las capacidades de
liderazgo. Ray Kroc tenía un alto nivel de capacidad lo que le trajo altos resultados. Los
McDonalds fueron exitosos (cada uno obtuvo sobre cien mil dólares por año a mediados
· Notas ·
de 1950), pero nunca alcanzaron el máximo potencial de lo que poseían. Ray Kroc
alcanzo el máximo potencial de lo que tenia McDonald’s para ofrecer, porque el tenia la
capacidad de liderar a otros en crecimiento con la compañía.
Cada organización, equipo, o grupo asciende al nivel de su líder. Cuando ves esto en la
historia de Moisés y los Israelitas. Moisés sabía que no era un orador elocuente, así que
el pidió ayuda a Dios. Dios envió a Aarón, el hermano de Moisés, para que lo ayudara.
Es interesante que Aaron no hablara por Moisés a menudo, y cuando lo hacía, Aaron
generalmente se metía en problemas.
Moisés era un líder efectivo y lidero a los Israelitas hacia la Tierra Prometida. Pero
mientras Moisés estaba en la montaña con Dios, la gente habló con Aaron para adorar
a un ídolo. Moisés lidero a la gente a su promesa, mientras que Aaron los guio a un error.
Sabemos que Aaron y sus descendientes se convirtieron en sacerdotes de Israel. Juntos,
Moisés y Aaron, completaron el trabajo de guiar a los Israelitas a la Tierra Prometida, tal
como Dios les había encomendado.
PREGUNTA Pregunta: ¿De qué forma el trabajo en equipo dentro de tu patrulla ayudara
a superar las limitaciones? (Utilizando a quienes tengan dones o talentos en un área
Requisito
para cubrir las necesidades de esa área, mientras los demás cubren las áreas para los
que están más preparados, etc.)
LECTURA
è Pide a un niño que lea Mateo 25:14-29.
Lograr grandes cosas requiere buenas habilidades de liderazgo. Si estas teniendo

dificultades en alcanzar tus metas, enfócate y mejora tus capacidades de liderazgo. El
objetivo básico es liderar efectivamente a otros a lograr una sinergia – una acción
cuando el todo es más grande que la suma de sus partes. Sucede cuando un grupo
trabaja bien junto, bajo un liderazgo efectivo, para producir más de lo que los individuos
podrían producir por sí mismos. Es el resultado del liderazgo efectivo y es lo que trae
grandes resultados.
PREGUNTA¿Cuáles pueden ser tres cosas que tu grupo puede hacer en equipo y que no Requisito
se pueden realizar por una sola persona? (Participar en juegos de equipos, hacer todas
los trabajos en un campamento, ser un compañero presente para todos los que están
en la patrulla, etc.)

LECTURA · Notas ·
Para aumentar el éxito de tu liderazgo, continúa por desarrollar tus habilidades de
liderazgo. Esto significa en completar el adiestramiento que es ofrecido por tu grupo.
También significa en continuar estudiando la palabra de Dios, para aprender prácticas
de liderazgo piadoso.
Observa a otros líderes exitosos, tales como tus líderes de grupo o los pastores de tu
Iglesia, para averiguar que los hace a ellos exitosos. Sigue sus ejemplos. Lee libros de
liderazgo para ganar nuevas perspectivas sobre tus propias capacidades. Recuerda, “La
practica hace la perfección.” Mantente a la vista de oportunidades para practicar tus
habilidades de liderazgo. Revisa tus éxitos y fracasos para aprender de tus propias
experiencias. Conviértete en un líder que traiga a otros a su máximo potencial, en vez
de un líder que ponga límites a su equipo.
PREGUNTA ¿Qué acciones puede tomar un líder de patrulla senior para alentar a su Requisito
grupo a cubrir las limitaciones de los demás? (Pidiéndole a las personas que trabajen en
las áreas donde son más dotados y que ayudando a aquellos que puedan tener
problemas en áreas donde ellos son más fuertes, etc.)
“La Grieta”
Prepara la Actividad de Iniciativa “Crevasse” usando una soga colgando desde un árbol
(o desde el techo de un gimnasio, etc.) y marcando los límites como se muestra a
continuación:
Prepara un área de aproximadamente unos 15 pies de ancho con 12 pies de soga

colgando sobre el centro del área. El final de la soga tiene que quedar a unos 3 pies sobre
el suelo. Una opción es colocar dos plataformas pequeñas a cada lado del área. En

interiores, necesitaras una cuerda más larga para colgarla desde el techo u otro tipo de
soporte para que sostenga el peso de una persona colgando de ella. · Notas ·
Conversa con el grupo acerca de la importancia de escuchar y comunicarse durante esta
actividad. Aliéntalos a escuchar las ideas de todos y luego de eso crear un plan de acción.
Este desafío empieza por descifrar como alcanzar la soga, esto debido a que los Rangers
no pueden tocar el área dentro de la grieta para poder alcanzar la soga.
Déjalos que lo resuelvan por ellos mismos. Observa las habilidades que tienen los
Rangers para resolver problemas.
Cuando alcancen la soga, deben hacer que cada uno de los miembros del equipo
atraviese al otro lado sin tocar el área dentro de la grieta. Si alguien cae en la grieta,
debe volver junto a la última persona que atravesó la grieta y comenzar nuevamente.
Discute acerca de la importancia de estar dispuesto a escuchar las ideas de los demás.
Enfatiza en la necesidad de depender entre cada uno de ellos para completar la tarea.
PREGUNTA ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Crevasse” reforzó la necesidad Requisito
de interdependencia dentro del grupo para superar las limitaciones individuales? (Lo
hizo poniéndonos en una situación donde era imposible que una persona completara
sola la tarea asignada, haciendo que escucháramos las ideas de los demás, etc.)
CONCLUSIÓN
Examina y evalúa algunas de tus capacidades de liderazgo actuales. ¿Cuáles son algunas
de tus fortalezas que puedes seguir construyendo? ¿Cuáles son algunas debilidades que Requisito
puedes mejorar? Fija dos nuevas metas para mejorar tus habilidades de liderazgo. Busca
un compañero dentro de tu patrulla con quien puedas contar para que te ayude a
mantenerte en buen camino mientras logras tus nuevas metas.
Entrega a cada niño una copia de los Requisitos y complétenla juntos.


El equipo Hoyt está compuesto por padre e hijo, quienes han participado en cientos de
carreras, incluyendo maratones y triatlones. Lo que hace tan único a su equipo es que
Rick Hoyt, el hijo, tiene parálisis cerebral y no puede hablar o caminar. La de ellos es una
de las historias más grandes de amor y compasión.
Rick nació con su cordón umbilical enrollado a su cuello, resultando en una falta de
oxigeno para su cerebro, que es lo que causó el daño cerebral. Los doctores le dijeron a
los padres de Rick que lo pusieran en una institución debido a que el sería un “vegetal”
por el resto de su vida. Los padres de Rick rechazaron este consejo y decidieron ayudar
a su hijo para que tuviera una vida lo más normal posible. Lo ayudarían a superar sus
limitaciones.
Eventualmente, con la asistencia de un aparato de comunicación computarizado

especial, Rick podía “hablar” y hacer saber cuáles eran sus pensamientos. A los dieciocho
años, Rick escuchó acerca de una carrera de 5 millas para la beneficencia que era
realizada por alguien discapacitado. Le dijo a su papa que sentía que tenía que hacer
algo para ayudar. Su padre no era un corredor, pero decidió ayudar a Rick en la carrera
empujando su silla de ruedas para completar las 5 millas. Desde ese momento, han
participado en más de 950 carreras.
Dios te ama. Él es redentor y quiere perdonarte por tus pecados. Conoce tus defectos y
limitaciones y quiere ayudarte para que seas un vencedor. Y mientras te encuentras
constantemente mirándote a ti mismo y conocer tus limitaciones, Dios te observa y ve
tu potencial. ¡Él te creó y sabe en lo que puedes convertirte!
Si no le has pedido a Jesucristo que sea el Señor de tu vida, esta es tu oportunidad.

Puedes ser cambiado en este mismo instante. Si aceptas a Jesús, puedes ser un vencedor
y darte cuenta que “Todo lo puedo en Cristo que me fortalece” (Filipenses 4:13).
è Pide a un Ranger que lea un pasaje breve de las Escrituras y júntense en oración.

Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
Limitaciones
Creceré en mi capacidad de liderazgo
una hamburguesa de 15 centavos. Al año siguiente,

LECTURA agregaron papas fritas y malteadas. Todo era servido
en platos de papel.
¿Alguna vez has fracasado en alcanzar una meta en
El restaurant fue un éxito moderado y los hermanos
donde has liderado a otros a alcanzarla también? ¿Te
decidieron vender unas pocas franquicias. Lo lograron
diste cuenta porque? Tal vez pensaste que aquellos
pero se opusieron a permitir que el nombre
que liderabas no hicieron su parte. ¿Pensaste que la
McDonald’s fuera usado por las franquicias. Ellos no
meta era poco realista o que no tenias las
pensaron que hiciera sentido poner sus nombres en el
herramientas necesarias para alcanzarla? ¿Te faltaba
restaurant de alguien más.
el conocimiento para realizar el trabajo? Todas estas
son maneras comunes para justificar el fracaso de
En 1954, los hermanos conversaron con Ray Kroc. El
alcanzar una meta. Sin embargo, ¿Es posible que solo
era un exitoso hombre de negocios que vendió
te faltaran las habilidades de liderazgo, para liderar a
maquinas de malteadas y los McDonalds eran sus
otros a completar la tarea?
clientes. Los McDonalds y Kroc llegaron a acuerdo para
hacer franquicias del restaurant fuera de California.
Tu habilidad de liderazgo es la clave para determinar
Ellos formaron lo que sería McDonald`s Corporation.
la efectividad de los miembros de tu equipo. A mas
Kroc compro una franquicia como modelo para vender
grande tu capacidad de liderazgo sea, mas grande es
a otros. El contrato a las personas más brillantes y las
el potencial de efectividad de cada miembro del
usó para hacer crecer la compañía, y reclutó a otros
equipo. Tus habilidades de liderazgo ponen los límites
con habilidades de liderazgo. En 1961, el estaba listo
de tu equipo. La capacidad de liderazgo se convierte
para comprar toda la compañía. El resto es, como
en la medida del potencial de éxito de un equipo.
dicen, es historia.
La historia de McDonald’s ilustra este concepto. Los
¿Cuál fue la diferencia entre los hermanos McDonald
hermanos Dick y Mac (Maurice) McDonald, se
y Ray Kroc? Las capacidades de liderazgo. Ray Kroc
mudaron a California desde New Hampshire para
tenía un alto nivel de capacidad lo que le trajo altos
hacer su fortuna. Ellos abrieron un pequeño
resultados. Los McDonalds fueron exitosos (cada uno
restaurant de comida rápida en Pasadena, California,
obtuvo sobre cien mil dólares por año a mediados de
llamado McDonald’s Bar-B-Q. Esto fue en 1940 cuando
1950), pero nunca alcanzaron el máximo potencial de
la comida rápida significaba un servicio al auto (Drive-
lo que poseían. Ray Kroc alcanzo el máximo potencial
In). Las personas podrían estacionar su auto y vendría
de lo que tenia McDonald’s para ofrecer, porque el
un camarero a su auto, tomaría su orden, y volvería al
tenia la capacidad de liderar a otros en crecimiento
auto con una bandeja con comida y vajilla de verdad,
con la compañía.
cubiertos, vasos de vidrio y servilletas. La bandeja
colgaría de la ventana del conductor y la gente comía
Cada organización, equipo, o grupo asciende al nivel
mientras se mantenía sentada en sus autos.
de su líder. Cuando ves esto en la historia de Moisés y
los Israelitas. Moisés sabía que no era un orador
En 1948, los hermanos remodelaron su restaurante.
elocuente, así que el pidió ayuda a Dios. Dios envió a
Cuando volvieron a abrir, el menú era mucho más
Aarón, el hermano de Moisés, para que lo ayudara. Es
simple – ¡solo nueve artículos! El artículo principal era
interesante que Aaron no hablara por Moisés a
menudo, y cuando lo hacía, Aaron generalmente se palabra de Dios, para aprender practicas de liderazgo
metía en problemas. piadoso.
Moisés era un líder efectivo y lidero a los Israelitas Observa a otros líderes exitosos, tales como tus
hacia la Tierra Prometida. Pero mientras Moisés líderes de grupo o los pastores de tu Iglesia, para
estaba en la montaña con Dios, la gente habló con averiguar que los hace a ellos exitosos. Sigue sus
Aaron para adorar a un ídolo. Moisés lidero a la gente ejemplos. Lee libros de liderazgo para ganar nuevas
a su promesa, mientras que Aaron los guio a un error. perspectivas sobre tus propias capacidades.
Sabemos que Aaron y sus descendientes se Recuerda, “La practica hace la perfección.” Mantente
convirtieron en sacerdotes de Israel. Juntos, Moisés y a la vista de oportunidades para practicar tus
Aaron, completaron el trabajo de guiar a los Israelitas habilidades de liderazgo. Revisa tus éxitos y fracasos
a la Tierra Prometida, tal como Dios les había para aprender de tus propias experiencias.
encomendado. Conviértete en un líder que traiga a otros a su máximo
potencial, en vez de un líder que ponga límites a su
DESARROLLANDO JUNTOS equipo.
¿De qué forma el trabajo en equipo dentro de tu DESARROLLANDO JUNTOS

patrulla ayudará a superar las limitaciones?
¿Qué acciones puede tomar un líder de patrulla senior
Lograr grandes cosas requiere buenas habilidades de para alentar a su grupo a cubrir las limitaciones de los
liderazgo. Si estas teniendo dificultades en alcanzar demás?
tus metas, enfócate y mejora tus capacidades de
liderazgo. El objetivo básico es liderar efectivamente DESARROLLANDO JUNTOS
a otros a lograr una sinergia – una acción cuando el
todo es más grande que la suma de sus partes. Sucede
¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Crevasse”
cuando un grupo trabaja bien junto, bajo un liderazgo
reforzó la necesidad de interdependencia dentro del
efectivo, para producir más de lo que los individuos
grupo para superar las limitaciones individuales?
podrían producir por sí mismos. Es el resultado del
liderazgo efectivo y es lo que trae grandes resultados.
Examina y evalúa algunas de tus capacidades de
liderazgo actuales. ¿Cuáles son algunas de tus
DESARROLLANDO JUNTOS fortalezas que puedes seguir construyendo? ¿Cuáles
son algunas debilidades que puedes mejorar? Fija dos
¿Cuáles pueden ser tres cosas que tu grupo puede nuevas metas para mejorar tus habilidades de
hacer en equipo y que no se pueden realizar por una liderazgo. Busca un compañero dentro de tu patrulla
sola persona? con quien puedas contar para que te ayude a
mantenerte en buen camino mientras logras tus
Para aumentar el éxito de tu liderazgo, continúa por nuevas metas.
desarrollar tus habilidades de liderazgo. Esto significa
en completar el adiestramiento que es ofrecido por tu
grupo. También significa en continuar estudiando la

Tu Nombre: _______________________________________________________________________________.
REQUISITOS
· Notas ·
Reconocer que la capacidad de liderazgo es el límite que determina el nivel de
efectividad de una persona. Iniciales
del líder
1. Lee Mateo 25:14-29. Fecha

Iniciales
del líder
2. Lee el Distintivo “Limitaciones.”

Fecha
Iniciales
del líder
3. Jugar “Pole Soccer.”

Fecha
Iniciales
del líder
4. Completar la Actividad de Iniciativa “Crevasse.”

Fecha
5. Responde a las siguientes preguntas de desarrollo basado en lo que has leído y Iniciales
las actividades que has completado: del líder
a) ¿De qué manera la Actividad de Iniciativa “Crevasse” reforzó la Fecha

necesidad de interdependencia dentro del grupo para superar las
limitaciones individuales?
b) ¿Cuáles pueden ser tres cosas que tu grupo puede hacer en equipo y
que no se pueden realizar por una sola persona?
c) ¿Qué acciones puede tomar un líder de patrulla senior para alentar a su
grupo a cubrir las limitaciones de los demás? Iniciales
a) ¿De qué forma el trabajo en equipo dentro de tu patrulla ayudará a del líder
superar las limitaciones?
Fecha
6. Examina y evalúa algunas de tus capacidades de liderazgo actuales. ¿Cuáles son
algunas de tus fortalezas que puedes seguir construyendo? ¿Cuáles son algunas
debilidades que puedes mejorar? Fija dos nuevas metas para mejorar tus
habilidades de liderazgo. Busca un compañero dentro de tu patrulla con quien
puedas contar para que te ayude a mantenerte en buen camino mientras logras
tus nuevas metas

Distintivo Servicio
Proyecto de Servicio

- PREMIO CELESTE -
Liderazgo 301
… Proyecto de Servicio

Ver y conocer las necesidades de los demás.
PREPARATIVOS
□ Pide orientación a tu pastor u a otro miembro del equipo de la pastoral para

elegir un proyecto de servicio que enseñe acerca de la humildad. El líder de
patrulla senior debiese obtener la orientación antes de esta reunión.
□ Elige una Actividad de Iniciativa o juego que los niños realmente hayan
disfrutado (o que tenga cierta dificultad) durante las últimas cuatro reuniones y
déjalos que la hagan nuevamente. Prepárala según lo que se estipulo en la guía
de reuniones.
□ Ten una copia de la Guía de Planificación del Proyecto de Servicio para cada líder
y niño.
□ Ten lista una pizarra y unos marcadores.
EQUIPO NECESARIO
□ Los materiales requeridos para la actividad elegida

□ Copias de la Guía de Planificación del Proyecto de Servicio, una para cada niño
y líder
□ Una pizarra blanca y marcadores
□ Banderas para la ceremonia de apertura

30x… Proyecto de Servicio
Actividad de Iniciativa o Juego:
Elige una Actividad de Iniciativa o juego que los niños realmente hayan disfrutado (o que
tenga cierta dificultad) durante las últimas cuatro reuniones y déjalos que la hagan
nuevamente. Prepárala según lo que se estipulo en la guía de reuniones.
de la Reunión.

301… Proyecto de Servicio
PROGRAMA
· Notas ·
Nota: El líder de patrulla senior guiara esta parte de la reunión. El líder de grupo tiene que Requisito
estar disponible en orientar para mantener a los niños por buen camino, pero ellos son lo
que deben planificar la mayor parte. ← Las secciones
de “Lectura”
LECTURA están incluidas
en el folleto del
Vamos a planificar un proyecto de servicio que nos enseñará acerca de la humildad. niño
Nuestro proyecto nos tomará unas 3 horas al menos, pero ahora planificaremos lo que
haremos y de qué forma lo terminaremos.
è Identifica necesidades que tú y tu patrulla (o destacamento) puedan atender. Escribe Requisito

todas las ideas y discutan de manera grupal los tipos de proyectos de servicio que
van a atender una de esas necesidades, mientras enseña al grupo acerca de la
humildad. Usa la pizarra para escribir las ideas.
è Puede que la iglesia esté patrocinando algún comedor comunitario para personas
sin hogar, personas encerradas, etc. Considera asociarte con una gran organización
de servicio para actividades tales como recolección de alimentos, recolección de Requisito
juguetes de navidad, una salida con el “Convoy of Hope”*, etc.
è Usa la Guía de Planificación del Proyecto de Servicio para terminar tus planes de
proyecto. Discutan como grupo cada ítem y lleguen a un consenso antes de seguir
con el siguiente ítem. Si quedan “estancados” en un ítem, sigan adelante y vuelvan
a el mas tarde. Diles a los niños que deben completar al menos 2 horas de servicio
para cumplir con el requisito de servicio de este premio.
è Después del proyecto de servicio, haz una sesión informativa con todos los
miembros del equipo. Conversa acerca del proyecto y de cómo estuvo este. Estas
son algunas preguntas de ejemplo para guiarte en esta discusión:
1. ¿Cómo fue trabajar con los demás en tu patrulla y como te ayudó a formar
relaciones más cercanas fuera de ella?
2. ¿Te sentiste valioso al saber que estabas ayudando a alguien más?
3. ¿Recibiste alguna retroalimentación de las personas a las que estabas ayudando?
¿Fue positiva o negativa?
4. ¿Aprendiste algo acerca de la humildad con esta vivencia? Si es así, ¿qué
aprendiste?
5. ¿Aprendiste algo acerca de liderazgo en esta vivencia? Si es así, ¿Qué aprendiste?
6. ¿Cómo te sentiste trabajando en este proyecto?

DEVOCIONAL 5-7
¿Alguna vez has estado en otro país? ¿Has ido alguna vez a países del tercer mundo –
donde la pobreza y el hambre es común? Hay muchos países en el mundo donde las
personas literalmente luchan por sus vidas – y la de sus familias – cada uno de sus días.
Dios ha bendecido a los Estados Unidos con mucha riqueza material. Y mientras estas es
una de las fortalezas de nuestro país, también puede ser una de nuestras grandes
debilidades. Cuando confiamos más en nuestras posesiones que en Dios y lo que Él
provee en nuestras vidas, entonces estamos en problemas. Es fácil caer en el
pensamiento de que nosotros somos nuestra propia fuente, y no Dios. Ese es el comienzo
del problema. Nuestro orgullo nos mantiene alejados de conocer nuestra Fuente.
Algunas de las personas más “ricas” casi no tienen posesiones o fortuna alguna. Y aunque
puede que no tengan estas “cosas,” si tienen una gran fe, un gran carácter y gran pasión
por sus familias y amigos. Estar con estas personas en los servicios de la Iglesia incluye
momentos inspiradores de adoración e inspiración. Estas personas están fuertemente
conectadas con su Fuente – Jesucristo.
Algunas veces nos quejamos de problemas simples de la vida: perder un buen

estacionamiento, no obtener exactamente los ingredientes que pedimos para nuestra
pizza súper grande, que una persona nos miró mal, o que perdimos nuestro dinero en la
máquina de bebidas.
Junto a la gran bendición que hemos recibido viene además una gran responsabilidad.
Realiza este proyecto de servicio con todo tu corazón. Entrega lo mejor de ti a Dios para
que te ayude a conocer las necesidades físicas y espirituales de las personas por las cuales
Jesús murió para salvar. Dios te ama a ti y al resto de los chicos en tu patrulla, y Él además
ama a todas las personas de este mundo. La cuestión es que Él nos ha dotado para que
conozcamos las necesidades de los demás. ¡Démosle lo mejor de nosotros!
è
è Ceremonia de Clausura (3-5 minutos) 3-5
è
è Digan: “Un Ranger es leal. Demostremos lealtad a nuestro destacamento, familia y
amigos.” Luego júntense en oración.

GUÍA DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO
Como patrulla o destacamento, revisa esta guía de planificación y haz un proyecto que tome 2 a 3 horas en
completarse. En tu reunión de planificación, asegúrate de escuchar y discutir todas las ideas y trabajen juntos para
elegir el mejor proyecto posible. Hagan de esta una experiencia significativa tanto para ustedes como para los
necesitados.
Nombre de la Patrulla _________________________________________________________________________

Líderes de la Patrulla __________________________________________________________________________
Tema del Proyecto HUMILDAD Fecha del Proyecto _________________________________________________
Hora de Inicio ______ Hora de Termino ___________________________________________________________
Ubicación del Proyecto ________________________________________________________________________
¿Cómo llegaran al lugar los miembros de la patrulla? ________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Haz una lista de los miembros de la patrulla que asistirán. ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Haz una lista de los líderes adultos que asistirán ____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
¿Quiénes se benefician con tu proyecto? __________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
¿A quién necesitarás contactar para solicitar autorización para hacer el proyecto? Haz una lista de los nombres y
sus números telefónicos. _______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
¿Necesitas planificar una comida? Si es así, ¿Qué comida? ____________________________________________
Detalles del Proyecto (haz una lista en detalle de todas las facetas del proyecto; usa paginas extra si es
necesario)___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Suministros necesarios. ________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Luego de terminar el proyecto, asegúrate de ordenar todos los materiales y suministros. Deja el lugar en mejor
condición a como lo encontraste. Agradece a la persona(s) por la oportunidad de servir. Realiza una pequeña
reunión informativa con todos los miembros del equipo. Habla acerca del proyecto y de cómo estuvo. Estas son
algunas preguntas de ejemplo para guiarte en esta discusión:
1. ¿Cómo fue trabajar con los demás en tu patrulla y como te ayudó a formar relaciones más cercanas
fuera de ella?
2. ¿Te sentiste valioso al saber que estabas ayudando a alguien más?
3. ¿Recibiste alguna retroalimentación de las personas a las que estabas ayudando? ¿Fue positiva o
negativa?
4. ¿Aprendiste algo acerca de la humildad con esta vivencia? Si es así, ¿qué aprendiste?
5. ¿Aprendiste algo acerca de liderazgo en esta vivencia? Si es así, ¿Qué aprendiste?
6. ¿Cómo te hizo sentir trabajar en este proyecto?

Tu Nombre: _____________________________________________________________
(Escribe tu nombre sobre la línea.) · Notas ·
REQUISITOS
Ver y conocer las necesidades de los demás.
1. Identifica necesidades que tú y tu patrulla (o destacamento) puedan atender. Iniciales

del líder
Escribe todas las ideas y discutan de manera grupal los tipos de proyectos de
servicio que van a atender una de estas necesidades, mientras enseña al grupo
acerca de la humildad. Fecha
2. Pide orientación a tu pastor u a otro miembro del equipo de la pastoral para Iniciales
elegir un proyecto de servicio que enseñe acerca de la humildad. Puede que la del líder
iglesia esté patrocinando algún comedor comunitario para personas sin hogar,
personas encerradas, etc. Considera asociarte con una gran organización de Fecha
servicio para actividades tales como recolección de alimentos, recolección de
juguetes de navidad, una salida con el “Convoy of Hope”*, etc.
3. Participa en la planificación y realización de un proyecto de servicio con tu Iniciales

grupo. Debe ser de unas 2 o 3 horas de servicio efectivo. del líder
Fecha
Iniciales
4. Después de completar el proyecto de servicio, discute con tu patrulla como te
del líder
hizo sentir el servir a los demás. ¿Cómo estuvo trabajar con los demás en tu
patrulla y como te ayudó a formar relaciones más cercanas fuera de ella? ¿Te
sentiste valioso al saber que estabas ayudando a alguien más? Fecha


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Algunas de las Actividades de Iniciativa son situaciones de resolución de problemas

En esta guía de reuniones están incluidas todas las Actividades de Iniciativa.

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Reúnanse en oración en un Circulo de la Amistad (párate en un círculo con tus

Premio de Liderazgo Celeste | Revisión 01/04/2019

MIENTRAS LLEGAN LOS MUCHACHOS 20

APERTURA Y RINCÓN DE PATRULLA 10-20

CLASE DE RETO ESPIRITUAL 20-25

® Completar una lección de reto espiritual.

ENFOQUE DEL PROGRAMA 30-45

CLAUSURA Y DESPUÉS DE LA REUNIÓN 5-8

Premio de Liderazgo Celeste | Revisión 01/04/2019

Resumen de reunión Semanal

Punto de la Reunión Comentarios Positivos Áreas de mejora

Mientras llegan los muchachos

Componente de la Reunión Persona Asignada Notas

Mientras llegan los muchachos

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PROGRAMA DEL FIN DE SEMANA · Notas ·

1. Asegura un lugar apropiado para el evento (podría ser tu iglesia local).

BIENVENIDA Y REVISIÓN DE HORARIOS

Premio de Liderazgo Celeste | Revisión 01/04/2019

En el programa de Viernes/Sábado, las patrullas tendrán tiempo de preparar un almuerzo.

En el formato de Viernes/Sábado, hay un tiempo destinado para una actividad

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HORARIO VIERNES/SÁBADO – VIERNES FECHA:__________________________

HORA LUGAR LIDER ACTIVIDAD NOTAS

7.15 PM Devocional (Social)

10.30 PM Prepararse para dormir

11.00 PM Apagar las luces y silencio

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HORARIOS VIERNES/SÁBADO – SÁBADO FECHA:__________________________

HORA LUGAR LIDER ACTIVIDAD NOTAS

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HORARIOS SOLO SÁBADO FECHA:__________________________

HORA LUGAR LIDER ACTIVIDAD NOTAS

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PARA EL LÍDER · Notas ·

□ Inflar las pelotas de playa.

□ 3 o 4 pelotas de playa (o globos)

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