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    Evaluacion de Matemáticas Grado 1

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    Fredy
    El documento presenta 10 preguntas de evaluación de matemáticas de primer grado. Las preguntas incluyen identificar números ausentes, contar pájaros en árboles, organizar resultados de encuestas, contar niños en rondas, identificar números de casas, representar números en un ábaco, completar series numéricas, calcular cuántas láminas quedan por pegar, y sumar piezas utilizadas para construir una nave espacial. El documento proporciona las respuestas correctas a cada pregunta.

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    El documento presenta 10 preguntas de evaluación de matemáticas de primer grado. Las preguntas incluyen identificar números ausentes, contar pájaros en árboles, organizar resultados de encuestas, contar niños en rondas, identificar números de casas, representar números en un ábaco, completar series numéricas, calcular cuántas láminas quedan por pegar, y sumar piezas utilizadas para construir una nave espacial. El documento proporciona las respuestas correctas a cada pregunta.

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    Evaluación de matemáticas grado1

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    El documento presenta 10 preguntas de evaluación de matemáticas de primer grado. Las preguntas incluyen identificar números ausentes, contar pájaros en árboles, organizar resultados de encuestas, contar niños en rondas, identificar números de casas, representar números en un ábaco, completar series numéricas, calcular cuántas láminas quedan por pegar, y sumar piezas utilizadas para construir una nave espacial. El documento proporciona las respuestas correctas a cada pregunta.

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    EVALUACION DE MATEMÁTICAS GRADO 1

    II PERIODO

    NOMBRE: _________________________________FECHA:________________

    Responde las preguntas 1 de acuerdo con la siguiente información:

    La profesora muestra estas tarjetas a sus estudiantes:

    1. El número que falta en el recuadro es:


    A. 97
    B. 98
    C. 90
    D. 95

    2. En un árbol hay 20 pajaritos y en otro árbol hay 5 pajaritos más que en el


    primero

    ¿Cuántos pajaritos hay en el segundo árbol?


    A. 15
    B. 5
    C. 20
    D. 25
    Responde las preguntas 3 y 4 de acuerdo con la siguiente información:

    Salomón pregunto a sus compañeros que comida preferían para el compartir de


    fin de año, los resultados fueron:

    3. En total votaron 9 personas; si 4 votaron por hamburguesa y 3 por helados,


    ¿Cuántos votaron por pizza?

    A. 3
    B. 1
    C. 4
    D. 2
    4. La tabla que mejor organiza los resultados es:
    5. Lola propuso a sus compañeros jugar a las rondas. ¿Cuántos niños y niñas
    ha en la ronda?

    A. 5
    B. 11
    C. 12
    D. 10

    6. Lorena observa que dos de las casas no tiene número. ¿Qué número les
    corresponde?
    A. 11 y 9
    B. 12 y 5
    C. 12 y 8
    D. 14 y 10

    7. Observa el ábaco. ¿Qué número representa el ábaco?

    A. 985
    B. 254
    C. 523
    D. 658
    8. Ayuda a José a completar la serie numérica:

    A. 40, 50, 60, 70, 80,


    B. 1, 2, 3, 4, 5, 6
    C. 10, 20, 30, 40, 50
    D. 400, 500, 600, 700, 800,

    9. Para hacer este collage Margarita tiene que pegar 87 láminas. Si ya ha


    pegado 15. ¿Cuántas le quedan por pegar?
    A. 62
    B. 72
    C. 52
    D. 42

    Le quedan por pegar ______ láminas.

    10. Para construir una nave espacial. Adrián ha utilizado 34 piezas de madera y
    45 de plástico. ¿Cuántas piezas ha utilizado en total?

    A. 89
    B. 79
    C. 39
    D. 99

    Ha utilizado en total _____ piezas.


    RESPUESTAS:

    1. D
    2. D
    3. D
    4. D
    5. B
    6. C
    7. C
    8. A
    9. B
    10. B

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