DETERMINAR EL PH DE SOLUCIONES

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UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZÓNICA DE MADRE DE DIOS

FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL Y MEDIO

AMBIENTAL

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL

DOCENTE: Blga. Martha OLIVERA CONDORI

ESTUDIANTE: Ana Ruth Merma Phuño

TRABAJO PROCEDIMENTAL: DETERMINAR EL pH DE

SOLUCIONES
Generalidades

El pH es, por tanto, una magnitud cuantitativa, un valor numérico, es decir, las

disoluciones no tienen pH ácidos, básicos o neutros sino que las disoluciones con valores

del pH mayor a 7 son básicas, las que tienen valores del pH menor a 7 son ácidas. define

neutralización como la adición de una disolución ácida a otra alcalina o viceversa hasta

que la concentración de iones hidrógeno sea igual a la de iones hidroxilo, es decir, hasta

alcanzar un pH igual a 7. Sin embargo, como ya hemos comentad, hay que tener en

cuenta que el término neutralización se utiliza tanto para las reacciones en las que el pH

final es igual a 7 como para las reacciones estequiométricas y también para denominar

cualquier reacción ácido-base. Mantener la acidez y la alcalinidad balanceadas es la

clave para un buen funcionamiento del cuerpo. No debe pensarse en ácido como malo y

alcalino como bueno. La escala del pH varía del 0 al 14.

objetivos

_conocer el pH en la soluciones básicas y acidas

_determinar que el fenolftaleína es indicador de alcalinidad o basicidad:

Materiales

1_papel tornasol

2_pipeta

3_agua destilada

4_probeta

5_tubos de ensayo

6_botella tapa rosca


7_gradilla

8_equipo de protección personal

Procedimental

Muestra 1

Solución acida: hecha con ácido clorhídrico y agua destilada en los tubos de

ensayo 1, 2 y 3

Técnicas

1_ la fenolftaleína: al poner dos gotas de fenolftaleína en el tubo de ensayo 1 de

la solución acida notamos que no hay cambio de color

2_ metil naranja: ponemos 2 gotas de metil naranja o indicador universal en el

tubo de ensayo 2 observamos que se torna a un color rojizo indicando que es acida y

tiene un pH 4

3_ cinta pH métrica: usamos un trozo de la cinta pH métrica y lo sumergimos en

el tubo de ensayo 3 al observar cambia a un color naranja con un pH 2

4_ papel tornasol: utilizamos un trozo de papel tornasol rojo en el tubo de ensayo

3 en la cual no tiene una tabla de colores observamos que no cambio de color. Ahora

con el papel tornasol azul cortando un trozo lo sumergimos en el tubo de ensayo 3 y

notamos que con la solución acida cambia a un color naranja.

Muestra 2

Solución básica: hecha con hidróxido de sodio y agua destilada en los tubos de

ensayo 4, 5 y 6
Técnicas

1_ la fenolftaleína: al poner 2 gotas en el tubo de ensayo 4 notamos que se torna

a un color rosado oscuro indicando que es alcalino

2_ metil naranja: al poner 2 gotas de metil naranja o indicador universal en el tubo

de ensayo 5 podemos observar que se torna a un color violeta indicando que es solución

base y tiene un pH 10

3_ cinta pH métrica: usamos un trozo de la cinta pH métrica y lo sumergimos en

el tubo de ensayo 6 al observar cambia a un color verde oscuro con un pH 12

4_ papel tornasol: utilizamos un trozo de papel tornasol rojo en el tubo de ensayo

6 en la cual no tiene una tabla de colores observamos que cambio a color violeta. Ahora

con el papel tornasol azul cortando un trozo lo sumergimos en el tubo de ensayo 6 y

notamos que no cambia de color la cual indica que es una solución básica.

Resultados

_ la fenolftaleína si es un indicador de alcalinidad o basicidad

_ el papel tornasol rojo es un indicador de alcalinidad y el papel tornasol azul es

un indicador de acides

_ la cinta pH métrica en la solución acida tiene un pH 2 y en la solución básica

tiene un pH 12 lo cual es alcalino

_ en el metil naranja vimos que en la solución acida se obtuvo un pH 4 y en la

solución básica se obtuvo un pH 10 indicando que es alcalino


Conclusión

_ quedo comprobado que la fenolftaleína es indicador de alcalinidad

_ fue comprobado que el papel tornasol naranja es indicador de alcalinidad

_ el papel tornasol azul es indicador de acides

Cuestionario:

¿Qué es el pH?

El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución indicando la

concentración de iones de hidrógeno presentes.

¿Por qué es importante el pH biológicamente?

nos indica el porcentaje de hidrógeno contenido. Si una sustancia tiene un pH de

7 será una sustancia neutra, si lo tiene inferior a 7 será ácida, mientras que de 7 a 14, la

sustancia será básica.

¿Qué es una solución acida? Ejemplos

Cuando el pH es menor a 7 es aquella que contiene disuelta una sustancia ácida

y que por lo tanto en ella hay presentes o predominan los iones H+. como por ejemplo:

las pilas, el limón, jugos estomacales, bebidas gaseosas, café..

¿Qué es una solución alcalina? Ejemplos

Cuando el pH es mayor a 7 , es aquella que contiene disuelta una sustancia básica

y que por lo tanto en ella hay presentes o predominan los iones OH- . ejemplos: legía,

amoniaco, sangre, clara de huevo, jabón. etc.

¿Qué es una solución neutra? Ejemplos

Cuando en una solución no hay predominio ni de H+ ni de OH-, es decir que la

cantidad de ambos iones es igual como por ejemplo el agua


¿Qué es un indicador de pH?

es una sustancia que permite medir el pH de un medio. Se utilizan como indicador

de sustancias químicas que cambian su color si es acida o alcalina (básica)

biografía

Jiménez-Liso, M. R., de Manuel Torres, E., González García, F., & Salinas López, F. (2000). La

utilización del concepto del pH en la publicidad y su relación con las ideas que manejan los alumnos:

aplicaciones en el aula.

Cerón, Á. A. C., Vidal, A. P., & Lozada, P. T. (2005). Importancia del pH y la alcalinidad en el

tratamiento anaerobio de las aguas residuales del proceso de extracción de almidón de yuca. Scientia et

technica, 11(27), 243-248.

https://www.youtube.com/watch?v=0St3DbkJNW

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