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    Actividad 1 S.P.F.E

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    Esau Salazar
    El documento presenta preguntas sobre afiches y mensajes relacionados a las próximas elecciones. No se encontraron afiches que promuevan un voto informado. Se sugiere que los estudiantes brinden información sobre los candidatos para promover la participación ciudadana. Los mensajes deberían enfatizar la importancia del voto para el progreso del país y la necesidad de una actitud crítica y reflexiva al analizar a los candidatos.

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    El documento presenta preguntas sobre afiches y mensajes relacionados a las próximas elecciones. No se encontraron afiches que promuevan un voto informado. Se sugiere que los estudiantes brinden información sobre los candidatos para promover la participación ciudadana. Los mensajes deberían enfatizar la importancia del voto para el progreso del país y la necesidad de una actitud crítica y reflexiva al analizar a los candidatos.

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    Actividad 1 s.p.f.e

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    El documento presenta preguntas sobre afiches y mensajes relacionados a las próximas elecciones. No se encontraron afiches que promuevan un voto informado. Se sugiere que los estudiantes brinden información sobre los candidatos para promover la participación ciudadana. Los mensajes deberían enfatizar la importancia del voto para el progreso del país y la necesidad de una actitud crítica y reflexiva al analizar a los candidatos.

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    TIEMPO DE EXPLORACIÓN

    -Recordemos los afiches y mensajes que llamaron la atención


    de Rocío, ¿has visto afiches similares? ¿Cómo son? ¿Qué
    información has visto en los espacios públicos y redes sociales
    sobre las próximas elecciones?
    No porque la mayor parte me quedo en casa cuidando de mi y mi familia, vi que hay varios candidatos
    con propuestas y sus campañas.

    -En los afiches o mensajes de las elecciones, ¿has encontrado


    alguno que invite a las electoras y electores a emitir un voto
    responsable e informado?

    No encontré ningún afiche que hable sobre un voto responsable e informado además
    que solo piden votar por su candidato y no brindan información.

    - ¿Algunas imágenes te llamaron la atención? ¿Cómo eran?


    No la verdad no ya que solo buscan su propio beneficio y no de los demás.

    - ¿Qué podemos hacer como estudiantes para promover la


    necesidad de participar en las elecciones con un voto
    responsable e informado?

    Como estudiantes podemos brindar buena información sobre los candidatos que
    postulan, talvez informar su hoja vida y detalles que no salen en las noticias y que
    nosotros podamos informar.

    Leamos el Recurso 1: Reflexiones para emitir un voto critico.

    - ¿Qué significa emitir un voto responsable e informado por el


    bienestar propio y el de todas las peruanas y peruanos?

    Significa que estamos bien informados respecto a los


    candidatos y sus propuestas.

    - ¿Qué preguntas consideras que deben hacerse las y los


    votantes para elegir lo mejor para el país?

    Deberían preguntarse si su elección beneficiará a todo el país o


    solo a un sector. Salazar Paucar Frans Esaú 5to f

    ¿Qué mensaje crees que ayudaran a que las personas


    reflexionen sobre su participación en las elecciones?
    Un mensaje que mencione sobre la importancia de su voto ya
    que de eso depende el progreso del país.

    -Haz una lista de mensajes que has visto y las ideas que te
    gustaría compartir.

    Como peruanas y peruanos debemos ser críticos en nuestra


    vida cotidiana sobre la situación económica, social y política de
    nuestro país.

    Las ciudadanas y ciudadanos votantes deben dejar de lado la


    resignación y asumir una actitud crítica y reflexiva con la cual
    analizar diferentes aspectos sobre las y los candidatos y sus
    propuestas.

    Un mensaje propio de mi parte mencionarles a los peruanos que


    debemos ser objetivos con las decisiones para progresar de la
    mejor manera .

    ¿Qué mensaje presenta cada afiche? ¿Qué imágenes usa? ¿Qué función
    cumplen en el mensaje?
    Sobre las elecciones en general, tienen imágenes de los colores del Perú,
    lo hace más llamativo.

    A partir de las imágenes, las fuentes y tamaños de letra, texturas y colores


    utilizados, ¿cómo comunica su mensaje cada uno de los afiches?

    De manera individual tienen algo llamativo y a su manera transmiten un solo


    mensaje para todos los peruanos.

    ¿Cuál de los afiches consideras que transmite mejor su mensaje según sus imágenes,
    el texto, y los colores utilizados? ¿Por qué lo crees?

    Porque en pocas palabras te da un gran mensaje, para que votes con


    responsabilidad.

    ¿Cuál de los ejemplos de afiche permite entender a primera vista su mensaje?


    ¿Por qué lo crees? Resume en una frase lo que transmite cada uno.

    La primera imagen, porque da importancia al voto del peruano

    2da: Prevención y seguridad de nuestros hermanos.

    3era: Información para la superación

    4ta: Reflexión para el bien común de todos.

    ¿Qué diferencias encuentras entre los afiches?


    Sobre su diseño y su mensaje que a la vez se unen para la unión de todos los peruanos.
    RECURSO 3: ¿Qué es el contraste de color?: Es la diferencia que existe entre dos o más
    colores.
    RECURSO 4: ¿Qué es la textura?:Es la cualidad de la superficie o del material con el que
    esta hecho un objeto o área.

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