Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 110 vistas

    10 - Neurociencia e Inteligencias Multiples

    Cargado por

    Anderson Melgar Navarro
    El documento presenta información sobre las neurociencias y las inteligencias múltiples. Explica que las neurociencias estudian los fundamentos de la individualidad humana como las emociones, la conciencia y la toma de decisiones. Además, describe que el cerebro controla todos los procesos vitales como respirar y los pensamientos más complejos. Finalmente, introduce el concepto de inteligencias múltiples de Howard Gardner, el cual propone que existen diferentes tipos de inteligencia en lugar de una sola.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    10 - Neurociencia e Inteligencias Multiples

    Cargado por

    Anderson Melgar Navarro
    110 vistas25 páginas
    El documento presenta información sobre las neurociencias y las inteligencias múltiples. Explica que las neurociencias estudian los fundamentos de la individualidad humana como las emociones, la conciencia y la toma de decisiones. Además, describe que el cerebro controla todos los procesos vitales como respirar y los pensamientos más complejos. Finalmente, introduce el concepto de inteligencias múltiples de Howard Gardner, el cual propone que existen diferentes tipos de inteligencia en lugar de una sola.

    Título original

    PPT 10 - NEUROCIENCIA E INTELIGENCIAS MULTIPLES

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta información sobre las neurociencias y las inteligencias múltiples. Explica que las neurociencias estudian los fundamentos de la individualidad humana como las emociones, la conciencia y la toma de decisiones. Además, describe que el cerebro controla todos los procesos vitales como respirar y los pensamientos más complejos. Finalmente, introduce el concepto de inteligencias múltiples de Howard Gardner, el cual propone que existen diferentes tipos de inteligencia en lugar de una sola.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    110 vistas25 páginas

    10 - Neurociencia e Inteligencias Multiples

    Cargado por

    Anderson Melgar Navarro
    El documento presenta información sobre las neurociencias y las inteligencias múltiples. Explica que las neurociencias estudian los fundamentos de la individualidad humana como las emociones, la conciencia y la toma de decisiones. Además, describe que el cerebro controla todos los procesos vitales como respirar y los pensamientos más complejos. Finalmente, introduce el concepto de inteligencias múltiples de Howard Gardner, el cual propone que existen diferentes tipos de inteligencia en lugar de una sola.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 25

    CÁTEDRA: RELACIONES INTERPERSONALES

    NEUROCIENCIA

    Mg. Edy Luisa López Armes


    [email protected]
    PROPÓSITO DE LA SESIÓN

    Diferencia los tipos de inteligencia


    e identifica cuál o cuáles
    predominan en sí mismo como su
    fortaleza personal.
    https://www.cerebriti.com/
    https://www.youtube.com/watch?v=-6PMFRwvYug
    ¿Qué son las neurociencias?

    Estudian los fundamentos


    de nuestra individualidad:
    las emociones, la
    conciencia, la toma de
    decisiones y nuestras
    acciones
    sociopsicológicas. (Manes,
    2014)
    EL CEREBRO INTERVIENE EN LOS PROCESOS VITALES

    El cerebro dicta toda nuestra


    actividad mental desde procesos
    inconscientes, como respirar, hasta
    los pensamientos filosóficos más
    elaborados y contiene más neuronas
    que las estrellas existentes en la
    galaxia. (Manes, 2014)
    SISTEMA NERVIOSO

     Está constituido por un


    conjunto de nervios y
    centros nerviosos.

     Permiten al organismo
    relacionarse con su
    medio.

     Tiene como unidad


    funcional a las
    NEURONAS.
    Sé agradecido,
    Ríe, baila, recuerda buenos
    canta, momentos,
    practica tus practica la
    hobbies bondad, disfruta
    de la naturaleza

    Celebra tus
    retos Ten
    cumplidos, pensamientos
    ejercítate, positivos, da
    duerme abrazos, come
    bien 7 a 8 chocolate negro,
    horas haz un acto de
    seguidas generosidad
    DINÁMICA DEL PROCESO CONECTIVO DEL CEREBRO
    (Manes, 2014)
    HEMISFERIOS CEREBRALES
    CÁTEDRA: RELACIONES INTERPERSONALES

    INTELIGENCIAS
    MÚLTIPLES

    Mg. Edy Luisa López Armes


    [email protected]
    https://www.youtube.com/watch?v=ckGqWJWzmSo
    Howard Gardner
    1983
    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

    Howard Gardner(1997) define la


    inteligencia como “la capacidad de
    resolver problemas o elaborar
    productos que sean valiosos en una o
    más culturas” y propone 8 tipos de
    inteligencias. Dependiendo del tipo de
    inteligencia de cada individuo tiene un
    estilo de aprendizaje, es decir, son los
    rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos
    que sirven como indicadores de cómo los
    alumnos perciben interacciones y
    responden a sus ambientes de aprendizaje.
    Inteligencias Múltiples
    Principios de las inteligencias múltiples
    (Barosick,2008)
    • La inteligencia no es singular: las inteligencias son múltiples.
    • Cada persona es una mezcla única de inteligencias dinámicas.
    • Las inteligencias varían en el desarrollo, dentro y entre los
    individuos.

    • Todas las inteligencias son dinámicas.


    Principios de las inteligencias múltiples
    (Barosick,2008)
    • Las inteligencias múltiples pueden ser identificadas y
    descritas.
    • Cada persona merece la oportunidad de reconocer y
    desarrollar la multiplicidad de inteligencias.
    • El uso de una de las inteligencias puede servir para
    desarrollar otra inteligencia.
    Características de las inteligencias múltiples
    (Barosick,2008)

    • Capacidad de resolver problemas reales.


    • Capacidad de crear productos efectivos.
    • Potencial para encontrar o crear nuevos problemas.
    Importancia de las inteligencias múltiples
    (Barosick,2008)

    • Reconoce que la brillantez académica no lo es todo.


    • En cada campo del quehacer humano se utiliza un
    tipo de inteligencia distinta.
    • Cada ser humano es bueno para algo.
    Ejemplo

     Einstein no es más ni menos inteligente que


     Michael
    Jordan, simplemente sus inteligencias pertenecen a
    campos diferentes.

    También podría gustarte