Ejemplo 2
Ejemplo 2
Ejemplo 2
¿Quiénes somos?
La Universidad Técnica del Oeste, como una joven institución, desarrolla su labor académica e
investigativa, para contribuir al desarrollo nacional. Responde con pertinencia científica y social a
las más importantes necesidades de progreso de la región y la patria, a través de la formación de
profesionales.
Visión: La carrera de Instalaciones Sanitarias en el año 2021, será un referente en el desarrollo del
sector productivo nacional mediante la formación de Técnicos competentes que den respuesta a las
demandas del sector de la construcción.
- Técnico en Construcción
- Técnico en Instalaciones de Gas
- Técnico en Instalaciones Electricas
Todas las carreras tienen una duración de 3 años, distribuidos en dos semestres por año.
Los egresados de la carrera de Técnico en Instalaciones Sanitarias deben tener los conocimientos
necesarios para poder adaptarse a nuevas tecnologías y procesos constructivos, basándose en lo
siguiente:
Conocimientos:
- Conocer, interpretar y aplicar normativas específicas para las Instalaciones Sanitarias, así
como también los sistemas de calidad, sustentabilidad y gestión ambiental.
- Dominar las tecnologías de la educación y de la informática necesaria para el desarrollo de
la tarea.
- Conocer y aplicar los sistemas de seguridad, salud laboral y reglamentación vigente.
Habilidades
Actitudes:
¿Qué evaluamos?
(Ej. cuál será el sistema de evaluación de las materias, las modalidades de graduación más
aconsejables a esa carrera ver 3ra Bibliografía Básica, Cap.III Art.57 pag.31)
La Universidad Técnica del Oeste tiene las siguientes modalidades de Evaluación, las mismas que
están plenamente reconocidas por el Ministerio de Educación.
- Monografía
- Pasantía
- Proyecto de Grado
- Examen de Grado
- Graduación por Excelencia
Proyecto de Grado, el desarrollo del Proyecto de Grado, para las carreras de Técnico Superior
Universitario la carga horaria es de doscientas (200) horas académicas; de ellas, ochenta (80) horas
académicas bajo la supervisión de un docente guía o tutor.
Se identifican los siguientes actores internos y externos que tendrán relación directa o indirecta con
el establecimiento de la nueva carrera técnica.
Actores intrainstitucionales
Actores interinstitucionales
Se identifican las siguientes habilidades que debe tener el Técnico en Instalaciones Sanitarias
En la actualidad existen empresas de elaboración de lácteos u otras que necesitan de una instalación
sanitaria especial y edificios multifamiliares que no cuentan con planos aprobados por las
instituciones competentes por lo que estas demandan profesionales que puedan elaborar los planos
una vez construidas las instalaciones y también que es como se supone debe ser, antes de construir.
Matriz FODA
Fortalezas Oportunidades
- Especialización en un área en la - Las empresas de elaboración de
que se dan en otras carreras de productos lácteos y otros
una manera mas generalizada. requieren técnicos para
identificación de problemas e
implementación de soluciones
Debilidades Amenazas
- No se preveen las nuevas - Algunas empresas contrataran
tecnologías que puedan llegar a plomeros que les den soluciones
desarrollarse temporales.
- Ofertas académicas de otras
universidades que abarquen
todo el campo de la
construcción con menos
especialización en cuanto a
Instalaciones Sanitarias.
Nodo Problematizador
Las demandas del mercado de las instalaciones sanitarias requieren profesionales que puedan
ejecutar sistemas de alcantarillado, agua potable y desagüe de lluvias, utilizar y realizar la
mantención básica de equipos e instrumentos propios de la especialidad. Además de calcular
pérdidas en circuitos de fluidos y determinar la necesidad de instalar bombas elevadoras
Familias Laborales
Competencias Globales
CG1: Ejecutar sistemas de alcantarillado, agua potable y desagüe de lluvias