Tema # 8 Desarrollo Sostenible

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Centro Educativo: Colegio Nocturno de La Cruz.

Biología, Undécimo
11°
Prof. Lic. Adrián González Chavarría.

DESARROLLO SOSTENIBLE.

¿Qué es desarrollo Sostenible?


La sostenibilidad es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones, garantizando el equilibrio entre el crecimiento económico, el
cuidado del medio ambiente y el bienestar social.

El desarrollo sostenible es un concepto que aparece por primera vez en 1987 con la publicación del
Informe Brundtland, que alertaba de las consecuencias medioambientales negativas del desarrollo
económico y la globalización y trataba de buscar posibles soluciones a los problemas derivados de la
industrialización y el crecimiento poblacional (Acciona (s.f.).

Sostenibilidad Ambiental

En su vertiente ambiental, la sostenibilidad defiende que la naturaleza no es una fuente inagotable de


recursos y vela por su protección y uso racional.

Aspectos como el cuidado del medio ambiente, la inversión en energías renovables, el ahorro de agua,
la apuesta por la movilidad sostenible o la innovación en construcción y arquitectura sostenible
contribuyen a lograr esta sostenibilidad ambiental desde varios frentes (Acciona (s.f.)

Sostenibilidad Social
En el plano social, la sostenibilidad fomenta el desarrollo de las personas, comunidades y culturas para
conseguir un nivel global de calidad de vida, sanidad y educación adecuado y equitativo.

La lucha por la igualdad de género, en especial en los países en desarrollo, es otro aspecto que durante
los próximos años configurará las bases de la sostenibilidad social (Acciona (s.f.)

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Sostenibilidad económica
La sostenibilidad también busca impulsar un crecimiento económico que genere riqueza equitativa sin
perjudicar los recursos naturales.

Una inversión y reparto igualitario de los recursos económicos permitirá potenciar los demás pilares de
la sostenibilidad para lograr un desarrollo completo (Acciona (s.f.)

Objetivos o propósitos del Desarrollo Sostenible


Como nueva hoja de ruta del desarrollo sostenible, Naciones Unidas aprobó la Agenda 2030, que
contiene los Objetivos de Desarrollo Sostenible, una serie de medidas para poner fin a la pobreza,
proteger el planeta y garantizar el bienestar global de las personas.

En conjunto, esta hoja de ruta ratificada por todos los Estados miembro busca:

1) La erradicación de la pobreza y el hambre garantizando una vida sana.


2) Universalizar el acceso a servicios básicos, como agua, el saneamiento y la energía sostenible.
3) Apoyar la generación de oportunidades de desarrollo a través de la educación inclusiva y el trabajo
digno.
4) Fomentar la innovación e infraestructuras resilientes creando comunidades y ciudades capaces de
producir y consumir de forma sostenible.
5) Reducir las desigualdades en el mundo, especialmente las de género.
6) Cuidar el medio ambiente combatiendo el cambio climático y protegiendo los océanos y
ecosistemas terrestres.
7) Promover la colaboración entre los diferentes agentes sociales para crear un ambiente de paz y
desarrollo sostenible (Acciona (s.f.)

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¿Qué es el cambio climático?

El cambio climático es un reto global que no tiene fronteras y que para combatirlo requiere del trabajo
coordinado por parte de todos los países.

Existe un gran desconocimiento de lo que es el cambio climático en realidad, bien por exceso de
información, inexactitud en las fuentes o por desinformación interesada, lo que da origen a una serie
de falsos mitos sobre el cambio climático. En este espacio abordaremos desde un punto de vista
objetivo y científico qué es el cambio climático, cuáles son sus causas, sus consecuencias y cómo se
puede combatir. En definitiva, cómo nos afecta el cambio climático.

Causas del cambio climático


La principal causa del cambio climático es el calentamiento global y tiene múltiples consecuencias
negativas en los sistemas físicos, biológicos y humanos, entre otros efectos

El efecto invernadero es un proceso natural que permite a la Tierra mantener las condiciones necesarias
para albergar vida: la atmósfera retiene parte del calor del Sol; sin el efecto invernadero, la temperatura
media del planeta sería de 18 ˚C bajo cero.

Consecuencias del cambio climático


¿Cómo nos afecta el cambio climático? Este aumento global de la temperatura trae consecuencias
desastrosas que ponen en peligro la supervivencia de la flora y la fauna de la Tierra, incluido el ser
humano. Entre los impactos del cambio climático destacan, el derretimiento de la masa de hielo en los
polos, que a su vez provoca el aumento del nivel del mar, lo que produce inundaciones y amenaza los
litorales costeros incluso pequeños estados insulares están en riesgo de desaparición.

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Convención Marco sobre el Cambio Climático

Se creó con el objetivo de “estabilizar las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera
hasta alcanzar valores que impidan

interferencias antropogénicas peligrosas para el sistema climático mundial, en un plazo suficiente para
permitir que los ecosistemas se adapten naturalmente al Cambio Climático, asegurando que la producción de
alimentos no se vea amenazada y permitiendo que el desarrollo económico prosiga de manera sostenible”. La
Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (ONU, 1992) se abrió para su firma en
1992 y entró en vigencia en marzo de 1994, permitiendo reforzar la conciencia pública de los problemas
relacionados con el Cambio Climático a escala mundial. Así se establece una estructura g e n e r a l ,
intergubernamental y flexible; es un marco que debe desarrollarse y mejorarse conforme se implemente,
para ser eficaz ante el reto del Cambio Climático. Los países miembros o “Partes de la Convención” se reúnen
anualmente. Los gobiernos analizan datos sobre las emisiones, las políticas relacionadas y las
prácticas aplicadas, implementan estrategias nacionales de mitigación y adaptación al cambio climático y
cooperan entre sí (Jiménez Gómez, Amit y Vindas, 2011, p.42)

Práctica

1. Lea con atención la siguiente definición:

Es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica,
abarca a las diferentes formas de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven
en un espacio determinado.

La definición anterior se relaciona con el concepto de

a) Biodiversidad.
b) Población.
c) Ecología.
d) Clima.

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2) Lea con atención la siguiente definición:

“Proceso de cambio progresivo en la calidad de vida de los seres humanos, que es


posible gracias al crecimiento económico con equidad social y cambios en la explotación
de los recursos”

La definición anterior, se relaciona con el concepto de

a) Resiliencia ecológica.
b) Desarrollo sostenible.
c) Biodiversidad.
d) Equidad.

3) De los siguientes conceptos:

I. Conservación de la naturaleza.
II. Capacidad de carga.
III. Disposición de climas.
IV. Efecto invernadero.

Se consideran principios del desarrollo sostenible

a) I y II.
b) II y III.
c) I y III.
d) II y IV.

4) La ley costarricense que establece la obligatoriedad de la promoción de actividades de empresas privadas


para la protección y conservación de los bosques, se conoce como

a) Uso racional de la energía.


b) Reglamento sobre rellenos.
c) Ley Forestal.
d) Ley Seca.

5) La eliminación de ecosistemas y la sobreexplotación de los suelos para dar paso a las acciones urbanas,
provoca la contaminación y eliminación de nacientes, corresponde a la siguiente problemática ambiental

a) Cambio climático.
b) Pérdida de Biodiversidad.
c) Pérdida de agua de consumo.
d) Destrucción de la capa de ozono.

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6) Lea con atención el texto:

“ Es la destrucción en grandes proporciones de los bosques para satisfacer las


actividades humanas.”

El texto anterior se relaciona con el fenómeno llamado

a) Deforestación.
b) Pérdida de Biodiversidad.
c) Pérdida de agua de consumo.
d) Destrucción de la capa de ozono.

7) La secuencia de procesos en un ecosistema por medio de la cual las concentraciones de una sustancia
específica aumentan progresivamente a lo largo de la cadena trófica y son más elevadas en los organismos de
mayor nivel trófico, se denomina

a) Biomagnificación.
b) Pesca en exceso.
c) Deforestación.
d) Resiliencia.

8) Lea el siguiente texto relacionado con un factor que altera el balance de la naturaleza:

“En algunos sitios se arroja cianuro de sodio al agua para aturdir a los peces, que flotan
en la superficie. La mayoría de los que sobreviven el aturdimiento con cianuro, son
embarcados para venta en tiendas de mascotas”

El texto anterior corresponde al factor denominado

a) Incremento de la población humana.


b) Contaminación del aire.
c) Pesca irresponsable.
d) Inundación.

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9) Considere las siguientes medidas que permiten reducir las consecuencias de un factor desequilibrante de la
naturaleza

 Incrementar políticas preventivas que mejoren las condiciones de salud de toda la población y
contrarresten riesgos de pandemias.
 Aumentar y mejorar el nivel de los programas que ayudan a planificar y fortalecer la familia.
 Alentar el desarrollo de una agricultura de alta producción y de mejores sistemas de distribución y
almacenaje de alimentos.

¿A cuál factor se refiere la información anterior?

a) Incremento de la población humana.


b) Contaminación del aire.
c) Pesca irresponsable.
d) Inundación.

10) Observe la siguiente representación sobre un tipo de factor que altera la naturaleza:

La representación anterior se refiere al factor denominado

a) Incremento de la población.
b) Contaminación.
c) Deforestación.
d) Inundación.

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