FICHA

PARA EL
ESTUDIANTE
Propósito: Hoy explicaremos las manifestaciones culturales de las
sociedades pre-incas del perú

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

NOMBRE: ………………………………… FECHA:

____/____/____
 PRODUCTO: DESARROLLA
Cultura Caral: https://www.youtube.com/watch?v=x5FeHWC2E7M

Cultura Chavín: https://www.youtube.com/watch?v=r2Si8FHs_2s

Cultura Paracas: https://www.youtube.com/watch?v=l1umS1sgDm8

 Leen y analizan información de las culturas Preincas:

Ciudad sagrada de Caral
La ciudad de Caral (Supe, Lima) es una muestra de la
civilización más antigua de América. Se desarrolló al mismo
tiempo que otras culturas como Egipto, en África, y la India,
en Asia. Los pobladores de esta ciudad se adelantaron a su
época.
Se dedicaban a la agricultura, cuyos productos
intercambiaban con los pescadores de la costa. Fue una
ciudad organizada para ello realizaron pirámides, plazas,
atrios y altares de fuego, donde celebraban festividades del
calendario ceremonial.
La Civilización Caral y de su tradición cultural, le ha valido
que, en el año 2002, fuera declarado Patrimonio Cultural de
la Nación; y, en el año 2009, Patrimonio Mundial por el Centro del Patrimonio Mundial de la UNESCO.
Esta distinción representa el reconocimiento mundial al aporte de la cultura peruana.
Características de la Cultura Caral
- Civilización más antigua de América conocida hasta el momento.
- Su arte no contenía la cerámica, trabajando más bien textiles.
- Grandes avances en la arquitectura y desarrollo de grandes técnicas.
- Construyeron una ciudad piramidal.
- Vivían de la agricultura bajo el rio Supe y desarrollaron importantes técnicas agrícolas y cuidaban su
salud con dieta alimenticia balanceada
La Pirámide Mayor
El montículo de plataforma más grande, la ‘Pirámide Mayor’, tiene 160 x 150 m y 18 m de altura.
Es la más grande de las seis estructuras de plataforma en la ciudad de Caral, todas construidas con
piedras de cantera y adoquines de río y se colocaban en bolsas de juncos. Las paredes exteriores estaban
cubiertas con múltiples capas de yeso coloreado.
La ‘Gran Pirámide’, es un edificio sorprendentemente grande ubicado en una posición dominante
dentro del plan urbano de Caral. Se dice que los funcionarios que se encuentran en la parte más alta de
esta pirámide podrían controlar no solo las actividades que se realizan en la ciudad, sino también una
gran parte de la zona de la capital en el valle central.

El Monolito ‘Huanca’
Huanca significa «piedra en pie», y este impresionante monolito mide 2,15 metros de altura
directamente al norte de la pirámide de Huanca.
Asimismo, se encuentra frente a la escalera principal de la importante Pirámide de Huanca. Los
arqueólogos creen que este monolito fue utilizado con fines astronómicos y ceremoniales como
aportes a la ciencia.
Pobladores de Caral cuidaban su salud con dieta alimenticia balanceada

Los pobladores de Caral – la ciudad más antigua de América- tuvieron importantes conocimientos sobre
medicina y salud, no sólo a través de una balanceada dieta alimenticia sino también en el uso de plantas
con fines medicinales
Caral se alimentaban con productos provenientes del agro y del litoral, tales como pescados y moluscos.
Se han encontrado evidencias del uso de sauce (Salix alba) para la salud, que tiene las mismas
propiedades de la aspirina. Ello revela un avanzado conocimiento del valor medicinal de la planta en
dicha cultura.
El molle, el pacay, entre otras, fueron utilizadas con fines medicinales.

La sociedad Chavín
En el Perú preinca la mayoría de los pobladores creía que el clima
cambiaba por voluntad de los dioses. Algunas personas, tras
observar el movimiento de los astros, llegaron a tener muchos
conocimientos sobre el clima, las lluvias y las estaciones. Las
personas los consideraban sacerdotes, pues creían que eran
intermediarios entre los dioses y las personas. Les pedían
consejos sobre cuándo, cómo y dónde sembrar, y les pagaban con
comida o trabajo. Los sacerdotes escogían lugares especiales para
observar los astros. Con el tiempo, estos observatorios se
convirtieron en templos a donde acudían muchos peregrinos.
Chavín floreció en un territorio ubicado entre la sierra y la selva,
al este de la Cordillera Blanca. A través del culto religioso, la influencia de Chavín se extendió a un amplio
territorio. Gracias a la información de los sacerdotes, los chavín construyeron canales para llevar el agua
de los ríos a lugares lejanos. Este sistema les permitió extender sus tierras de cultivo.
Los chavín aprendieron a comer el maíz de diversas maneras: en forma de pancha, mote, choclo, chicha,
etc., y lograron generalizar la producción y el consumo de papa.
Templo de Chavín de Huántar
Este templo fue construido sobre la Cordillera Blanca, un lugar cuyo cielo limpio y despejado permite
observar los astros y conocer las condiciones del clima. Así, el Templo de Chavín se convirtió en un
importante lugar de peregrinaje al que acudían los campesinos con ofrendas.
El arte y la religión
Los artesanos chavín elaboraron ceramios y joyas de oro, y tallaron esculturas en
piedra para los templos.
Los artesanos chavín elaboraron una cerámica de cuerpo globular, asa estribo y pico
para las ceremonias religiosas. Los ceramios eran de un solo color, generalmente rojo,
negro o gris.
Destacaron en la litoescultura, es decir, en el trabajo en piedra.
Entre sus esculturas más representativas están el Lanzón
monolítico, la Estela Raimondi y las cabezas clavas.
Pobladores de Chavín cuidaban su salud con plantas
medicinales
La cultura Chavín y hasta Los Incas, se sabe lo realmente
importantes que fueron estos rituales y como mencionamos anteriormente, para alcanzar algún nivel de
concentración, se hacía uso de diferentes sustancias entre ellas las plantas. Las más conocidas fueron la
coca, el cactus de San Pedro o Wachuma, y la Willka.
La sagrada hoja de coca
Lo increíble de la hoja de coca es que hasta hoy se usa para fines medicinales. Su persistencia en el tiempo
se debe a sus grandes capacidades nutritivas, curativas y terapéuticas.
Aparece en actividades de masticación, sin embargo, también se presenta en
recipientes y otros artefactos para consumirla.

La sociedad de Paracas
En la costa sur del Perú, se han encontrado cementerios de la sociedad
Paracas, Los paracas creían que cuando una persona moría, se iba a
vivir con sus ancestros. Por esta razón, colocaban al difunto dentro de
una canasta junto con sus joyas y comida. La canasta se envolvía con
mantos sencillos, que iban intercalados con otros ricamente elaborados.
La sociedad Paracas se desarrolló en lca, una zona muy cálida y
desértica. Los paracas sobrevivieron gracias a la pesca, la caza, la
recolección de frutos y mariscos, y al cultivo de sus valles.
Para ganar tierras al desierto, utilizaron técnicas agrícolas muy
creativas, como los canales de riego, que llevaban agua de los valles a
las zonas áridas. También sembraron en hoyas que consistía en cavar
huecos hasta alcanzar la tierra húmeda para cultivar. De esa manera,
lograron un efectivo dominio de su entorno.
 Cultivaron algodón, pallares y maíz, entre otros productos.
El arte y la arquitectura paracas
Los paracas desarrollaron su arte a través de la arquitectura, la cerámica y la textilería. Construyeron centros
ceremoniales formados por enormes templos piramidales rodeados de plazas y de otras estructuras más
pequeñas.
Los tejidos de la sociedad Paracas son admirados en el mundo por la maravillosa técnica con la que fueron
elaborados. Presentan una enorme gama de colores y elaborados diseños, cuyo significado exacto aún no se
llega a descifrar. Por estas razones, los textiles paracas son considerados como un
tesoro de la humanidad.
La medicina paracas
Entre las momias de la sociedad Paracas, se descubrió una práctica singular: las
trepanaciones craneanas. En estas operaciones prácticas, que consistían en
perforar el cráneo para extraer algún pedazo de hueso dañado, los paracas usaban
unos cuchillos especiales hechos de una piedra dura y vidriosa llamada obsidiana.
Es posible que usaran coca para anestesiar a la persona que iba a ser operada.
Las trepanaciones se hacían, probablemente, para reparar las heridas producidas por golpes de maza o de
honda.

1. Marca la respuesta correcta:

• Caral es importante porque:

a. Es una civilización que mantiene rasgos primitivos.
b. Es la civilización más antigua de América.
c. Es una civilización contemporánea a los incas.

• Caral se caracteriza por tener una sociedad:

a. Teocrática donde la religión servía para cohesionar el pueblo.
b. Democrática, el pueblo elegía a sus autoridades y todos vivían en armonía.
c. Monárquica, habla descendencia de abolengo.

• Las grandes edificaciones de los coralinos sirvieron como:

a. Sede de los juegos olímpicos.
b. Casas de las doncellas.
c. Templos ceremoniales.
Instrumento musical de Caral

• No pertenece a la cultura Chavín:

a. Lanzón monolítico.
b. Fortaleza de Chan Chan.
c. Estela de Raymondi.

• Controlaron los pisos ecológicos, antes de los incas:

a. Chimú
b. Nasca
c. Tiahuanaco Cabeza clava de la cultura chavín

2. Investiga: ¿Por qué es importante el surgimiento de la cerámica?

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3. Escribe debajo de cada imagen la cultura a la que pertenece.

4. Investiga. ¿En qué se diferencian los períodos Paracas Cavernas y Paracas Necrópolis?

Paracas ____________________________________________________________
Cavernas ____________________________________________________________
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Paracas ____________________________________________________________
Necrópolis ____________________________________________________________
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5. Dibuja o pega un aporte cultural cultura Moche y otra de la Cultura Chavín.

6. Marca la respuesta correcta:

Son terrazas escalonadas hechas en las laderas de los cerros y destinadas al cultivo:
a. Cocha
b. Waru Waru
c. Andenes
d. Meseta

7. Escribe los beneficios que obtenía el hombre con la crianza de auquénidos.

8. Investiga y escribe las formas de preparación del charqui.

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9. Contesta: ¿Qué culturas se dedicaron a la pesca?, ¿para qué les servía el pescado?
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1. Relaciona con la cultura según su manifestación cultural.

a. El Lanzón Monolítico y cabezas clavas (____) Paracas
b. Señor de Sipán y La Señora Cao (____) Chavín
c. Realizaban trepanaciones craneanas. (____) Caral
d. Tiene una gran pirámide en el valle de Supe. (____) Mochica

2. Une según corresponda:

Caral Valles de Moche (La Libertad) (Lambayeque)

Mochica Se desarrolló en Áncash.

Paracas Se desarrolló en Supe Lima.

Chavín Departamento de Ica.

3. Observa la actividad que realizaba los pobladores de Caral:

Responde:
A. ¿Dónde se desarrolló la cultura Caral?
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B. ¿Cuál es la actividad que realizaban los pobladores de la cultura Caral?

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C. ¿Cómo cuidaban la salud de los pobladores de la cultura Caral?
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4. Completa el texto con las palabras del recuadro de abajo:

* cóndor Templo Chavín de Huantar * Julio César Tello

* felino

- Fue estudiada por el arqueólogo peruano _______________________________________

- El templo arqueológico más importante de esta cultura fue el _________________________________
que era un centro ceremonial donde rendían culto a sus dioses.
- Su divinidad o Dios era representado con el rostro de un __________________, con colmillos, con garras
de ___________________ y serpientes.

5. ¿Cómo cuidaban los pobladores de Chavín su salud?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

6. Busca en la sopa de letras las respuestas correctas y completa:

- Departamento donde se ubicó la cultura Paracas. _____________

- Utilizaron colores como el verde, rojo, amarillo y negro, eran
_________________________.
- Tumbas en forma de copa invertida. ________________________
- Sustancia que servía como anestesia. ______________________
P O L I C R O M A
S
 I L A M P A Z O R
P
C A V E R N A S S
I
A U B A H C I H C
S

7. Observa la siguiente imagen y luego responde:

a. ¿Qué son las trepanaciones craneanas y como lo realizaban?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b. ¿Para qué se realizaban las trepanaciones craneanas?
_________________________________________________________________________________
c. ¿Qué instrumentos usaron?
_________________________________________________________________________________
d. ¿Qué crees que utilizaron como anestesia?
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¡EXCELENTE
TRABAJO!