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INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE –

MINISTERIO DE 2022 CALIFICATIVO POR


Calif. Calif.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
DRE: Ucayali UGEL: Coronel Portillo Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna libre y
Nivel : PRIMARIA Código Modular: 0272948 trascendente, comprendiendo la doctrina de
Primaria Educación su propia religión, abierto al diálogo con las
Religiosa que le son cercanas.
EDU Institución Educativa: 65003
CACIÓN Asume la experiencia del encuentro personal
Grado: Sección: y comunitario con Dios en su proyecto de
Apellidos y nombres vida en coherencia con su creencia religiosa.
del estudiante: Se desenvuelven en entornos virtuales
Competencias generados por las TIC.
Código del
DNI: Transversales
estudiante: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

CALIFICATIVO POR
Calif. Calif.
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
PERIODO
Anual de Anual de
Conclusión descriptiva de final Periodo Competencia Conclusión descriptiva
del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área

Construye su identidad personal,


Construye y valora la convivencia
democrática.
Convive y participa democráticamente en
Personal Social la búsqueda del bien común.
Comprende y valora la diversidad
geográfica Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Comprende y valora los procesos históricos. 1
Comprende el funcionamiento de su cuerpo 2
y la conservación de la salud
Ciencia y Comprende la relación de los seres 3
Tecnología vivientes con el ambiente
4
Comprende la relación de los seres
vivientes con el ambiente y conservación
del medio ambiente
Se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad.
Educación Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Asume una vida saludable.
Física
Interactúa a través de sus habilidades Logro destacado
Psicomotrices. Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Se comunica oralmente en su lengua materna. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Lee diversos tipos de textos escritos en su Logro esperado
Comunicación lengua materna. 1 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
Escribe diversos tipos de textos en su lengua programado.
materna. 2 En proceso
Aprecia de manera crítica manifestaciones Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Arte y Cultura artístico-culturales. razonable para lograrlo.
3 En inicio
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Se comunica oralmente en castellano como
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
Castellano como segunda lengua. e intervención del docente.
segunda lengua Lee diversos tipos de textos escritos en
castellano como segunda lengua.
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización. __________________________________ __________________________________
Resuelve problemas de gestión de datos e Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
incertidumbre.

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